工程造價(jià)2016專業(yè)綜合實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

1、M瞬也觀駐刪9解 9專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)籍號(hào)：班級(jí)：專業(yè)：工程造價(jià)指導(dǎo)教師：日期：2016年3月18日教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好一般差1.平時(shí)表現(xiàn)遵守作息時(shí)間，按時(shí)到崗，不遲到，不早 退，無曠工現(xiàn)象；2.學(xué)習(xí)態(tài)度廣泛收集積累資料，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)； 尊敬導(dǎo)師，虛心學(xué)習(xí)，積極與導(dǎo)師溝通； 善于與同學(xué)合作；3.應(yīng)用能力能夠正確讀圖、識(shí)圖；規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)掌握正確，標(biāo)準(zhǔn)圖集運(yùn)用熟練； 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能夠靈活應(yīng)用； 較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；4 .成果質(zhì)量格式正確，字?jǐn)?shù)符合要求；實(shí)習(xí)過程階段性成果提交及時(shí)、手續(xù)齊全；實(shí)習(xí)報(bào)告條理清楚，內(nèi)容完整，有收獲體會(huì)；能夠提出問題、分析問題和解決問題

2、；表達(dá)清晰、字跡工整、層次清楚；指導(dǎo)教師簽字：2015年8月31日平時(shí)考核 成績實(shí)習(xí)報(bào)告 成績總評(píng)成績成績核定人簽字：2015 年8月31日程造價(jià)專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告、專業(yè)綜合實(shí)踐的目的和任務(wù)1.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)(1) 通過實(shí)習(xí)，對(duì)工程造價(jià)工作有較為深刻的了解。(2) 理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué) 習(xí)積累感性知識(shí)。(3) 通過親身參加造價(jià)實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力, 為將來參加工作打下基礎(chǔ)。(4)通過工作和勞動(dòng)，了解造價(jià)軟件以及造價(jià)行業(yè)。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)以及概況實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于長春新星宇集團(tuán)的長春新星宇建筑安裝有限公司。春新星宇建 筑安裝有限責(zé)任公司，是國家壹

3、級(jí)房屋建筑總承包施工企業(yè)， 中國施工企業(yè)管理 協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員，公司堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展，多年來承建了省世紀(jì)人才廣場(chǎng)，星宇名座、中日友好會(huì)館、吉林報(bào)業(yè)大樓、北華大學(xué)新校區(qū)、長春百貨 大樓、新世紀(jì)鴻源廣場(chǎng)等國家、省、市重點(diǎn)工程。連續(xù)13年獲東北三省“哈、 沈、長”三市樣板27項(xiàng)，省市優(yōu)質(zhì)工程142項(xiàng)，其中省優(yōu)質(zhì)工程30項(xiàng)，全國用 戶滿意工程一項(xiàng)(星宇名座)。2001年、2003年被評(píng)為“全國施工企業(yè)設(shè)備管理先進(jìn)單位”，2002、2004年被中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)評(píng)為“全國優(yōu)秀施工企 業(yè)”，2005年被中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)評(píng)為“全國用戶滿意施工企業(yè)”，2006 年被評(píng)為“吉林省明星企業(yè)”。20

4、06年順利通過國企改制后的建筑安裝公司,一如新升的朝陽，以全新的面貌，全新的理念，站在新的歷史舞臺(tái)上，新星宇、 新建筑、新形象。公司的企業(yè)精神是：誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展。目前公司現(xiàn)擁 有二十幾個(gè)分公司，在北京、上海、吉林、延吉設(shè)有分公司。二、專業(yè)綜合實(shí)踐內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)造價(jià)相關(guān)的軟件，以及了解公司的體制，同事的工作流程。期間 也到工地進(jìn)行了進(jìn)場(chǎng)踏勘。實(shí)際上并沒有很多實(shí)質(zhì)性的工作，主要是進(jìn)行學(xué)習(xí), 了解，以及熟悉相關(guān)工作。學(xué)習(xí)更加熟練的、系統(tǒng)的掌握計(jì)價(jià)軟件。實(shí)習(xí)工作是比較難找的，尤其在冬季的停工期，很多建設(shè)單位都停止施工了，很難找到在現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)價(jià)相關(guān)的造價(jià)員工作。 在長春漫無目的的跑了幾天，也走了

5、很多的事務(wù)所，大都沒有招實(shí)習(xí)生的意向，特別是短期的實(shí)習(xí)生。最后還是通過 家里聯(lián)系了新星宇集團(tuán)的一個(gè)熟人， 然后在長春跑了很久，才找到了這份實(shí)習(xí)的 工作。公司在建設(shè)街附近，輕軌站旁邊，上下班很方便。處于停工期，公司不是很 忙碌，業(yè)務(wù)比較少，更多的是學(xué)習(xí)如何與人接觸，然后跟著師傅去踏勘，在公司 學(xué)學(xué)計(jì)價(jià)軟件，了解公司的體制，其他同事的日常工作。最開始主要是學(xué)習(xí)識(shí)圖，因?yàn)槭莿倓偖厴I(yè)的學(xué)生，學(xué)校學(xué)習(xí)的畢竟是基礎(chǔ)的、 理論性的、簡單的。實(shí)際工程的計(jì)價(jià)要更加精確、復(fù)雜。通過看圖的過程，更加體會(huì)到了圖和現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系起來是十分基礎(chǔ)的，必要的，然后才能試著一一對(duì)應(yīng)，把 圖搞懂、搞透。所以之前的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，是十分有必要

6、的，很有長遠(yuǎn)性的。當(dāng)然, 這些都只是理論上的，實(shí)際工作和理論指導(dǎo)還是有一定的差距的。 這也是我來現(xiàn) 場(chǎng)學(xué)習(xí)的主要目的之一。的確，光看圖空想你不好理解，還是要見到實(shí)物才能聯(lián)想到一起。 所以我也 參加了很多現(xiàn)場(chǎng)的踏勘工作，也跟著公司的人去了很多現(xiàn)場(chǎng)查看。 實(shí)際上就我個(gè)人來說，很難想象以后坐辦公室對(duì)著電腦做著枯燥的工作。事實(shí)上，這樣的工作也并不是很適合男孩子。畢竟大多數(shù)的年輕小伙子都是坐不住的。相比較之下， 我還是更喜歡去現(xiàn)場(chǎng)。奈何能力一般，水平有限，只能通過不斷的學(xué)習(xí)，才能更 加好的勝任工作。此次實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐來鍛煉自己的能力, 提高自己的水平。在公司實(shí)際上沒有什么工作，只是天天

7、看看圖紙，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)價(jià)軟件。北方 相對(duì)用廣聯(lián)達(dá)較多，也有用魯班還有神機(jī)妙算的，南方用斯維爾可能比較常見。我在公司學(xué)習(xí)用的軟件是廣聯(lián)達(dá)圖形算量。 因?yàn)檫€沒有畢業(yè)的學(xué)生，也沒法承擔(dān) 什么實(shí)質(zhì)性的任務(wù)，畢竟人家不放心，我自己也不放心。學(xué)習(xí)的時(shí)候也有很多不 懂的地方，要多自己思考，不能一遇見問題就想著去詢問同事， 這樣不能培養(yǎng)獨(dú) 立思考學(xué)習(xí)的能力不說，而且也很打擾他人的工作。I U I/gI!透一! LuJ&川4mJ. n如2學(xué)習(xí)圖紙和軟件的過程是很難講出個(gè)什么來的,0-. 1-XrTl* . -h亶:-心宀r-. ;； 、 無非是用心去看用心學(xué)習(xí)。內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系起來，然后再試著對(duì)應(yīng)，把圖搞懂、搞透。

8、說實(shí)話光看圖真收獲大概就是一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)， 還是腳踏實(shí)地的實(shí)踐更重要。先試著把圖上 挺無聊的，看得直想睡覺?？戳藘商煲部吹貌畈欢?，也就開始用已經(jīng)掌握的知識(shí) 來使用廣聯(lián)達(dá)相應(yīng)的軟件?？赡芤彩峭ㄟ^這些實(shí)踐才能體會(huì)出之前的實(shí)習(xí)很有必 要，有了現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)之后，對(duì)許多構(gòu)件不比在憑空的進(jìn)行想象， 而是可以很輕易 的聯(lián)系起實(shí)物，很有利于開展相應(yīng)的工作。這大概也是為什么造價(jià)人員了解土建 的現(xiàn)場(chǎng)工作，十分的有必要性。也是在此期間，人際關(guān)系的重要性的體現(xiàn)。之前 實(shí)習(xí)工地上的李工一直在幫助我，雖然已經(jīng)是一學(xué)期前的事了，但是在我這次實(shí) 習(xí)中，還是給我提供了很多的幫助，我也很是感激。后來就是跟著其他同事去現(xiàn)場(chǎng)踏勘，

9、 也是一個(gè)比較熟悉的工作，相比坐在辦 公室里研究圖紙，現(xiàn)場(chǎng)的踏勘工作又是另一番體會(huì)，可能是更加喜歡現(xiàn)場(chǎng)的工作, 也比較能提起干勁來。我想這也是大多數(shù)男生的想法吧， 畢竟還是現(xiàn)場(chǎng)的工作比 較適合。期間也見到了很多的人。比如項(xiàng)目部的黃經(jīng)理，王工程師，還有一些師哥，也感觸很深。相比上次實(shí)習(xí)的單位，新星宇有更為典型的私有企業(yè)特點(diǎn)， 建制完全，規(guī)章 制度也更為嚴(yán)格。工人的組成區(qū)別也較大，施工的組織更加嚴(yán)密，施工也更加規(guī) 范。責(zé)任劃分比較明確。佳興建筑集團(tuán)更像是個(gè)人所有的， 底下的工人多是跟著 老板長干，比較熟悉，也更加好管理，肯干。管理程度相比也不高，更多的是靠 工人自覺，然后技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)監(jiān)督

10、， 責(zé)任劃分不是很明確，很多的時(shí) 候也是得過且過的感覺，不過質(zhì)量問題大概也是建筑行業(yè)通有的弊病。而新星宇 更多是流水的工程流水的人，相比需求管理程度更高，工人多是陌生面孔，雖然成本低，但是管理的壓力較大，工人不是很好管理，對(duì)于技術(shù)員的壓力更大。比 較依賴于體制壓力。工人的素質(zhì)普遍也偏低，很多的時(shí)候不是很服從管理，安全 隱患很多，管理壓力很大。在期間也聽說和看見了許多安全隱患。什么烤地下車 庫頂板的防水層，把外保溫的苯板燒著了居然沒人注意。 燒了一層高，快到防火 圈還是技術(shù)員碰巧路過才發(fā)現(xiàn)。這樣的例子真是太多太多。在我看來技術(shù)員天天 就和保姆一樣跟著后面，看著管著，沒閑時(shí)候。也就是為什么我第一次

11、去佳興集 團(tuán)的時(shí)候很驚訝現(xiàn)場(chǎng)的管理狀況。不能僅僅是考慮管理的不到位，或者是安全教育的不到位之類的。很多時(shí)候 也是工人的不專業(yè)導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量低下，不專業(yè)導(dǎo)致不重視安全隱患。并不是施工 企業(yè)不重視安全，很多時(shí)候施工單位比誰都怕出事。 但是安全事故這東西，是 個(gè)巴掌拍不響的事。很多事故發(fā)生了，媒體只顧著大肆渲染施工企業(yè)如何如何,恨不能一棒子把這群剝削農(nóng)民工的黃世仁都打死。然而我真覺得這是片面的，不 能解決根本問題的。好比說安全教育，有的工人他就是不聽，或是聽不進(jìn)去，他 想的是怎么干活方便，怎么干活省事。而有的就是不注意，天不怕地不怕的，也不管家里有沒有妻兒老小。一些能通過強(qiáng)制的安全制度解決，比如安全網(wǎng)

12、，安全 帽。而一些細(xì)微的，無法料想的，貝U不能。很多時(shí)候真的反映了很無奈的一個(gè)現(xiàn) 狀。一方面受過教育的，有一定知識(shí)的年輕人，不愿意從事建筑行業(yè)，覺得這個(gè) 不夠體面，臟苦累，甚至被人鄙視。另一方面很多勞動(dòng)力沒有相關(guān)的知識(shí)技能, 只能從事最基本的體力勞動(dòng)，而且勞動(dòng)素質(zhì)參差不齊，勞動(dòng)成果質(zhì)量良莠不齊。這都反映了現(xiàn)在建筑行業(yè)存在的一個(gè)問題。很多施工只能靠經(jīng)驗(yàn)而非精確，施工 更像是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué)而非精確科學(xué)。近些年國家的政策傾斜也是給出了解決問題的希望，更多的學(xué)生走入專業(yè) 化，技能化的?？?。更注重培養(yǎng)專業(yè)人才，填補(bǔ)各個(gè)生產(chǎn)行業(yè)技術(shù)人才的缺失。這是一種很好的解決辦法， 既解決了大學(xué)生過剩的問題， 又填補(bǔ)了技

13、術(shù)人才的空 檔，最終實(shí)現(xiàn) win-win 。不過有關(guān)教育之類的話題還真是有些扯遠(yuǎn)了。不過教育 水平的提升，的確能促進(jìn)安全意識(shí)的增長。在現(xiàn)場(chǎng)勘查的同時(shí)也接觸了很多人， 黃經(jīng)理是一個(gè)中年女性， 在工地上本來 就很少見到女性， 而她給人的感覺就很不一般。 感覺在她身上更多的時(shí)候體現(xiàn)的 是處理問題的能力， 與人際交往的藝術(shù)。 而技術(shù)層面則是體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)負(fù)責(zé) 人王工程師身上，短短幾天卻收獲很多。 也讓我對(duì)管理工作有了一些更深的認(rèn)識(shí)。有的時(shí)候， 管理是一種與人交往的藝術(shù)， 是談判與妥協(xié)的藝術(shù)。 在施工行業(yè)里就 很有體現(xiàn)。黃經(jīng)理給材料商合理的施壓，協(xié)調(diào)項(xiàng)目部內(nèi)部的關(guān)系，與甲方周旋。管理也是明確的分工，

14、責(zé)任的劃分。 這些都是在學(xué)校里， 很難見到的或者體會(huì)的。也遇見了幾名大學(xué)畢業(yè)不久的師哥， 學(xué)習(xí)了很多在工作中的方法以及與同事 相處的方式。走進(jìn)工作后，也是正式的步入了社會(huì)，與學(xué)校的區(qū)別還是很大。不 僅僅是要完成好自己的工作， 更多的是要處理好與同事， 與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。 也是考 驗(yàn)一個(gè)人為人處事的能力的時(shí)候。 工作也要講求方法， 不能傻干蠻干。 要講究方 式。這些也都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是很難在其他地方學(xué)習(xí)到的。三、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是十分重要的， 檢驗(yàn)自己綜合能力的一個(gè)重要過程， 也是一個(gè)必經(jīng) 的過程。畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。它通過深入實(shí) 踐、了解社會(huì)、 完成畢業(yè)設(shè)

15、計(jì)任務(wù)或撰寫論文等諸環(huán)節(jié)， 著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析 和解決問題的能力和獨(dú)立工作能力、 組織管理和社交能力； 同時(shí)，對(duì)學(xué)生的思想 品德，工作態(tài)度及作風(fēng)等諸方面都會(huì)有很大影響。 對(duì)于增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感， 提 高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。是學(xué)生在校期間的昀后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段；是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要過程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成 果的全面總結(jié)； 是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)； 是實(shí)現(xiàn)學(xué) 生從學(xué)校學(xué)習(xí)到崗位工作的過渡環(huán)節(jié)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)；是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。我們現(xiàn)正處于 21 世紀(jì)的開端，積極進(jìn)行高等教育改革，建立適應(yīng)新世

16、紀(jì)經(jīng) 濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的新的教育質(zhì)量觀念， 并通過各項(xiàng)改革措施， 全面量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量， 是高等學(xué)校面臨的一項(xiàng)重大課題， 也是高等教育要完成的重要任務(wù)之一。 高等工程教育歷來十分重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)與拓寬，畢業(yè)設(shè) 計(jì)無疑是培養(yǎng)本科生知識(shí)、 能力、 素質(zhì)提高的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)， 可以為未來工程師接 受終身的繼續(xù)教育奠定一個(gè)必要的基礎(chǔ)。 圍繞當(dāng)前影響高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的 突出環(huán)節(jié)一一畢業(yè)設(shè)計(jì)積極進(jìn)行改革探索，對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的高級(jí)建設(shè) 技術(shù)人才具有重要意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)顯然也會(huì)遇見很多問題， 不過更多的也是檢驗(yàn)自己獨(dú)立思考， 獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。很多也可以與同學(xué)相互幫助，討論?？梢詸z索相應(yīng)的文獻(xiàn)與資料。是在又不懂得部分，可以向老師請(qǐng)教。不過主要的還是要獨(dú)立完成，親自完成， 給思念的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。四、專業(yè)綜合實(shí)踐的收獲、體會(huì)其實(shí)個(gè)人的心得體會(huì)大多已經(jīng)在經(jīng)歷中述說了， 這里就是總結(jié)一下， 不再另 外贅述了。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)價(jià)軟件和造價(jià)知識(shí)有了更為深刻的理解， 培養(yǎng)了分析 和解決問題的能力 ; 讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑 工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野 ; 使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際 知識(shí)，為以后走向工作奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ) ; 在其他同