2019年秋高二生物世紀金榜選修三習題及答案:單元質(zhì)量評估(二)_第1頁
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文檔簡介

1、單元質(zhì)量評估(二)( 專題 2) (90 分鐘100分 ) 一、選擇題 (共 20 小題, 每小題 2 分, 共 40 分)1. 細胞工程是一門綜合科學技術(shù)。 下列哪項技術(shù)不屬于細胞工程 ( )A. 有性雜交 B. 植物體細胞雜交C.植物組織培養(yǎng)D.細胞核移植【解析】選人細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學和分子生物學的原理和方 法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作 , 按照人的意愿來改變細胞內(nèi) 的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術(shù)。有性雜交是自然發(fā) 生的有性生殖過程 , 沒有在細胞水平或細胞器水平上進行操作 , 不屬于 細胞工程范疇。2. (2019 三亞高二檢測)下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正

2、確的是( )1不同種植物葉肉細胞融合時 , 應(yīng)先去掉細胞膜2葉肉細胞脫分化后 , 可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞3葉肉細胞經(jīng)過再分化過程 , 可形成愈傷組織4葉肉細胞離體培養(yǎng)時 , 可以表現(xiàn)出細胞全能性A. B. C.D.【解析】選 B。應(yīng)先去掉細胞壁;脫分化形成愈傷組織,故錯。3. 有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細胞脫分化的說法 , 不正確的是 ( )A. 已經(jīng)分化的細胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細胞的過程B. 已經(jīng)分化的細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂蟹稚芰Φ谋”诩毎?,進而形成植物的愈傷組織的過程C. 離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程D. 離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)

3、過有關(guān)激素 的誘導(dǎo)【解析】選 C。離體的植物器官、組織或細胞在一定的培養(yǎng)條件下,先脫分化形成愈傷組織 , 才可以再分化出根和芽 , 進而發(fā)育形成完整的小 植株。而分化出根和芽的過程屬于再分化。【補償訓(xùn)練】 下列各項培育植物新品種的過程中 ,不經(jīng)過愈傷組織階段 的是( )A. 通過植物體細胞雜交培育白菜甘藍雜種植株B .通過多倍體育種培育無子西瓜C. 通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥D. 通過基因工程培育新品種【解析】選 Bo 植物體細胞雜交、單倍體育種、基因工程培育都需要通 過植物組織培養(yǎng)技術(shù)將植物細胞或者組織培養(yǎng)成幼苗 , 這個過程需要 脫分化形成愈傷組織 ,再經(jīng)再分化形成試管苗 ; 多倍體育種培

4、育無子西 瓜是通過雜交得到的。4.(2019 通州高二檢測)要使原生質(zhì)體融合成的細胞長出細胞壁,這一A. B.過程所需要的細胞器是 ( )A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體C.葉綠體、線粒體D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【解析】選 B。植物原生質(zhì)體融合成功的標志是再生出新的細胞壁,而 植物細胞壁形成與高爾基體有關(guān) , 合成大分子物質(zhì)需消耗細胞內(nèi)能量 , 能量主要由線粒體通過有氧呼吸產(chǎn)生?!狙a償訓(xùn)練】 下列有關(guān)植物體細胞雜交的敘述 , 不正確的是 ( )A. 用酶解法去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B. 誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合,進而形成雜種細胞C. 植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產(chǎn)物D

5、. 植物體細胞雜交技術(shù)可以克服不同物種間遠緣雜交不親和的障礙【解析】選 C。去除植物細胞壁可以用纖維素酶和果膠酶;原生質(zhì)體融 合后經(jīng)過一次有絲分裂產(chǎn)生出細胞壁標志著雜種細胞的形成 ; 植物體 細胞雜交的目的是獲得雜種植株;植物體細胞雜交不經(jīng)過有性生殖過 程, 所以可以克服遠緣雜交不親和的障礙。5. 在下列過程中 , 需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 ( )1利用秋水仙素處理萌發(fā)的四倍體小黑麥種子或幼苗獲得八倍體植株2利用紫草細胞獲得治療燙傷的紫草素3培育轉(zhuǎn)基因“向日葵豆”植株4利用細胞工程培育“番茄 - 馬鈴薯”雜種植株5利用莖尖大量繁殖三倍體無子西瓜C.D.【解析】選 B利用秋水仙素處理萌發(fā)的四

6、倍體小黑麥種子或幼苗獲 得八倍體植株 , 不需組織培養(yǎng)。 和本身就是利用植物組織培養(yǎng)獲得 的。和分別通過基因工程和體細胞雜交獲得工程細胞,然后將工程 細胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成完整植株 , 因此也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。6. 關(guān)于細胞全能性的理解不正確的是 ( )A. 大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性B. 細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件C. 通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全 能性的結(jié)果D. 通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系,表明了動物體細胞也具有 全能性【解析】選 D。全能性是指高度分化的細胞具有發(fā)育成完整個體的潛能,D 選項描

7、述的動物細胞沒有發(fā)育成完整的個體。7. 下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述 , 正確的是 ( )A. 培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B. 克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變C. 二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D. 惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)【解析】 選 B 由于接觸抑制,動物細胞培養(yǎng)時只能形成單層細胞;克隆 培養(yǎng)法在培養(yǎng)時 , 由于所有子代細胞來自一個親代細胞 , 所以基因型一 般都相同;二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的 , 只有少數(shù)細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,才能無限增殖;惡性細胞系的細胞具有癌變的特點,可進行傳代培養(yǎng)?!狙由焯骄俊咳舭?A 項中保留接觸抑制的細

8、胞進行動物細胞培養(yǎng),能產(chǎn) 生動物個體嗎?并說明原因。提示:不能。動物體細胞的全能性受到限制。8. 下表為動、植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較,你認為錯誤的有()內(nèi)容植物細胞工程動物細胞工程特殊處理酶解法去除細胞壁胰蛋白酶處理配制細胞懸液融合方法物理方法,化學方法物理方法,化學方法,生物方法典型應(yīng)用人工種子,種間植物雜交單克隆抗體的制備培養(yǎng)液的區(qū)別麥芽糖是離體組織賴以生長的成分添加動物血清A.0 處B.1 處C.2 處D.3 處【解析】選 Bo 在植物細胞雜交時首先用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁,而在動物細胞培養(yǎng)過程中要用胰蛋白酶將細胞分散成單 個細胞;植物體細胞雜交過程中運用物理法和化學法將

9、原生質(zhì)體進行 融合,沒有生物方法,而動物細胞融合可以利用三種方法;可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得無病毒植物和人工種子,利用植物體細胞雜交進 行種間植物雜交,動物細胞工程中利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆 抗體;植物組織培養(yǎng)過程中利用蔗糖,不是麥芽糖。9. (2019 南京高二檢測)將小鼠骨髓瘤細胞和一種 B 淋巴細胞融合,可使融合的細胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體 , 其依據(jù)是 ( )A. 骨髓瘤細胞可以產(chǎn)生抗體 , 但不能無限增殖B. B 淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合才能產(chǎn)生抗體C. 骨髓瘤細胞可以無限增殖,且能產(chǎn)生抗體D. B 淋巴細胞可以產(chǎn)生抗體 , 但不能無限增殖 , 骨髓瘤細胞可以無限增 殖【解

10、析】選 D。骨髓瘤細胞不能產(chǎn)生專一性抗體,但在體外能無限增殖,A 錯誤;B 淋巴細胞只有在抗原的刺激下才能增殖、 分化形成效應(yīng) B 細胞, 產(chǎn)生特異性抗體 ,B 錯誤; 骨髓瘤細胞可以無限增殖 , 但不能產(chǎn)生抗體 ,C 錯誤;B淋巴細胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖,骨髓瘤細胞可以無限 增殖,D 正確。10. (2019 杭州高二檢測 ) 植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù) 與原理不相符的是 ( )A. 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理一一酶的專一性B. 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)細胞的全能性C. 原生質(zhì)體融合和動物細胞融合一一生物膜的流動性D. 紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)一一細胞分裂

11、【解析】選 B。植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,而動物細胞培養(yǎng) 的原理是細胞的增殖。11. 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的 概括性描述 , 模型構(gòu)建是生物學學習的一種重要方法。 對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是()1若圖 1 表示基因工程的操作流程圖,則 C 表示重組質(zhì)粒,D 表示受體細胞2若圖 1 表示植物體細胞雜交過程,則 A、 B 在融合前必須經(jīng)過特殊處 理 制備原生質(zhì)體,形成的 C 稱為雜種細胞,從 C 到 D 需要的技術(shù)是 植物組織培養(yǎng)3若圖 2 中 B 是核移植技術(shù),C 是胚胎移植技術(shù),則形成 d 的過程體現(xiàn)了 高度分化的動物體細胞也具有

12、全能性4若圖 2 中 B 表示下丘腦,C 表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會 對甲狀腺造成影響A. B.C.D.【解析】選 B。若圖 1 表示基因工程的操作流程圖,則圖 1 可表示基 因工程操作的第二步即基因表達載體的構(gòu)建和第三步即將目的基因?qū)?入受體細胞,所以 C 表示重組質(zhì)粒,D 表示受體細胞;若圖 1 表示植物 體細胞雜交過程,第一步為酶解法去壁得到有活力的原生質(zhì)體,所以 A、 B 在融合前必須經(jīng)過特殊處理 制備原生質(zhì)體,形成的 C 稱為雜種細 胞,從 C到 D 需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng);若圖 2 中 B 是核移植技術(shù),C 是胚胎移植技術(shù),則形成 d 的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞

13、細胞核 也具有全能1圖 J性;若圖 2 中 B 表示下丘腦,C 表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,會對甲狀腺造成影響。12. (2019 西安高二檢測)某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細 胞培養(yǎng)。下列說法正確的是()A. 在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理B. 細胞培養(yǎng)應(yīng)在含 5% CQ的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CC2的作用是刺激細胞 的呼吸C. 甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D. 僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒【解析】選 C。胃蛋白酶最適 pH 為 2 左右,呈酸性,而細胞培養(yǎng)液的

14、pH 接近中性,所以不能用胃蛋白酶處理。CQ 的主要作用是維持細胞培養(yǎng) 液的pH。由于存在細胞接觸抑制現(xiàn)象,在原代培養(yǎng)過程中,會出現(xiàn)停止 增殖的現(xiàn)象,需要傳代培養(yǎng)獲得細胞株和細胞系。 病毒在活細胞內(nèi)才能 增殖,不能用培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液進行培養(yǎng)?!疽族e提醒】解答本題時有兩個易錯點:(1)僅僅注意了蛋白酶的應(yīng)用,忽視了 pH 的影響而錯選 A。(2)忽視了病毒不能獨立生存的特性而錯選 D。13. 下圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯誤的是()A. 過程分別稱為脫分化和再分化B. 過程代表植物體細胞雜交植物細胞甲植物細胞乙j i孑某細菌的抗蟲基因植物細胞戟評C. 過程中常用的載體是質(zhì)粒D. 圖

15、中育種方式的突出優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙【解析】選 B。圖中過程為植物體細胞雜交,其中為原生質(zhì) 體融合,為脫分化,為再分化。過程為基因工程,其常用的載體是 質(zhì)粒。植物體細胞雜交的優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙,大大擴 展了雜交組合的范圍。14. 如圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖:F 列各項有關(guān)表述錯誤的是()B. 克隆羊“多利”的培育過程中采用了核移植技術(shù)C. 乙羊的去核卵細胞為重組細胞基因表達提供了細胞內(nèi)的環(huán)境條件D. 此過程說明高度分化的動物細胞具有全能性【解析】選 B 本題考查動物細胞工程的相關(guān)知識。由圖中“多利”的 培育過程可知,此過程包括核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。 此過

16、程說明了 動物的細胞核具有全能性,不能說明動物細胞具有全能性,因此本題答 案是 D 項。15. (2019 臺州高二檢測)下面為制備單克隆抗體過程示意圖,相關(guān)敘甲羊的乳腺細胞核乙羊的去核卵細胞核移植核移植重組適宜適宜早期植入丙羊子宮克降羊植入丙羊子宮克降羊細條件條件胚發(fā)育、分娩發(fā)育、分娩”卜多利卜多利 T T胞胎1 1A.克隆羊“多利”的主要性狀與甲羊一致,因為其細胞核基因來自甲羊述錯誤的是()mR堆胞、細胞廉合雜交細胞堵養(yǎng) 俎躍膽骨韋砌/瘤細胞_一林進小點-捆胞能產(chǎn)生特定抗蠟葩足祚戰(zhàn)園體性 從培養(yǎng)漉中體的細M一的細胞大規(guī)助擴規(guī)助擴匚根取灼鼬A. 中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細胞B

17、. 中培養(yǎng)基應(yīng)加入選擇性抑制骨髓瘤細胞DNA 分子復(fù)制的物質(zhì)C. 上圖中有一處明顯錯誤D. 可以無限增殖【解析】選 A。制備單克隆抗體時要先給小鼠注射抗原,從已免疫的小 鼠體內(nèi)提取 B 淋巴細胞,圖中沒有此步驟,C 項正確;的目的是篩選 B 淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合的雜交瘤細胞,應(yīng)在培養(yǎng)基中添加抑制骨 髓瘤細胞增殖的物質(zhì),B 項正確;的目的是篩選能產(chǎn)生單一抗體的雜 交瘤細胞,A 項錯誤;是能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,具有無限增殖 能力,D 項正確?!净犹骄俊繄D中過程明顯錯誤是什么?該如何做?提示:圖示中的小鼠沒有經(jīng)過免疫;應(yīng)該向小鼠體內(nèi)注射特定抗原。16.(2019三亞高二檢測)下列是應(yīng)用動

18、物細胞工程獲取單克隆抗 X 抗 體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述錯誤的是()1從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞2將 X 抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗 X 抗體的 B 淋巴細胞3將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)4篩選出能產(chǎn)生抗 X 抗體的雜交瘤細胞5利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞6從小鼠腹水中提取抗體7利用促細胞融合因子促使細胞融合A. 實驗順序應(yīng)該是B. 過程產(chǎn)生多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆C . 過程獲得的細胞均可無限增殖D. 利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選【解析】選 G 在細胞融合過程中,如果只考慮兩兩細胞的融合,有骨髓 瘤細胞和骨髓瘤細胞的融合 ,

19、骨髓瘤細胞和 B 淋巴細胞的融合 ,B 淋巴 細胞和 B 淋巴細胞的融合,其中 B 淋巴細胞和 B 淋巴細胞的融合不能無 限增殖。17. 培育克隆羊“多利”、培育番茄 -馬鈴薯、制備單克隆抗體所用的生 物工程技術(shù)依次為 ( )A. 基因工程、細胞工程、基因工程B. 細胞工程、細胞工程、細胞工程C. 基因工程、細胞工程、細胞工程D. 細胞工程、基因工程、基因工程【解析】選 B。培育克隆羊“多利”與核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移 植有關(guān), 培育番茄 -馬鈴薯與植物體細胞雜交、 植物組織培養(yǎng)有關(guān) , 單克 隆抗體制備與動物細胞融合和細胞培養(yǎng)有關(guān)。其中核移植、動物細胞 培養(yǎng)、植物體細胞雜交、植物組織培養(yǎng)

20、、細胞融合均屬于細胞工程。18. (2019 臺州高二檢測)關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用,錯誤的是B. 融合并篩選特定的雜交瘤細胞 , 原代培養(yǎng)發(fā)生遺傳物質(zhì)改變后才能 進行傳代培養(yǎng)A.對小動物注射特定抗原以獲取所需的B 淋巴細胞C. 特定的單克隆抗體可制成試劑,用于檢測人體是否受某種抗原的感染D. 治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別 癌細胞【解題指南】 解答本題的關(guān)鍵在于:(1) 制備單克隆抗體首先要對小鼠進行免疫。(2)“生物導(dǎo)彈”利用了單克隆抗體的特異性?!窘馕觥窟x B。只有經(jīng)過免疫的 B 淋巴細胞才能產(chǎn)生抗體,因此要對小 鼠注射特定抗原 ,A 項正確 ; 雜交瘤細胞

21、既具有骨髓瘤細胞無限增殖的 能力, 又具有 B 淋巴細胞產(chǎn)生抗體的特點 , 所以不需經(jīng)過遺傳物質(zhì)的改 變便能無限增殖 ,B 項錯誤 ; 單克隆抗體最廣泛的應(yīng)用是作為診斷試 劑,C 項正確;如果把抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學藥物 或細胞毒素相結(jié)合 , 制成“生物導(dǎo)彈” , 注入體內(nèi) , 借助單克隆抗體的導(dǎo) 向作用 , 將藥物帶到癌細胞所在位置 , 在原位就能將癌細胞殺死 ,D 項正 確?!疽族e提醒】 雜交瘤細胞具有了瘤細胞的特性 , 不需要再進一步發(fā)生遺 傳物質(zhì)的改變就可以無限增殖。19. 下圖是利用某植物(基因型為 AaBb)產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的 示意圖 , 據(jù)圖判斷正確的有

22、 (多選) ( ) 花粉一植株八亠植株匕A. 過程通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期B. 通過過程得到的植株 A 基因型為 aaBB 的可能性為 1/4C. 過程屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激 素D. 與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限【解析】選 C B 圖中過程是單倍體育種過程,經(jīng)過程形成的植株 A 是單倍體,基因型可能為 ABAbaB 或 ab,過程屬于植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中必須加入生長素、細胞分裂素等植物激素;過程是誘導(dǎo)多倍 體形成過程,該過程需使用的誘導(dǎo)劑是秋水仙素,秋水仙素的作用機理 是在有絲分裂的前期抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)染

23、色體的數(shù)目加倍。20. 下列關(guān)于克隆技術(shù)的認識中,哪些是正確的(多選)()A. 可利用原生質(zhì)體進行植物組織培養(yǎng)B. 原生質(zhì)體可作為轉(zhuǎn)基因的受體細胞C. 植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)D. 動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植【解析】選 A、B、G 在植物細胞工程中,原生質(zhì)體可以作為基因工程 的受體細胞,經(jīng)培養(yǎng)可再生出新的植株;動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細 胞培養(yǎng)。二、非選擇題(共 6 小題,共 60 分)21. (8 分)植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,過程如下圖所示,回答 相應(yīng)的問題:(1) 為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是_。(2) 培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營

24、養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素,其目的是誘導(dǎo)外植體_。(3) 在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物,如紫杉醇,可將_放入液體培養(yǎng)基中,經(jīng)機械作用分散成單個細胞,制備成細胞懸浮液,再經(jīng)過_ 即可獲得大量細胞。(4) 組織培養(yǎng)過程需要植物生長和發(fā)育的最適條件,否則在光學顯微鏡下可能觀察到發(fā)生_ 異常,進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。(5) 植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取 ,還廣泛用于_、_、_ 等育種過程中?!窘馕觥?1)植物的花芽、葉芽等處的分生組織病毒極少,常被用于獲得脫毒植株。(2)植物組織培養(yǎng)過程中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性

25、激素。(3) 植物組織培養(yǎng)過程中,要獲得細胞產(chǎn)物,只需要把外植體培養(yǎng)到愈 傷組織階段即可。(4) 光學顯微鏡下可能觀察到的變異類型是染色體變異。(5) 植物組織培養(yǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于花卉、 果樹的快速繁殖以及脫毒植株的獲取和植物體細胞雜交育種、基因工程育種、單倍體育種等育種過 程中。答案:(1)這些部位病毒極少(2)細胞分裂、脫分化和再分化(3)愈傷組織細胞分裂(4)染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)目(5)植物體細胞雜交育種基因工程育種單倍體育種22. (10 分)如圖所示水稻(體細胞中有 24 條染色體)的花藥通過無菌操 作接入試管,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程。 已知水稻的基因型 為 AaBb 據(jù)此回答問題

26、:(1) 愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得 _ 、_和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。(2) 要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有_ 和_ 兩類激素。(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具有根、莖和葉 的植物體。這一過程必須給予光照,其原因是,_(4) 試管苗的細胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。(5)培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_。(6) 這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于_體,要使它繁殖后代常采取的措施是_。(7) 從細胞工程角度看,這種育種方法叫_ ?!窘馕觥?1)培養(yǎng)基的作用就是為離體培養(yǎng)的植物組織細胞提供所需的 各種營養(yǎng)

27、。(2)植物組織培養(yǎng)中要用生長素和細胞分裂素進行誘導(dǎo)調(diào) 節(jié)。(3)當再分化出芽后植物體的生長需要光照,促進葉綠素的合成,進 行光合作用。(4)培養(yǎng)的花粉粒是減數(shù)分裂得到的,因此 DNA 數(shù)減半。 (5)根據(jù)孟德爾遺傳定律可以分析出花粉的基因型,從而明確試管苗的基因型。(6)單倍體通常是不育的,要想得到可育個體,需要利用秋水仙 素處理使染色體數(shù)加倍,恢復(fù)正常。(7)圖示中通過花藥培養(yǎng)獲得單倍 體植株,因此屬于單倍體育種。答案:(1)水 無機鹽(2)細胞分裂素 生長素(3) 葉綠素的形成需要光 試管苗生長發(fā)育所需營養(yǎng)來自葉綠體利用光 能制造的有機物(4) 24 (5)AB 、Ab、aB ab(6)

28、單倍用一定濃度的秋水仙素處理組織培養(yǎng)獲得的幼苗(7)單倍體育種【易錯提醒】回答第(4)題時,極易忽視 DNA 和脫氧核苷酸鏈的差別而 錯填為12 條。23. (10 分)(2019 長沙高二檢測)下圖是某實驗室做的通過動物纖維母 細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1) X、Y、Z 細胞的名稱分別是 _ 、_、 。(2) 過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 _過程。與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較過程的實質(zhì)甲小鼠的纖量畝 堆母細胞Q將H1N病毒外殼蛋 白注入乙小鼠是_(3) 過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑處需要篩選,其目的是_(5) 若用含放射性32P 標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng) Z

29、 細胞,能測到放射性32P 的細胞器【解析】(1)由于單克隆抗體是由雜交瘤細胞產(chǎn)生的,根據(jù)示意圖可知,Z 是雜交瘤細胞,X 細胞是由誘導(dǎo)干細胞形成的,因此為骨髓瘤細 胞,丫細胞是由抗原刺激產(chǎn)生的效應(yīng) B 細胞。(2)過程是將高度分化的 纖維母細胞誘導(dǎo)形成誘導(dǎo)干細胞,類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分 化過程,與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較高。過程的實質(zhì) 是基因的選擇性表達。(3)過程中的誘導(dǎo)方法有物理法、化學法和生 物法,需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒。答案:(1)骨髓瘤細胞 抗原刺激過的(效應(yīng))B 細胞 雜交瘤細胞(2) 脫分化高基因的選擇性表達(3) 滅活的病毒(4) 篩選出能產(chǎn)生特異

30、性抗體的雜交瘤細胞(5) 核糖體線粒體24.(8 分)自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一一眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題:“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設(shè)計出如圖所示的實驗 方案。結(jié)合實驗方案回答問題:實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以 實現(xiàn)雜交的。實驗步驟如下:(1) 中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是_。(2) 過程所用的酶是_。3過程除了用電激之外,還可以用_等作為誘導(dǎo)因素。(答出兩種)(4) 過程中動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是 _、_ 、 _。(5) 在整個實驗過程中,要強調(diào)所用的器械的滅菌和

31、無菌操作,原因是 各種雜菌可以在培養(yǎng)基上迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各 種雜菌不但會和_ 爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會產(chǎn)生大量 _導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。(6) 在過程中,通常要添加血清,原因是_ 。【解析】 (1) 根據(jù)題意知 , 所選植物材料中必須含有葉綠體。(2) 圖中是去除植物細胞細胞壁的過程 , 所用的酶是纖維素酶和果膠 酶。(3) 誘導(dǎo)細胞融合的方法除了電激外 , 還有振動、離心、聚乙二醇處理 等。(4) 圖中是動物胚胎細胞的培養(yǎng) , 此過程需要滿足以下條件:無菌、無毒的環(huán)境,合適的營養(yǎng)、溫度和 pH 以及氣體環(huán)境。(5) 在整個實驗過程中 , 都是嚴格無菌操作的 ,

32、 否則各種雜菌會在培養(yǎng) 基中生長 , 與所培養(yǎng)的細胞爭奪營養(yǎng) , 同時雜菌代謝也可能會產(chǎn)生對培 養(yǎng)物有毒的物質(zhì) , 導(dǎo)致培養(yǎng)物死亡。(6) 動物細胞培養(yǎng)過程中需要加入血清或血漿 , 因為動物細胞生長過程 中需要一些未知的天然成分 , 而血清、血漿中含有這些天然成分。 答案: (1) 葉綠體(2) 纖維素酶和果膠酶(3) 聚乙二醇、振動、離心 (任寫兩種 )(4) 無菌、無毒的環(huán)境 合適的營養(yǎng)、溫度、 pH氣體環(huán)境(5) 培養(yǎng)物 對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)(6) 人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚 , 通常加入血清、血 漿等一些天然成分25. (16 分) 如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖

33、 , 據(jù)圖回答下 列問題:Q 二塑立五合+篩選雜交祗細胞選) )S*遽日雜交霜細胞“8培養(yǎng)(1) 圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后,所獲得的免疫抗血清實際上是含有(填寫抗體的名稱)的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低。(2) 圖中選用 B 淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞,說明細胞膜具有_如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有_種類型。圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選的目的是篩選出 _,篩 選 的 目 的 是 篩 選出_ 。篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的 _培養(yǎng)基。(4)科學工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導(dǎo)彈”就是 _ 。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的

34、原因是 _(5)由圖中可看出,單克隆抗體的制備過程中,運用了動物細胞工程中 的 禾廿_兩大技術(shù)。杭原xTff多克隆抗體跑克atiLtf胞抗血清【解析】(1)結(jié)合題圖可看出獲得的免疫抗血清實際上是 Ab1、 Ab2、 Ab3 Ab4多種抗體的混合物。 (2) 動物細胞融合的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動 性;僅考慮兩個細胞的融合,可得到 B 淋巴細胞+B 淋巴細胞、骨髓瘤細 胞+骨髓瘤細胞及 B 淋巴細胞+骨髓瘤細胞 3 種類型的融合細胞。(3)在 單克隆抗體的制備過程中 , 第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞 , 第 二次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞。 篩選時所用的 培養(yǎng)基是特定的選擇培養(yǎng)基。 (4)把單克隆抗體跟抗癌藥物相結(jié)合制成 “生物導(dǎo)彈” , 注入體內(nèi) , 借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用 , 能將藥物定向帶 到癌細胞所在位置 , 在原位殺死癌細胞。

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