親子游戲建構(gòu)游戲：幼兒園房子_第1頁
親子游戲建構(gòu)游戲：幼兒園房子_第2頁
親子游戲建構(gòu)游戲：幼兒園房子_第3頁
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1、本文格式為word版，下載可任意編輯親子游戲建構(gòu)游戲：幼兒園房子 幼兒園親子嬉戲新課程標準教材 親 子 游 戲 ( 2021 0 2021 學年度其次學期 ) ) 學 校： 年 級： 任 課 教 師： 幼兒訓練 / 親子嬉戲 編訂：x xx 文訊訓練機構(gòu) 幼兒園親子嬉戲教案 文訊訓練教學設(shè)計 第 2 頁 共 4 頁 建構(gòu)嬉戲：幼兒園的房子 目標： 1.讓幼兒知道嬉戲的名稱,激發(fā)幼兒的愛好,在老師的鼓舞下能參加建構(gòu)嬉戲活動。 2.讓幼兒對建構(gòu)材料感愛好，感知特征，熟識材料操作方法。 3.通過老師的鼓舞、關(guān)心，初步學習插、搭高、拼的技能。 預(yù)備： 積塑、插塑，帶幼兒熟識幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。

2、過程： 1.導入 小伴侶們,今日老師要請大家來當小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。 2.觀看示意圖，引導幼兒說出外型特征 (1).幼兒園有哪些房子？他們是什么外形的？ 教材簡介:本教材主要用途為學習親子嬉戲的內(nèi)容，有益于家長與孩子之間的情感溝通,親密親子關(guān)系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子嬉戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實生活中去，本幼兒訓練資料適用于幼兒園幼兒園親子嬉戲科目, 學習后同學能得到全面的進展和提高。本內(nèi)容是根據(jù)教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。 幼兒園親子嬉戲教案 文訊訓練教學設(shè)計 第 3 頁 共

3、 4 頁 (2).圍墻是什么樣的?高不高? (3).幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎 (4).我們要建幼兒園的哪幾個部分? 2.老師示范搭建房子的技能和方法 老師按挨次搭出房子的外形，墻可以用正方形、長方形搭建，屋頂可以用三角形蓋頂。 (3).觀賞觀看房子 3.提出建構(gòu)要求 (1).要搭出房子的主要結(jié)構(gòu),可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。 (2).嬉戲時要愛惜玩具,掉到地上要準時撿起來,不要把別人搭建的房子碰倒。 (3).要正確收放材料(輕拿輕放、按標記歸類擺放) 4.幼兒活動,老師指導 (1).對搭建力量低的幼兒,可引導其仿照老師或看房子圖片進行建構(gòu)。 (2).引導他們從搭平面房子過渡到搭立體房子。 5.觀賞作品 你們覺得哪個房子搭的最美麗?為什么覺得它美麗? 6.評價總結(jié) 幼兒園親子嬉戲教案 文訊訓練教學設(shè)計 第 4 頁 共 4 頁 我們今日搭了什么?你是用什么材料來搭的?你還會搭哪些和老師不一樣的房子? 表揚能大膽建構(gòu)、大膽制造的幼兒。 7自然結(jié)

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