數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

1、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文一、前言著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個人結(jié)合自身情況和眼前制約因素, 為自己實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求, 但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長, 以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的需求不相適應(yīng), 使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實現(xiàn)人生價值。由此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。二、自我分析（ 一 ）

2、性格認(rèn)識我是一名大學(xué)一年級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。善于理解而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。責(zé)任心強，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的能力及時的完成任務(wù)。（ 二 ） 能力分析1 、優(yōu)點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，善于處理概念性的問題，具有很強的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強。對生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。樂觀，易于溝通。2 、缺點：注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏 足夠的耐心，有時不能貫徹始終。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績一般。（ 三 ）

3、縮小差距的方法教育培訓(xùn)方法（1） 充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。（2） 充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。（ 四 ） 自我分析小結(jié)遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。發(fā)揚自我優(yōu)點，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，全面考慮問題。三、職業(yè)分析與定位（ 一 ） 職業(yè)分析隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均

4、有需求。特別是近幾年，計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前， 國內(nèi)各企業(yè)計算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而， 在計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下， 市場對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。四 . 大學(xué)四年的階段目標(biāo)大一：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。1 熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。2 多讀書讀好書， 培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識特別少，當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識面，使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。

5、我想只有這樣才能適應(yīng)社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。（ 二 ） 自我職業(yè)認(rèn)識1 、職業(yè)興趣探索報告：經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試，職業(yè)興趣類型前三項是藝術(shù)型、研究型、 社會型。 抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員 ; 化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員 ; 計算機(jī)操作員、實驗室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。2 、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告：能從新體驗、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。在工作中，有熱情， 喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;

6、膽大， 愛冒險， 希望有獨立主見; 對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力; 喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。(1) 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。(2) 期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。(3) 期望工作的內(nèi)容

7、是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。四、大學(xué)四年的階段目標(biāo)大學(xué)一年級：大一：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。1 、熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。2 、多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識特別少，當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識面，使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。3 、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。4 、參加各種活動。5 、考取英語四級。大學(xué)二年級：大二：打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強技能。1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課。2 、選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵。3 、通過英語六級考試。4 、好好利用網(wǎng)絡(luò)。5 、加強自主學(xué)習(xí)意識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好溝通能力，計算機(jī)操作能力，英語會話能力。大學(xué)三年級：大三：明確方向，培養(yǎng)研究能力。1 、明確專業(yè)方向，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。2 、進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座。3 、根據(jù)專業(yè)方向考取12 個職業(yè)資格證。4 、了解實習(xí)。5 、了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況，同時也作考驗準(zhǔn)備。大學(xué)四年級：大四：加強專業(yè)實踐，面對畢業(yè)。1 、加強專業(yè)知識實踐。2 、認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計，