五年級品德與社會上冊 與家人和諧相處（第一課時）教案 泰山版

1、與家人和諧相處（第一課時）第4周第1課時課題與家人和諧相處（第一課時）教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生從多種角度認(rèn)識家庭民主的好處，消除優(yōu)越感或?qū)Ω改傅目謶指小０迅改府?dāng)作良師益友。2學(xué)會與父母溝通。體諒、理解父母，與父母建立和諧、融洽的倫理關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生從多種角度認(rèn)識家庭民主的好處，消除優(yōu)越感或?qū)Ω改傅目謶指小０迅改府?dāng)作良師益友。難點(diǎn)：學(xué)會與父母溝通。體諒、理解父母，與父母建立和諧、融洽的倫理關(guān)系。教學(xué)方法觀察法、比較法、講授法教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)評價活動準(zhǔn)備1根據(jù)教材內(nèi)容制作問卷調(diào)查表。2對學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查，并整理調(diào)查結(jié)果。學(xué)生調(diào)查活動過程 1談話導(dǎo)入 (1)你在家里最怕誰?如果他(她)

2、的有些觀點(diǎn)你并不贊同，你會怎么做呢? (2)很多家長總認(rèn)為孩子應(yīng)該按大人說的話去做，不能說“不”；很多同學(xué)也總認(rèn)為家長為我們做任何事都是應(yīng)該的，否則就不是真的愛我們。其實(shí)，這些都是不正確的。理解猶如治國，只有在家庭中實(shí)行民主管理，才能建立和諧的家庭關(guān)系。板書課題：家庭生活中的民主(讀課題) 2創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)理解 (1)每學(xué)期我們都會選舉班干部。平時評選“三好學(xué)生文明之星”等都是同學(xué)們投票選舉，如果這些人員都由老師來指定，你會怎么想? (2)你認(rèn)為什么是班級民主呢? (3)在家庭生活中實(shí)行民主有什么好處呢?(板書：家庭民主好處多) (4)巡視學(xué)生自學(xué)的情況。 3交流體會 (1)出示兩幅圖，讓學(xué)生看圖談感受。 (2)組織學(xué)生認(rèn)真閱讀課文中的文字，說說家庭民主的好處。 (3)指導(dǎo)學(xué)生理解文中四句話的含義。 (4)指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活的實(shí)際，對比文中的舅舅形象說感受。 同位互相討論。 齊凄教材中的順口溜。與自己家庭對比后，在小組中交流。 4拓展 (1)辨析課文中的四個觀點(diǎn)。(2)指導(dǎo)學(xué)生制訂家庭民主公約。(學(xué)生辯論，嘗試制訂) 5小結(jié)全課師：相信同學(xué)們了解了家庭民主的好處后，都非常想生活在一個民豐的家庭單。交流匯報學(xué)生自學(xué)交流體會同位互相討論。(學(xué)生辯論，嘗試制訂)讓學(xué)生課前調(diào)查，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性讓學(xué)生辯論效果好活動拓展 (1)辨析課文中的四個觀點(diǎn)。 (2)指導(dǎo)學(xué)生制訂家庭民主