【部編版】五年級(jí)上冊(cè)語文《第三單元檢測(cè)卷》附答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、最新部編版五年級(jí)語文上冊(cè)精編單元試卷第三單元檢測(cè)卷第一部分積累運(yùn)用1.下列帶點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ()。A.挨近( 懇切(k?。┖Y土 (sh d) 說謊(hu ong)B.嶂睡(k e)典束(j 0卿子(s 物不過(li 。C 媽牲(x 1)好歹(d e 車船(li Cg)結(jié)附(h m)D.偎依(wei) 泰山(t 寶庫(k u ) 珍寶(zh時(shí)2 .“上下交征利而國危矣?!敝小敖徽鳌钡囊馑际牵ǎ?。A互相交換 B兩國交戰(zhàn) C交錯(cuò)前進(jìn)D 互相爭(zhēng)奪3 .下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 ()A.我說的話的確是千真萬確。B.王母娘娘拿織女織的彩錦修飾天空。C.無論動(dòng)物說了什么話,都不要對(duì)別人說。D.織女就

2、把自己的情形全部完整地告訴了牛郎。4.下列句子中帶點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.老龍王對(duì)海力布十分感動(dòng) ,要重謝他。B.盡管海力布焦急地督促.大家,可是誰也不相信他。C.那頭牛跟他很親切,,用溫和的眼睛看著他。D.姑娘聽得入了神,又同恒 他,又愛惜他,就把自己的情形也告訴了他。5.下列句子中,畫線詞語理解不正確的一項(xiàng)是()A.為了將物資及時(shí)送到災(zāi)區(qū),政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等。)B.人們都在議論,受金融危機(jī)的影響,今年的房價(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái)跳水。(指一項(xiàng)水上體育項(xiàng)目。)C.媽媽對(duì)我的關(guān)懷無微不至。(形容非常細(xì)心周到。)D.面對(duì)突如其來的災(zāi)難,全國人民萬眾一心,眾志成城,顯示出

3、中華民族巨大的凝聚力。(比喻大 家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功。6 .下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()。A. “盡管海力布焦急地催促大家,可是誰也不相信他?!边@句話前后之間是因果關(guān)系。B. “人們世世代代紀(jì)念海力布”和“人們世世代代把海力布紀(jì)念”的意思一樣。C. “兩個(gè)孩子聽她這么說,就偎在她懷里,叫一聲媽媽,回過頭來又叫一聲爸爸。” 這句話 中“偎”說明織女和孩子的感情很深厚。D. “海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚?!边@句話中“這個(gè)消息”指當(dāng)天晚上,這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒。7 .下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是()。A. “傻孩子!”奶奶說:“苗兒五天長高一截,一截就是一個(gè)臺(tái)階。苗兒順著臺(tái)

4、階往上走,不就能 走到太陽上去了嗎?”8 .我問父親,為什么高粱下邊張了這么多爪子?C. “哪點(diǎn)不像呢? ”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。D.這里的野花總是那么燦爛,紅 .黃.藍(lán).紫.仿佛競(jìng)賽似的,一茬接一茬,終年不斷。8.下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。8 .吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。9 .用下面的句子組成語段,句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()進(jìn)了門是這戶

5、人家的廚房兼起居室。一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。走過一塊塊草地,跨過一條條小溪。我們來到杰布家的白房子跟前。A.B. C.10 .根據(jù)語句的內(nèi)容,橫線上填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()歲月匆匆,我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)。清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟, ;多了一分探索,;多了一分寬容, ;多了一分理智, 。A.少了一分空想少了一分盲從少了一分幼稚少了一分偏激B.少了一分幼稚少了一分空想少了一分停泊少了一分盲從C.少了一分空想少了一分幼稚少了一分盲從少了一分偏激D.少了

6、一分幼稚少了一分盲從少了一分偏激少了一分空想三、按要求完成練習(xí)。1 .用成語替換畫線部分,保持句子的意思不變。(1)像這樣前怕狼后怕虎,我們必然一事無成。()他本想為自己開脫,但管理員卻打開天窗說亮話、說他其實(shí)就是想偷書.()(3)正所謂吃水不忘挖井人、面對(duì)別人的付出,我們一定要想著回報(bào)。()2 .句子加工廠。(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)(2)天上富麗堂皇。天上沒有自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)3 .把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難:四、按課文內(nèi)容填空。1 .盛年不重來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 。這句名言警句告訴我們: 。我也會(huì)寫一則這樣的名言警句:2 .乞巧一詩

7、是 :朝的寫的,詩的后兩句是3 .白鷺實(shí)在是一首 , 一首韻在骨子里的 郭沫若根 據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性,巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中,這三幅畫面可命、o第二部分閱讀理解(一)端午材料一:學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖|2號(hào)教學(xué)樓 歌舞去演通|操場(chǎng) 旱地龍助|1號(hào)教學(xué)樓 再同天地|道I實(shí)聆樓 F工制作I材料二:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有 2000多年的歷史了。止匕外,端午節(jié)還 有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證,端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越 民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇已深入 人心

8、,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。因此,紀(jì)念屈原之說影響最廣最深, 占據(jù)主流地位。端午節(jié)在我國民間是較為隆重的,慶?;顒?dòng)也是多種多樣,比較普遍的活動(dòng)有以下幾 種:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀,以五色絲線纏繞,結(jié) 成一串,玲瓏可愛。如今,端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日,有些活動(dòng),如賽龍舟等, 已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域的限制,成了國際性的體育賽事。1 .在學(xué)校端午節(jié)文化活動(dòng)中,丁丁想去觀看歌舞表演,他應(yīng)該去 2 .材料二是從: 三個(gè)方面來介紹端午節(jié)的。3 .根據(jù)材料判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“,”,錯(cuò)的打 (1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。()(2)端午節(jié)

9、這天,丁丁特意請(qǐng)了一天假去參加慶?;顒?dòng)。()(3)芳芳根據(jù)活動(dòng)安排來到實(shí)驗(yàn)樓,為朋友制作了香囊。()(4)冬冬在1號(hào)教學(xué)樓參加了詩詞天地活動(dòng),吟誦了屈原的作品。 ()4 .除了端午節(jié),你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗?選一個(gè)寫一寫。(二)芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有 粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得 如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨, 卻依舊是那么春意

10、盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰 種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一 股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頑長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!1 .聯(lián)系上下文解釋詞語傾訴:2 .用“''畫出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫一句。幾個(gè)方面來介紹芭蕉。4 .作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?

11、(2分)5 .芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請(qǐng) 寫出兩句與它相關(guān)的詩句跟大家分享吧?。?分)(三)孟姜女哭長城(節(jié)選)丈夫被抓走之后,孟姜女實(shí)在放心不下,就一連幾夜為丈夫趕做寒衣,要親自去長城尋找丈夫。她的爹娘看她那執(zhí)拗的樣子,攔也攔不住,就答應(yīng)了。孟姜女打點(diǎn)了行裝,辭別了二老,踏上了尋夫的行程。餓了,啃口干糧;渴了,喝口涼水;累了,坐在路邊歇歇腳。有一天,她問一位打柴的白發(fā)老伯伯:“老伯伯,這兒離長城還有多遠(yuǎn)?” 老伯伯說:“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是幽州,長城還在幽州的北面?!泵辖南耄壕褪情L城遠(yuǎn)在天邊, 我也要走到天邊找我的丈夫!孟姜女刮著風(fēng)也走,下著雨

12、也走。一天,她走得筋疲力盡,渾身發(fā)冷。她剛想歇歇腳,誰知竟 一下子昏倒了。她蘇醒過來,才發(fā)覺自己是躺在老大娘家的熱炕上。老大娘給她熬紅糖姜水,她千 恩萬謝,感激不盡。她出了點(diǎn)汗,覺得身子輕了一點(diǎn),就掙扎著起來繼續(xù)趕路。老大娘含著淚花拉 住她說:“我知道你找丈夫心切,可你身上熱得像火炭一樣,我能忍心讓你走嗎?你再看看你的腳, 都成血疙瘩了,哪還是腳呀!”孟姜女一看自己的腳,都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了兩天, 病沒好利索就又動(dòng)身了。老大娘一邊掉淚,一邊嘴里說著:“這是多好的媳婦呀!老天爺呀,你行 行好,讓天下的夫妻都團(tuán)聚吧!”歷經(jīng)千辛萬苦,孟姜女終于到了丈夫修長城的地方。1 . 1.本單元所

13、學(xué)的課文孟姜女哭長城屬于中國古代四大民間故事之一,我還知道 其他三個(gè)分別是 » « » 。2 .從哪句話可以看出孟姜女尋找丈夫的意志很堅(jiān)定?在文中畫“"(波浪線)3 .找出孟姜女蘇醒后老大娘說的話畫上“ ”。從老大娘的話里你明白了什么?4 .用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。5 .你覺得孟姜女是個(gè)什么樣的人?為什么 ?第三部分寫作表達(dá)請(qǐng)你把上面的短文孟姜女哭長城(節(jié)選)縮寫成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。注意意思要連參考答案、選擇題。10'1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.D三、按要求完成練習(xí)。9'1.用成語替

14、換畫線部分,保持句子的意思不變。3'(1)像這樣前怕狼后怕虎,我們必然一事無成。(畏首畏尾)(2)他本想為自己開脫,但管理員卻打開天窗說亮話,說他其實(shí)就是想偷書.(直言不諱 )正所謂吃水不忘挖井人,面對(duì)別人的付出,我們一定要想著回報(bào)。(飲水思源)閱讀一(一)1.2號(hào)教學(xué)樓2、歷史、由來、慶祝活動(dòng)3 . (1)X (2)X (3),(4),4 .示例:重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習(xí)俗。閱讀二1 .把心里的話都說出來。文中指李清照借芭蕉寫詩說出自己的心里話。2 .我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折 磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形 成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。示例:那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,駐守在祖國的邊疆。3 .芭蕉的樣子、芭蕉的生命力很強(qiáng)、芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象、芭蕉的藥用價(jià)值。

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