人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語文第11課《一塊奶酪》同步練習(xí)A卷_第1頁
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文檔簡介

1、人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語文第11課一塊奶酪同步練習(xí)a卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題;共47分)1. (5分) 想一想,填一填。                               

2、;               美麗的_     彎曲的_      茂密的_        清澈的_2. (9分) 讀拼音寫詞語。páo xiào    fn kuán    fàn s&

3、#236;    xin tán_       _       _       _jì diàn    chn fú    shn yín    mù dèn ku di_    

4、 _     _        _3. (10分) 比一比,組一組。 竟_     抑_      酸_境_     柳_      俊_4. (9分) 請你根據(jù)偏旁給它們找朋友吧!獐  獼  猿_5. (3分) (2020四下·菏澤期中) 把下列詞語補(bǔ)充完整

5、并完成練習(xí)。 _息_視      _耳_聾    _ _為力    _喜_狂_ _之筆     _毛_血    無_無_     左_右_畫線的詞語是 abac 式結(jié)構(gòu),類似的詞語我還能寫出一個(gè)_。意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語是_,它的近義詞是_。隨著一聲_的巨響,我國自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。6. (5分) 我手寫我心。 美好的禮物要注意寫清楚:你的美好的禮物

6、是什么?為什么說它美好呢?可以先說的爸爸媽媽聽,再記錄下來7. (2分) “小嘎子”是作家( )的兒童小說小兵張嘎中的主人公。a . 林海音    b . 徐光耀    c . 老舍     8. (4分) 仔細(xì)讀課文山海關(guān),根據(jù)課文內(nèi)容填空那氣勢的_,那地形_,在我所見到的重關(guān)要塞中,是沒有能與它_的。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共26分)9. (7分) 課內(nèi)閱讀。 秋天的雨,有一盒五(采 彩)繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇( shn

7、 shàn)子,扇哪扇哪,扇( shn shàn)走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像枚枚郵票,(飄 漂)哇(飄 漂)哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(1) 用“劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖只蜃x音。 (2) 寫出你平時(shí)積累的描寫秋天的詞語。 _   _(3) 用橫線畫出文中的比喻句,再仿寫一句。 (4) 用波浪線畫出文中的擬人句,再仿寫一句。 (5) 這段話是圍繞哪句話來寫的?請用

8、橫線畫出來。 10. (19分) 課外閱讀我能行。 枯葉蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當(dāng)它闔起翅膀的時(shí)候,像生長在樹枝上的一片干枯了的樹葉,誰也不去注意它,誰也不會(huì)瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),它變成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?,更因?yàn)樗怯脕黼[藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的

9、特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物人的。枯葉蝴蝶被人捕捉,被制成標(biāo)本后出售,價(jià)錢越來越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。這時(shí)候,國家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價(jià)??萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。我們既然有一對(duì)美麗的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。(1) 本文通過對(duì)枯葉蝴蝶的描寫,表達(dá)了哪些意思? (2) 本文第段寫枯葉蝶之美,第段寫它的丑陋,為什么要這樣寫? (3) 本文第段用了一組排比句來描述枯葉蝶,這樣描寫的作用是什么? (4) 本文第段有一句話:“國家的禁止更增加了它的身價(jià)?!彪[含在這句話里的深層意思是什么? 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題;共47分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn)

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