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1、20XX 小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 20XX20XX 小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書(一) 尊敬的老師: 您好! 首先我要對您說一聲對不起,我錯了! 對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯誤的 嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯! 作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要 求,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情! 應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完 成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完 成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)! 仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們
2、寫 作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了 我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快, 沒有完成! 現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整 個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會 讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響! 在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了 很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老 師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮?,但是使我明白了我以后的學(xué) 習(xí)
3、目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān) 心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn), 改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去, 讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯,敢于 擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心! 我會從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑! 最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請?jiān)?!我向您保證,同樣 的錯誤不會再犯,請老師看我的實(shí)際行動吧! 此致 敬禮! 檢討人: xxxx 20XX 20XX 年 xx xx 月 x
4、x xx 日 20XX20XX 小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書(二) 尊敬的老師: 您好! 上一周,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我 們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對 此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意 給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡 絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到 此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事 來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多
5、多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé): 我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè) 當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下: (一) 讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。 (二) 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 (三) 由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的 不負(fù)責(zé)。 我決定有如下個人整改措施: (四) 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源 進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 (五) 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè) (六)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共
6、同進(jìn)步 請老師看我今后的表現(xiàn), 我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。 雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。 借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作 業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽?,就 會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。 老師請不要再生氣了, 希望您能給我一個重新改過的機(jī)會, 讓我重新回到班 級的學(xué)習(xí)中去,絕不再做拖班級后腿的事情,對于這次的事情我覺得很羞愧。經(jīng) 過我的認(rèn)真反省,我一定痛改前非,嚴(yán)格要求自己。請您看我以后的表現(xiàn)! 此致 敬禮!檢討人: xxxx 20XX 20
7、XX 年 xx xx 月 xx xx 日 20XX20XX 小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書(三) 尊敬的老師: 您好! 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)沒完成 這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心 . . 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背 老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重 視到老師講的話 . . 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真 的很深刻 . . 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心 . . 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過
8、態(tài)度, 我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證 今后一定不會再不完成作業(yè) . . 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識 到這點(diǎn) . . 其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn) . . 中國是一個 禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它 . . 拋 開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動, 他的勞動成果 . . 我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動 的惡劣影響 . . 作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不 符合社會對我們的要求 .
9、 . 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了 一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè) . . 同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng) 該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思: (一)在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級 學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù) 責(zé). . (二)影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高 . . 如今 錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤 . . (三)思想覺悟不高,
10、對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán) 重性,錯誤就不可能發(fā)生 . . 之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng) 具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到 自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己, 在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合 . . 所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求寫保質(zhì)保量的檢 討書一份 . . 對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果 . . 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛 護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)
11、,取得更大的進(jìn)步 . . 今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添 光彩!請老師相信我! 此致 敬禮! 檢討人: xxxx 20XX 20XX 年 xx xx 月 xx xx 日20XX20XX 小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書(四) 尊敬的老師: 您好! 抱歉我在昨天下課后的休息時間里沒有將自己的作業(yè)完成好,讓您在未交名 單上看到了我的名字,實(shí)在是對不起! 我明白,班級的規(guī)定是不能打破的,而且這是因?yàn)槲易约簺]能完成作業(yè),我 愿意去接受懲罰。但是,老師們總是說:“懲罰只不過是手段,認(rèn)識到自己的錯 誤才是目的!”想到這句話, 我又感覺到自己不能這樣,不能只帶著受懲罰的心 情去接受懲
12、罰,我要對自己的錯誤,有一個徹底的認(rèn)知,要知道自己錯在哪里, 為什么錯,怎么改正。這樣,我才能真正的了解自己的問題,您的教導(dǎo),也才算 有了效果。 為此,我對自己的問題進(jìn)行了反省和歸納,以下是我的總結(jié): 首先,面對這次的錯誤,非常明顯的就暴露出了我的一個錯誤:責(zé)任心。作 為一個學(xué)生,我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了,我們主要就是完 成學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下,父母要完成的責(zé)任則是多得多, 他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對自己的事情負(fù)責(zé)可是,就算 是這樣簡單的任務(wù),我還是把它給搞砸了。 這次的錯誤,首先就是錯在我沒有足夠的責(zé)任心,要是我能更加重視學(xué)習(xí)、 重視作業(yè)、重視老師,那么,今天的作業(yè)本又怎么會是一張白紙? 其次,就是我的時間觀念。時間觀念可以說是非常重要的事了。我們從小學(xué) 開始,就知道守時的重要性,也知道,守時等于誠信這個概念。如今,我的錯誤 發(fā)生的原因,主要也是因?yàn)闀r間。在晚上的時候,我太過沉迷于玩耍,導(dǎo)致我在 回去的時候,忘記了時間,也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè)?;貋淼奶韺?dǎo)致我直接就睡下,連回想起作業(yè)的時間都沒有。 最后,就是我自己的規(guī)劃,我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn),可是我自己卻沒有 去試著改變過它們。也許,我現(xiàn)在需要的不過只是一張簡單的備忘錄而已,對自 己的生活稍微有所規(guī)劃,我就能大大的改善我
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