五年級(jí)科學(xué) 第一單元復(fù)習(xí)題 2014_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題(走進(jìn)森林)姓名_ 班級(jí)_一、填空:1.在食物鏈中,_能制造自己需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),叫做_。_不能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們直接或間接地利用生產(chǎn)者制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),叫做_2._和_都是肉眼看不見(jiàn)的小生物。在顯微鏡下人們都能觀察到_,在電子顯微鏡下人們都能觀察到_。3、 今年,我的身高是_厘米,體重為_(kāi)公斤,與四年級(jí)時(shí)的我相比,身高和體重是_(填增加或減少)。4、 在顯微鏡下,我們看到植物葉中哪些象“格子”或“圓圈”一樣的“小房間”就是植物的_。它們中間的綠顏色顆粒叫_。5.葉的細(xì)胞中有許多綠色的顆粒,這些綠色的顆粒叫做_。它是“_生產(chǎn)車間”。在陽(yáng)光的照射下,綠葉中的_能利用_

2、和_制造成植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且釋放出_。人們把葉的這種作用稱為_(kāi)。6.蘑菇既不是_物也不是_物,它屬于_。7.根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后” ,寫一條食物鏈?zhǔn)莀 _;用稻子、青蛙、蛇、稻螟蟲(chóng)寫出的食物鏈?zhǔn)莀 _。二、選擇1、蘑菇既不是動(dòng)物,也不是植物,屬于( )類。 A、真菌 B、細(xì)菌 C、病毒2、植物生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收物質(zhì)最多的是( ) A、水 B、礦物質(zhì) C、二氧化碳3、在草原上一條簡(jiǎn)單食物鏈中,屬于生產(chǎn)者的是( ),屬于消費(fèi)者的是( )。 A、草 B、兔子 C 、狼三、判斷1、通過(guò)樹(shù)的年輪可以知道它的年齡。 ( )2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造養(yǎng)料釋放氧氣的過(guò)程( )3、林

3、中的蘑菇都是可以食用的。 ( )4、植物是可以自己制造營(yíng)養(yǎng)的。 ( )5、發(fā)現(xiàn)植物可以自己制造營(yíng)養(yǎng)是海爾蒙特。 ( )6、病毒對(duì)人類只有害處,沒(méi)有益處。   (     )7、細(xì)菌總使人生病,因此細(xì)菌對(duì)人類沒(méi)有益處。          (     )8、細(xì)菌是一類單細(xì)胞的生物,用肉眼就能看見(jiàn)。          (      )四、連線題:1、從爪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)生活的環(huán)境。 兩趾向前兩趾向后 適應(yīng)在樹(shù)枝上捕食小蟲(chóng)子 三趾向前一趾向后 適應(yīng)在田里捕食小動(dòng)物 三趾前一趾后粗壯有鉤 適應(yīng)在樹(shù)干上生活捕食蟲(chóng)子2、下列發(fā)明受哪種生物啟示。 粘扣 茅草的細(xì)齒 飛機(jī) 蒼耳的針刺 鋸子 魚(yú)的鰭 船槳 鳥(niǎo)的翅膀 五、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)你的觀察與分析,請(qǐng)將下列表格補(bǔ)充完整。鳥(niǎo)爪的特點(diǎn)喙的特點(diǎn)適應(yīng)生活的地方捕食的動(dòng)物啄木鳥(niǎo) 麻 雀 貓頭鷹 2、有人認(rèn)為細(xì)菌

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