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文檔簡介
1、最新學校防控疫情工作方案學校防控疫情工作方案為保護學校公共財產(chǎn)和師生員工個人財產(chǎn)的安全,確保 疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環(huán)境,結(jié)合我校實際 情況,特制訂本制度。1、 實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行 封閉式管理,嚴格落實“五個一律”,即未經(jīng)學校批準學生 一律不準返校;校外無關(guān)人員一律不準進入校門;師生員工 進校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī) 學隔離觀察;不服從管理者一律嚴格處理。2、 全面做好排查登記。校門口設(shè)置檢查通道,進校人 員逐一核查登記,測試體溫。學生進校報到后,一般不得離 開校園,如需離開需向班主任報備,憑有效證件出入,并測 試體溫。門衛(wèi)人員須佩
2、戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及 時登記報告。3、 提高站位壓實責任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學習法 紀知識、疫情防控知識,增強法律意識,堅持原則,文明值 勤,認真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責。門衛(wèi)人員按學校關(guān)于 疫情防控期間入校車輛規(guī)定,負責維護進出大門的秩序;熟 悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關(guān)規(guī)定,開啟或 封閉大門,任何車輛、人員不得在校門口聚集。4、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期 間管理的相關(guān)規(guī)定,確實因工作需要進入學校需上報學校相 關(guān)部門,經(jīng)學校同意后方可進入校園,進入校園必須進行體 溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟 蹤記錄等。學校防控疫情工作方案(
3、一)人員管理(負責人郭聯(lián)順)1、廈門以外地區(qū)的人員,自到廈之日起,自行居家隔離14天,無癥狀并得到學校疫情防控指揮部的批準,方可正常上班。2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩,不隨意走動串崗,盡可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監(jiān)督。3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作需要的,學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規(guī)定接受體溫測量并登記出發(fā)地、交通工具等信息后方可帶入校內(nèi)。交流工作時,雙方應(yīng)佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結(jié)束后,學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。(二)會議管理(負責人郭聯(lián)順)1、現(xiàn)場會議實行審批制度,疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室
4、統(tǒng)一調(diào)配管理。2、減少會議數(shù)量,特別是現(xiàn)場會議數(shù)量,優(yōu)先采用視頻、電話會議形式。確需集中開會的,盡量減少參會人員,參會人員必須戴口罩,縮短會議時間,座位之間至少間隔1米。3、會議結(jié)束后,對會議室及設(shè)施等實施消毒。(三)實驗室管理(負責人林煌斌)1、教學實驗室使用管理(責任人巫晶晶、徐麗、王美婉)正式開學前,所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間,根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定另行通知。2、科研實驗室使用管理(責任人各室負責人)學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理,對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解,凡有接觸疫情高發(fā)區(qū)人員等疑點的人員,均不得進入。保持
5、實驗室內(nèi)良好通風,保持衛(wèi)生整潔,及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾??刂茖嶒炇胰藛T密度,使用后進行清潔消殺。所有實驗操作,特別是公共儀器設(shè)備的操作,應(yīng)按需要佩戴不同的專用手套。(四)消毒及環(huán)境衛(wèi)生管理(負責人郭聯(lián)順)1、辦公室在工作時間開啟門窗,保持良好通風。2、每天定時對辦公區(qū)出入口、走廊、樓道、門廳、衛(wèi)生間、辦公室、實驗室等區(qū)域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛(wèi)生間配備消毒洗手液。二、學生宿舍樓(區(qū))樓長邱志云(一)學生住宿區(qū)分塊管理,責任到人目前,我院學生總?cè)藬?shù)1056人,除離校待考、休學、服兵役等學生外,在校住宿學生7人,學生居住橫跨兩個校區(qū),分散在9棟樓內(nèi),管理難度大。根據(jù)學生住宿就近分塊
6、管理的原則,我院實行住宿區(qū)包干到人的舉措(二)組建學生疫情防控志愿服務(wù)小組,細化服務(wù)內(nèi)容根據(jù)住宿片區(qū)不同及學生數(shù)量分布,各班級招募6-8名學生志愿者,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,優(yōu)先福建區(qū)域已進行過居家隔離14天以上的同學。志愿者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),選拔無須參加補考的學生,生地廈漳泉區(qū)域優(yōu)先。志愿者負責內(nèi)容1、協(xié)助開展學生宿舍隔離督管;2、協(xié)助學生每日三餐的配給;3、協(xié)助返校學生生活用品及快遞的購買及領(lǐng)用;4、協(xié)助學院及社區(qū)開展環(huán)境消殺工作;5、及時反饋返校學生思想動態(tài);6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;7、協(xié)助做好學生健康狀況監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)疫情或
7、特殊情況第一時間報告給輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員按照集美大學應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案流程上報學校疫情防控指揮部。(三)做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育及學生心理疏導(dǎo)工作疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適,密切關(guān)注學生動向,及時發(fā)現(xiàn)輿情,并及時上報,妥善應(yīng)對。學院依托網(wǎng)絡(luò)平臺,以學院主頁、“筑福港環(huán)”微信公眾號、學生微信群及群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰(zhàn)疫在行動,祖國,我想對你說”主題征文,圍繞把戰(zhàn)“疫”期間體現(xiàn)出來的制度優(yōu)越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰(zhàn)“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材,教育引導(dǎo)青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量,涵養(yǎng)愛黨愛國愛
8、社會的忠誠情懷和社會責任擔當。同時,輔導(dǎo)員動態(tài)了解與監(jiān)測學生受疫情影響情況及心理狀態(tài),有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育,引導(dǎo)學生做好心理自我調(diào)適,開展學生動態(tài)狀況匯報制。(四)保障學生網(wǎng)絡(luò)學習不中斷學生返校途中、返校后的線上教學要保障,通過資信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式,保障學生返校后網(wǎng)絡(luò)學習不中斷。返校后關(guān)注學生補考復(fù)習情況、課程出勤情況及課程進度情況,盡可能提高網(wǎng)絡(luò)學習的效果,拓寬知識獲取的渠道,提升學生自主學習能力。(五)有效發(fā)揮學院應(yīng)對疫情工作指揮部作用學院已第一時間成立了應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部,同時成立了學生防控組,充分調(diào)到小組力量及時高效處理學生
9、突發(fā)疫情狀況。在發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況時,首先報備學院疫情工作指揮部,杜絕在無任何保護措施的情況下應(yīng)對突發(fā)事件并導(dǎo)致疫情擴散及蔓延。(六)物資后勤保障工作力求做到預(yù)見性學生返校后涉及大量物資的消耗,口罩、體溫計等物資不足的應(yīng)對方案需要提前考慮,鼓勵學生在生地購置腋下體溫計備用。學院根據(jù)志愿者配餐工作的開展購置輔助工具,做好社區(qū)環(huán)境的宣傳物資準備,配備環(huán)境消殺物資以供學生宿舍需求等。學校防控疫情工作方案為進一步規(guī)范學生健康管理工作,促進學生身心健康和學校健康教育工作的發(fā)展,根據(jù)中小學健康教育指導(dǎo)綱要和學校衛(wèi)生工作條例,制定本制度。一、健全健康工作體系。學校成立由主要負責人擔任組長的健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由
10、分管領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)設(shè)部門負責人、班主任、校醫(yī)(保健教師)共同參與的工作網(wǎng)絡(luò),因地制宜開展健康教育工作。二、加強工作頂層設(shè)計。貫徹落實上級教育行政部門關(guān)于健康教育工作的各項部署,并結(jié)合學校實際制定年度健康教育工作計劃,納入學校整體工作規(guī)劃,每年度對學校健康教育工作進行總結(jié)。三、規(guī)范健康教育實施。按照制度要求優(yōu)化工作流程;提高衛(wèi)生室專業(yè)化建設(shè)水平,配齊衛(wèi)生室工作人員;規(guī)范健康教育檔案管理工作。四、落實健康教育內(nèi)容。按照中小學健康教育指導(dǎo)綱要要求,開齊開足健康教育課,每學期不少于六課時。通過多種渠道開展健康教育活動,強化師生健康意識,提高健康技能,使師生健康知識的知曉率和健康行為的養(yǎng)成率達到國家規(guī)定標準。
11、五、加強心理健康教育。按照中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要要求,規(guī)范心理咨詢室建設(shè),配齊配足心理專兼職教師,開齊開足心理健康教育課,扎實開展每年心理健康教育活動月(周)的各項工作,做好團體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)工作。六、做好健康體檢工作。每學年進行一次師生健康體檢,每學期進行兩次視力普查。體檢結(jié)束后按要求進行統(tǒng)計、分析p ,將統(tǒng)計分析p 結(jié)果及時上報。建立學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫,健全學生健康檔案。體檢結(jié)果及時反饋給學生家長,體檢異常的學生建議及時到醫(yī)院就診,并及時掌握就診結(jié)果。學校要做好資料的保管工作,未經(jīng)教育主管部門同意,不得向任何單位、個人提供學生的體檢數(shù)據(jù)。七、加強食品安全教育。引導(dǎo)學生關(guān)注食品安全,合理營養(yǎng),平衡膳食,掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的相關(guān)知識。八、
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