全國信息技術教師考試題庫及答案2016最新版

1、精品文檔全國信息技術教師考試試題題庫及參考答案（2016最新版）適用于信息技術教師業(yè)務能力提升工程 適合信息技術教師招聘考試練習 信息技術教師考試試題第一套一、單項選擇（只有一個正確選項）1、 按照動畫的制作方法和生成原理，F(xiàn)lash的動畫類型主要分為哪兩大類（）A、動作補間動畫和形狀補間動畫B、逐幀動畫和補間動畫C引導層動畫和遮罩層動畫D可見層動畫和不可見層動畫答案：B2、用于減小搜索結果的范圍的方法是（）A -號B、+號C空格D等號答案：B3、 下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能（）A、教師利用博客發(fā)表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論；收集其他教育工作者對自己的教學行為

2、和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。B、教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問 該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。C教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得 等日記隨筆，將教學資源上傳。D教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存 放；也可以根據日志內容不同，將博客中書寫的日志分類存放。答案：C4、以下哪一種信息交流技術可以輔助教師與學生開展實時交流（）A、E-mailB、BBSC BlogD gateface 門面答案：D5、 使用Excel創(chuàng)建學生成績圖表時，漏掉了數學成績一列，可以在圖

3、表向導 的哪個對話框中進行修改（）A、圖表位置B、圖表選項C圖表源數據D圖表類型答案：C6、可以對Excel電子表格中一組數據返回最大值的函數是（）A、averageB、countC minD max答案：D7、 創(chuàng)建教師個人網站是一個系統(tǒng)的過程，一般首先要設計網站的結構，其次 要做的一項工作是（）A、發(fā)布網站B、收集與加工網站所需素材C編輯網頁D預覽網頁答案：B8 教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例與符號（也稱元件），對于實例與符號的關系，下列描述中正確的是：（）A、兩者根本沒有關系B、修改符號的屬性會影響實例的屬性C修改實例的屬性會影響符號的屬性D修改符號的屬性不會影響實例的

4、屬性答案：B9、 采集音頻時，我們一般將采樣率設置為（），這樣音質就能夠接近 CD# 質，滿足教學的一般需要。A、22.05 kHzB、44.1 kHzC 88.2kHzD 176.4kHz答案：B10、下面軟件中，不屬于音頻編輯工具的是（）A、GoldWaveB、豪杰音頻解霸C gateface 門面D Cool Edit Pro答案：C11、 對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式A、GIFB、BMPC PSDD JPEG答案：C12、當利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的 工具是（）A、縮放工具B、裁剪工具C移動工具D畫筆工具答案：B1

5、3、網絡資源管理是（）A、對資源進行歸類、存儲、檢索與維護等操作B、對資源進行分類、存儲、檢索與維護等操作C對資源進行分類、保存、維護等操作D對資源進行檢索、存儲操作 答案：A14、關于信息技術與課程整合的理解正確全面的是（）A對教與學的過程和相關資源進行設計、開發(fā)、管理、應用和評價的工作B、依據教學理論、學習理論和傳播理論運用系統(tǒng)科學的方法，對教學目標、 內容媒體、策略和評價等教學要素和教學環(huán)節(jié)進行分析計劃做出具體安排C將計算機技術引進課堂D學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合，建構有效的教學 方式促進教與學的最優(yōu)化答案：D15、 教學資源有多種不同的分類方式，根據（）分類可將教

6、學資源媒體分為: 教學信息、作業(yè)布置、教育敘事和生活領悟等。A、信息內容B、教學需要C媒體用途D媒體形式 答案：A16、利用電子郵件進行交流的局限在于（）A、不利于師生在異地輔導作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作B、電子郵件發(fā)送時間短，成本低C教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流，并且交流時所需的工作量較 小D反饋速度受教師和學生積極性的影響 答案：D17、 下列哪種是記錄聲音信息的數據文件（）A、視頻B、圖形C音頻D動畫 答案：C18、效能工具幫助學生提高學習效率，以下工具中屬于效能工具的是（）A、電子表格B、概念圖C相關案例 D問題操作模型 答案：A19、交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺，

7、以下屬于同步交流平臺 的是（）A、bbsB、主題論壇C gatefaceDe -mail答案：C20、設計、辯護、置疑等描繪性詞語一般用于描述（）層次的的教學目標A、了解B、理解C應用D評價 答案：C21、多媒體教室中，能提升信息技術教學師生互動性的軟件是：A. 伽卡他卡電子教室軟件B. EXCELC. WORDD. PPT答案：A22、制作個人網站時為了使網頁界面整齊、有序，一般使用哪種工具對網頁 布局（）A、格式刷B、表格 C標尺D文本框答案：B23、 下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性文字等的呈現(xiàn)（）A、視頻B、圖像C文本D動畫 答案：C24、適用于以講授為主的教學環(huán)境是（）A、多媒

8、體網絡教室環(huán)境B、圖書館學習環(huán)境 C傳統(tǒng)教室環(huán)境D專業(yè)實驗室環(huán)境答案：C二、多項選擇（有一個或多個正確答案）1、網絡教室的完整構成包括（）A、多媒體計算機、控制系統(tǒng)B、資源系統(tǒng)、網絡連接 C幻燈投影機、網絡連接D網絡連接、實物展示臺答案：A,B2、 下列選項中哪些是Cool Edit Pro 的特點所在？（）A、支持音頻的播放、錄制B、支持多種格式的音頻文件C有豐富的音頻處理特效 D支持音頻的編輯、轉換答案：A,B,C,D3、 下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學的好處？（）A、為學生提供形象的教學內容B、為學生提供直觀的教學內容C能夠再現(xiàn)聲場D有助于幫助學生形成感性認識答案：A,B,D4、下列

9、哪些是伽卡他卡電子教室的附帶功能（）A、考試系統(tǒng)B、屏幕錄像C網址控制D課堂評價答案：A,B,C,D5、gateface門面是一個制作網站的工具軟件，包括哪些功能模塊：A. 即時通信模塊B. 空間編輯器C. 瀏覽器D. 搜索引擎答案：A,B,C,D6、以下可以作為師生間的實時交流手段的是（）A、伽卡他卡電子教室B、gateface 門面C BBSD QQ答案：A,B,D7、收集學生信息是有效教學的重要工作。學生信息包括哪些內容（）A、個人、家庭基本信息B、學習成績信息C學習習慣、學習能力信息D健康信息答案：A,B,C,D8 新課程標準中，學習目標的類型包括（）A、知識與技能B、理解與記憶C過程

10、與方法D情感、態(tài)度與價值觀答案：A,C,D9、下列關于發(fā)布個人網站的描述中哪些是正確的？A、發(fā)布個人網站時可以將自已的網站發(fā)布到網絡服務商提供的網絡空間B、發(fā)布個人網站時可以將自已的網站發(fā)布到本地機上C發(fā)布到本地局域網內的個人網站不能供別人訪問D發(fā)布個人網站時可以利用 FTP軟件進行上傳 答案：A,B,D10、下列關于多媒體教學演示文稿制作的說法中，錯誤的是（）:A、制作教學演示文稿時，背景如果是黑色，則文字應盡量使用反差較小的藍 色或灰色B、制作教學演示文稿時，幻燈片的背景應增加多種風格，使幻燈片更具吸引 力C制作教學演示文稿時，適當設置超級鏈接，實現(xiàn)幻燈片之間的輕松跳轉 D制作教學演示文稿

11、時，應將課本中的內容盡量詳細地包含在課件中，使演 示文稿更完整 答案：A, B, D11、下列關于逐幀動畫的說法正確的是（）A、逐幀動畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關鍵幀中形成的動畫B、逐幀動畫的制作比較簡單和省時。C逐幀動畫最大的特點就是動畫的每一幀都是關鍵幀。D逐幀動畫對動畫中圖形對象的控制功能是最強大、最有效的。 答案：A, C, D12、在學校教育中，構成學習環(huán)境的要素包括下列哪幾項（）A、校園B、各種學習資源C校園文化D學習工具答案：A,B,C,D三、評價題1、請觀看信息技術課夢在網上飛的視頻教學片段，評價本課中多媒體網 絡教室環(huán)境下學習任務設計是否合理、有效。答案：在這里學習

12、任務是指對學習者要完成的具體學習活動的目標、內容、形式、操作流程和結果的描述。網絡環(huán)境下的學習任務至少要具備這樣幾個特征：（1）任務的目標明確，活動結果易生成和提交（2）任務的活動形式不應超 出學習者的行為能力之外（3）任務的完成依賴于網絡資源（4）任務的完成依賴于網絡學習伙伴之間的合作和幫助（5）任務的活動內容應能引發(fā)學習者高級思維活動四、問題解決題1、題目：教語文的王老師今年申報了一個教學課題， 他想把自己研究的成果 及時與同行交流共享，請你為他想出至少三種交流共享的方式，并說明這三種 方式在他的課題研究中各有哪些利弊。評分標準： 信息技術教師考試試題第二套一、單項選擇1、按照動畫的制作方

13、法和生成原理，F(xiàn)lash的動畫類型主要分為哪兩大類（）A、動作補間動畫和形狀補間動畫B、逐幀動畫和補間動畫C引導層動畫和遮罩層動畫D可見層動畫和不可見層動畫答案：B2、對搜索引擎的描述錯誤的是（）A、搜索英文資料，Google較為合適B、搜索中文資料時，百度的資源更豐富C網絡提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色D搜索時，輸入的關鍵詞越多越好 答案：D3、電子教室軟件中，免費的是（）A、伽卡他卡電子教室B、極域電子教室C聯(lián)想電子教室D凌波電子教室答案：A4、電子郵件地址中矽后表示（）A、郵件服務器名B、用戶名C收件人姓名D發(fā)件人姓名答案：A5、 在Excel2000中，刪除工作表

14、中與圖表鏈接的數據時，圖表將（）A、被刪除B、必須用編輯器刪除相應的數據點C不會發(fā)生變化D自動刪除相應的數據點答案：D6、 要計算一個班級期末考試的總成績最簡單的方法是（）A、利用計算器計算B、利用Access來計算C利用Excel的求和功能計算D利用VF來計算答案：C7、 我們在編輯文本時，如果換行時直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是 單倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）A、Ctrl+ 回車B、Alt+回車C Shift+ 回車D Ctrl+Alt+ 回車答案：C8 某教師在制作好多媒體演示文稿“背影.ppt ”之后，但是在講課時雙擊該課件時系統(tǒng)提示“不能打開此文件”或者

15、出現(xiàn)“打開方式”對話框?？赡艿脑蚴牵ǎ〢、沒有將有關的音頻文件復制到講課用的電腦中B、Windows系統(tǒng)版本低C該電腦沒有安裝PowerPoint軟件D電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障答案：C9、 教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例與符號（也稱元件） ， 對于實例與符號的關系，下列描述中正確的是：（）A、兩者根本沒有關系B、修改符號的屬性會影響實例的屬性C修改實例的屬性會影響符號的屬性D修改符號的屬性不會影響實例的屬性答案：B10、下面關于日志分類敘述錯誤的是（）A、可提高博客中信息和資源管理的有效性B、可對日志分類進行添加、修改操作，但不能刪除C通過“日志分類管理”命令可對日志分類

16、進行管理D可添加多個日志分類答案：B11、 教學資源有多種不同的分類方式，根據（）分類可將教學資源媒體分為： 多媒體庫、教案集、試題集、論文集和競賽資料等。A、信息內容B、教學需要C媒體用途D媒體形式答案：C12、 多媒體網絡教室環(huán)境下的教學的基本特征中，不正確的有（）A、在學習活動的安排上，以學生的自主一合作一探究活動為主B、在教師的作用發(fā)揮上，突出傳授與指導的功能C在學習內容的組織上，以單元學習和綜合學習為主D在技術支持教學過程中，充分發(fā)揮網絡的功能 答案：B13、關于教育技術概念的理解錯誤的是（）A、采用教育技術的目的在于優(yōu)化教育教學B、C凡是對教與學的過程和相關資源所進行的設計、開發(fā)、

17、管理、應用和評價 的工作都屬于教育技術工作D教育技術是應用教育規(guī)律，采用教學媒體對教育教學進行優(yōu)化的過程 答案：C14、認知工具是指能促進學生知識構建，發(fā)展思維能力的工具，下列為認知 工具的是：A、詞典B、電子表格C畫圖工具D問題操作模型答案：D15、學習者特征分析可分為哪兩方面（）A、初始技能與目標技能B、一般特征和學習特征C學習準備和智商D情商與智商答案：B16、多媒體教室中，能夠真實播放與放大聲音信號的教學設備是（）A、視頻展示臺B、錄像機C功放、音箱D投影機答案：C17、在gateface門面中，通過（）可隨時查看制作的網頁在瀏覽器中的效 果。A、普通窗口B、預覽窗口C HTMI窗 口

18、D視圖窗口答案：B18、 下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設情境、營造氛圍、展現(xiàn)真實場景（）A、視頻B、圖形C音頻D圖像答案：A19、 下列采集的波形聲音質量最好的是：（）A、單聲道、8位量化、22.05 kHz采樣頻率B、雙聲道、8位量化、44.1 kHz采樣頻率C 單聲道、16位量化、22.05 kHz采樣頻率D雙聲道、16位量化、44.1 kHz采樣頻率答案：B20、如果你要對一篇課文進行錄音，外界環(huán)境嘈雜，你可選擇下面哪個軟件 對其進行降噪處理A、PhotoshopB、FlashC Cool Edit ProD Frontpage答案：C21、下列文件格式，哪一個是 Photoshop的源圖像文

19、件格式？A、PSDB、BMPC JPEGD GIF答案：A22、 教師在準備教學資源過程中，當利用photoshop選取圖像中顏色相同或 相近區(qū)域時，需要用到的工具是（）A、魔棒工具B、磁性套索工具C裁切工具D畫筆工具答案：A23、下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源（）A、山海關wpsB、故宮aviC大海midD清西陵gif答案：D24、 教育技術的主要目的是：（）A、發(fā)現(xiàn)教育教學規(guī)律B、開發(fā)教學媒體C應用規(guī)律優(yōu)化教育教學過程D將新技術引用到教育領域答案：C二、多項選擇1、在博客日志中使用日志標簽要注意A、標簽應該是常用詞匯B、標簽要簡單精練C標簽要體現(xiàn)文章特點D標簽不能和日志題

20、目重復答案：A,B,C2、 教師收集與組織學習資源時，應該注意以下問題（）A、收集學習資源的目的要明確，且與學習目標相吻合B、資源中所包含知識不能超出學生現(xiàn)有知識范圍C按照知識結構組織大量的學習資源，便于學生瀏覽D學習資源的內容應豐富多樣，有利于擴大學生的知識面，促進學生的拓展 性學習答案：A,C,D3、使用gateface門面做網站，不需要下列哪些要素：A. 域名B. 服務器C. 數據庫D. 寫代碼答案：A,B,C,D4、 下列選項中哪些是 Cool Edit Pro的特點所在？（）A、支持音頻的播放、錄制B、支持多種格式的音頻文件C有豐富的音頻處理特效D支持音頻的編輯、轉換答案：A,B,C

21、,D5、 下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學的好處？（）A、為學生提供形象的教學內容B、為學生提供直觀的教學內容C能夠再現(xiàn)聲場D有助于幫助學生形成感性認識答案：A,B,D6、 作為教師，你打算上網下載一個動畫課件，動畫的擴展名不應是（）A、htmlB、swf flsC txtD ppt答案：A,C,D7、學生學習能力信息包括（）A、特長B、信息素養(yǎng)C交往能力D書寫速度答案：B,C,D& 用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（）等場合A、學術交流B、工作匯報C文字處理D產品展示答案：A,B,D9、學生一般特征主要包括（）A、生理特征B、心理特征C初始技能D終極技能答案：A,B1

22、0、教師用gateface門面建立的個人網站能夠實現(xiàn)下列哪些功能？A、收集與管理課件、教案等教學資源、發(fā)布課程安排、進行作業(yè)布置B、在線考試C文件共享空間、博客、BBS討論區(qū)D網絡教學答案：A,B,C,D11、下列說法中正確的是（）A、逐幀動畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關鍵幀中形成的動畫。逐 幀動畫最大的特點就是動畫的每幀都是關鍵幀。B、補間動畫只需要完成動畫開始和結束的關鍵幀的編輯，然后由 Flash自動 生成其間的過渡幀。C引導層動畫是利用引導層中的引導線建立動畫路徑，使被引導層里的物體 能沿著路徑運動。D關鍵幀是包含有具體內容（圖片、文字、按鈕、聲音等）的幀，是需要制 作者親自繪

23、制的幀（而非軟件自動生成的過渡幀）。答案：A, B, C, D12、在學校教育中，構成學習環(huán)境的要素包括下列哪幾項（）A、校園B、各種學習資源C校園文化D學習工具答案：A,B,C,D三、評價題1、基于網絡的自主-合作-探究學習過程中，學生學習的核心是完成學習任務， 因而任務的設計至關重要。請觀看視頻教學片段一一浮與沉。這是一節(jié)有關初中物理浮力的新知識學習課。觀看之后，試對視頻教學中的學習任務設計 進行評價，指出其優(yōu)缺點并給出改進意見答案：答案要點：優(yōu)點：1.學習的任務具有開放性和層次性，能夠使學生根 據自己的興趣和能力進行選擇。 2.學習任務與學習目標聯(lián)系比較緊密，學生 能夠用到新知識完成探究

24、任務。 3.學習任務具有一定的難度，但是學生可以 通過探究完成任務。4.學習任務能夠與學生的生活相聯(lián)系，能夠激發(fā)學生的 探究動機。缺點及改進意見 1. 2. 3. 四、問題解決題1、題目：學校舉行電教課評優(yōu)活動， 張老師認為在這樣的課上， 運用多媒體 設備越多越好。而王老師則認為，多媒體看著花哨，其實大大影響了學生的理 解力和想象力，還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術理論，結合自己的教學 實踐，談談自己的看法。信息技術教師考試試題第三套一、單項選擇1、 按照動畫的制作方法和生成原理，F(xiàn)lash的動畫類型主要分為哪兩大類 （）A、動作補間動畫和形狀補間動畫B、逐幀動畫和補間動畫C引導層動畫和遮罩

25、層動畫D可見層動畫和不可見層動畫 答案：B2、 下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來信息交流的功能（）A、教師利用博客發(fā)表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論；收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。B、教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問 該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。C教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得 等日記隨筆，將教學資源上傳。D教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存 放；也可以根據日志內容不同，將博客中書寫的日志分類存放。答案：A3、以

26、下哪一種信息交流技術可以輔助教師與學生開展實時交流（）A、E-mailB、BBSC BlogD gateface 門面答案：D4、 使用Excel創(chuàng)建學生成績圖表時，漏掉了數學成績一列，可以在圖表向導 的哪個對話框中進行修改（）A、圖表位置B、圖表選項C圖表源數據D圖表類型答案：C5、可以對Excel電子表格中一組數據返回最大值的函數是（）A、averageB、countC minD max答案：D6、我們在編輯文本時，如果換行時直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）A、Ctrl+ 回車B、Alt+回車C Shift+ 回車D Ctrl+Al

27、t+ 回車答案：C7、 如果希望在演示過程中終止幻燈片的演示，則隨時可按的終止鍵是（）A、DeleteB、Ctrl+CC Shift+CD Esc答案：D8下列哪種文件格式支持透明背景，可以較好地與網頁背景融合在一起？（）A、PSD格式B、GIF格式C BMP格式D JPEG格式答案：B9、 對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式A、GIFB、BMPC PSDD JPEG答案：C10、 對下載工具的使用，描述有誤的是（）A、利用下載工具下載資源時，要先將下載工具安裝到本地計算機上B、為了提高下載速度，可以設置文件分為多部分下載C利用下載軟件能夠實現(xiàn)多點傳輸D利用網際快車下載

28、軟件不能實現(xiàn)斷點續(xù)傳功能答案：D11、下列哪個搜索關鍵詞可以找到音頻資源（）A、繡紅旗midB、紅巖gifC閃閃紅星mpgD英雄ppt答案：A12、 一位老師希望將經常訪問的網址與自己的gateface門面空間博客相鏈接，以方便訪問相關網站，需要設置（）A、超級鏈接B、日志標簽C日志題目D博客地址答案：A13、利用電子郵件進行交流的局限在于（）A、不利于師生在異地輔導作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作B、電子郵件發(fā)送時間短，成本低C教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流，并且交流時所需的工作量較 小D反饋速度受教師和學生積極性的影響答案：D14、 某教師在制作好多媒體演示文稿“背影.ppt ”之后，但是

29、在講課時雙擊該課件時系統(tǒng)提示“不能打開此文件”或者出現(xiàn)“打開方式”對話框。可能的原因是（）A、沒有將有關的音頻文件復制到講課用的電腦中B、Windows系統(tǒng)版本低C該電腦沒有安裝PowerPoint軟件D電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障答案：C15、不屬于教育技術的目的是（）A、優(yōu)化有關教學理論B、開發(fā)教學媒體C應用規(guī)律優(yōu)化教育教學過程D優(yōu)化教學實踐答案：B16、多媒體網絡教室的資源系統(tǒng)是指（）A、師使用的多媒體計算機B、生使用的多媒體計算機C控制面板和電子教室D輔助備課資源、學科資源庫和素材庫答案：D17、與多媒體教室環(huán)境相比，網絡教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）A、能夠提供豐富的學習資源和便于交流的平臺B

30、、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學習內容C具有控制各種設備的集成裝置D能夠播放視頻和音頻信息答案：A18、下列哪項活動適合過程方法類的教學目標（）A、教師置境，學生體驗B、教師演示，學生觀察C教師提問，學生作答D教師引導，學生探究答案：D19、多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學設備是（）A、錄像機B、CD機C功放D投影機答案：D20、利用FrontPage新建站點后，會在指定路徑中生成子文件夾及默認的首頁文件，其中有一個文件夾的名稱是images，此文件夾一般是用來存放（）文件。A、網頁文件B、圖像文件C動畫文件D聲音文件答案：B21、在教師制作完畢Flash課件后，經常需要將課件進行發(fā)布以后再

31、提供給教師或是學生使用，那么使用“文件”菜單中的“發(fā)布設置”命令時，下列那一種格式類型是無法用Flash發(fā)布的（）A、swfB、jpgC htmlD avi答案：D22、某位教師需要選取一段再別康橋的背景音樂來輔助教學，以下哪一 種不屬于音頻資源（）A、再別康橋.wav :mp3wmarmramB、再別康橋.mp3C再別康橋.wmfD再別康橋.wma答案：C23、下面軟件中，是聲音編輯處理工具的是（）A、Auto CADB、3d maxC Cool Edit ProD Outlook答案：C24、既能在局域網內使用，有能在互聯(lián)網上使用的電子教室軟件是（）：A、伽卡他卡電子教室軟件B、極域電子教

32、室軟件C聯(lián)想電子教室軟件D凌波電子教室軟件答案：A二、多項選擇1、 博客在教育教學中的作用主要有以下那幾個方面（）A、在博客上可以發(fā)布教學通知、作業(yè)布置和學習成果評價等教學信息B、在博客中可以通過“日志題目”，管理信息和資源C在博客中可以共享自己的教學心得和體會D在博客中可以與他人進行信息與思想的交流答案：A,C,D2、使用教學過程流程圖的好處是（）A、濃縮了教學過程B、整個教學層次分明C簡明扼要的顯示了教學過程D采用了圖示的形式答案：A,B,C3、PowerPoint是一個常用的課件制作開發(fā)工具，在其中可以插入（）A、圖像B、視頻C網頁D動畫答案：A,B,D4、下面關于引導層動畫的說法中正確

33、的是（）A、引導層動畫是利用引導層中的引導線建立的運動動畫路徑B、被引導層里的物體能沿著所建路徑運動C引導層動畫必須由引導層和被引導層組成D引導層中的繪制路徑在動畫播放時是可見的答案：A,B,C5、下列哪種軟件能夠對圖像素材進行處理和加工？（）A、PhotoshopB、畫圖C GoldWaveD Cool Edit Pro答案：A,B6、學習任務的來源主要是（）A、對已有教材或課程的重新開發(fā)B、上級教育部門所規(guī)定的內容C對真實的生活進行加工D學生在學習過程中感覺難度較大的內容答案：A,C7、收集學生信息是有效教學的重要工作。學生信息包括哪些內容（）A、個人、家庭基本信息B、學習成績信息C學習習

34、慣、學習能力信息D健康信息答案：A,B,C,D8 下列說法正確的是（）A、WAV文件保真度高，適用于音頻原始素材的保存；缺點是文件數據量大， 不易傳輸與攜帶。B、 MP3文件的數據量較小，攜帶方便、易于傳輸，通用性較強，與WAV格式 相比，音質較好。C Real Media格式的音質不太好，不適于編輯，支持的處理軟件不多。D Windows Media格式文件必須在 Windows平臺下才能使用，在失真壓縮方 式下的音質不好。答案：A, B, D9、利用電子論壇開展教學的優(yōu)勢在于（）A、學生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學習。B、每一名學生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會。C面對過激的

35、言辭和與主題無關的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理。D教師可以針對不同學生的發(fā)言，進行個別化的指導與點撥。答案：A,B,D10、用gateface制作的網站，可以支持哪些文件格式？A、MP3B、FLASHC FLVD MP4答案：A,B,C,D11、 下面哪種工具是網絡下載工具（）A、迅雷B、網絡螞蟻 C網際快車D Emule答案：A,B,C,D12、教學設計的理論基礎包括（）A、教學理論B、傳播理論C系統(tǒng)科學方法 D學習理論 答案：A, B, D三、評價題1、請觀看Flash課件火山構造，試根據給出的Flash課件教育性評價一 級指標，寫出相應的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述

36、課件 的優(yōu)缺點、給出改進意見。答案：1.具有直觀和趣味性：利于學生理解，能調動學生的學習積極性。2 .具 有啟發(fā)性：能啟發(fā)學生的思考。3 .針對性強：知識密度合理，深淺出，無干擾信息。評價等級：優(yōu)，良，中，差.其中1, 2, 3為優(yōu)4為良。參考答案：（答 出四點以上內容可得滿分） 優(yōu)點：1.課件內容的組織深入淺出，畫面簡潔美觀，布局均衡大方，整體風格一致。2 .課件操作簡單，適合課堂演示使用。缺點及改進意見：1 .缺少測驗題一一設計測驗題和參考答案，考察學生學習情況，并進行評價。2 .沒有使用音效一一可以在重點地方使用音效。3 .文檔和基礎知識不足一一適當增加文檔和基礎知識內容。4.導航的設計

37、應更具控制性一一“開始組裝”圖標應能控制“開始實驗”圖標。四、問題解決題題目：多媒體教學演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？信息技術教師考試試題第一套一、單項選擇1、下面關于日志分類敘述錯誤的是（）A、可提高博客中信息和資源管理的有效性B、可對日志分類進行添加、修改操作，但不能刪除 C通過“日志分類管理”命令可對日志分類進行管理D可添加多個日志分類答案：B2、 利用電子論壇開展教學的局限性在于（）A、學生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學習B、面對過激的言辭和與主題無關的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理C教師可以針對不同學生的發(fā)言，進行個別化的

38、指導與點撥 D每一名學生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會 答案：B3、可以對Excel電子表格中一組數據返回最大值的函數是（）A、averageB、countC minD max答案：D4、可以對Excel電子表格中的數據進行求平均操作的是（）A、averageB、find C sun D sin 答案：A5、 創(chuàng)建教師個人網站是一個系統(tǒng)的過程，一般首先要設計網站的結構，其次 要做的一項工作是（）A、發(fā)布網站B、收集與加工網站所需素材C編輯網頁 D預覽網頁 答案：B6、下列哪種媒體可以模擬運動過程,突出事物的本質（）A、圖像B、音頻C動畫D圖形答案：C7、采集音頻時，我們一般將采樣率設

39、置為（），這樣音質就能夠接近 CD音質，滿足教學的一般需要。A、22.05 kHzB、44.1 kHzC 88.2kHzD 176.4kHz答案：B8 對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式A、GIFB、BMPC PSDD JPEG答案：C9、當利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的工 具是（）A、縮放工具B、裁剪工具 C移動工具D畫筆工具答案：B10、下列哪個搜索關鍵詞可以找到圖片資源（）A、故鄉(xiāng)的云bmpB、狼牙山wav C水晶swfD北戴河doc答案：A11、如果某位教師在制作月亮圍繞地球旋轉的動畫時，使用哪種動畫類型最 為方便（丄A、逐

40、幀動畫_B、動作補間動畫 C形狀補間動畫D引導層動畫答案：D 一一12、 Flash動畫制作中，flash 動畫的基本構成單元是：（）A、幀B、庫C層D元件答案：A13、具有多樣的表現(xiàn)手法、生動的情節(jié)、合理的構圖和靈活的畫面，是對教 學資源評價中（）特性的評價A、教育性B、科學性C技術性D娛樂性答案：D14、 教學資源有多種不同的分類方式，根據（）分類可將教學資源媒體分為： 文字、圖片、圖像等類別。A、媒體形式B、媒體用途C信息內容D教學需要答案：A15、多媒體網絡教室的資源系統(tǒng)是指（）A、師使用的多媒體計算機B、生使用的多媒體計算機C控制面板和電子教室D輔助備課資源、學科資源庫和素材庫答案：

41、D16、與多媒體教室環(huán)境相比，網絡教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）A、能夠提供豐富的學習資源和便于交流的平臺B、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學習內容C具有控制各種設備的集成裝置D能夠播放視頻和音頻信息答案：A17、學習評價的目的是（）A、對學生的學習結果作出測量B、對教師的教學過程作出測量C對學校的管理工作作出價值性判斷D對教材的適應情況作出價值性判斷答案：A18、進行新的學習之前所必須掌握的基礎知識與基本技能是：A、終極技能B、初始技能C思維水平D感知覺特點答案：B19、小華的父母都因公在國外。他的班主任張老師非常想跟他的父母就像家長會那樣實時交流小華的學習情況，張老師知道可以借助網絡來實現(xiàn)，又可避 免昂貴

42、的電話費用。您認為下列哪種工具不適合他們在線實時交流？（）A、gateface 門面B、騰訊QQC 電子郵件（E-mail ）D MSN Messenger答案：C20、用gateface創(chuàng)建教師個人網站是一個系統(tǒng)的過程，不需要做的一項工作 是（）A、發(fā)布網站B、制作網站C收集與加工網站所需素材D設計網站的結構答案：A21、 PowerPoint用于書寫幻燈片說明內容的是區(qū)域是（）A、幻燈片視圖區(qū)B、工作區(qū)C大綱視圖區(qū) D備注頁區(qū)答案：D22、 下列哪種說法是錯誤的（）A、Real Media文件優(yōu)點是流媒體文件，音質較好。缺點是占用帶寬大，不能 用于網絡廣播、網上教學和網上點播。B、Wind

43、owsMedia文件基于網絡流媒體技術的音頻格式。其優(yōu)點是功能齊全， 使用方便，支持無失真壓縮、失真壓縮和語音壓縮等壓縮方式C WAX文件是較通用的音頻格式 ，其優(yōu)點是保真度高，適用于音頻原始素材 的保存；缺點是文件數據量大，不易傳輸與攜帶。D MP3文件是壓縮比例較高，聲音質量較好的音頻格式。其缺點是該格相比， 音質較差。答案：A23、以下對教育技術的理解錯誤的是（）A、在內涵上，教育技術與電化教育具有實質性的區(qū)別B、教育技術是指應用各種理論和技術，通過對教與學的過程及相關資源的設 計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論和實踐C信息技術與教育技術是具有交叉性的兩個研究領域D教育技

44、術的理論和實踐涉及兩個領域，即教與學的過程和資源 答案：A24、 教育技術的主要目的是：（）A、發(fā)現(xiàn)教育教學規(guī)律B、開發(fā)教學媒體C應用規(guī)律優(yōu)化教育教學過程D將新技術引用到教育領域答案：C二、多項選擇1、學生學習能力信息包括（）A、特長B、信息素養(yǎng)C交往能力D書寫速度答案：B,C,D2、網站素材包括（）A、文本B、圖形與圖像C音樂，歌曲D動畫，視頻答案：A,B,C,D3、PowerPoint是一個常用的課件制作開發(fā)工具，在其中可以插入（）A、圖像B、視頻C網頁D動畫答案：A,B,D4、 對教學評價方案的設計，理解有誤的是（）A、收集教學系統(tǒng)各方面的信息，并依據一定標準對教學過程及其效果做出客 觀

45、衡量和科學判定B、具體描述了對教與學的過程及結果進行評價的內容和方法C評價之后教學方案不再被修改D評價是設計過程的核心部分答案：C,D5、 下列哪種教與學的活動能實現(xiàn)過程與方法的學習目標（）A、教師引導，學生探究B、教師置境，學生體驗C教師演示，學生觀察D教師示范，學習模仿答案：A,D6、 符號是flash動畫中的重要概念，關于符號的有關說法正確的是（）A、flash中的符號有三種分別是圖形、按鈕和影片剪輯B、實例是出現(xiàn)在舞臺上的符號或者嵌套在其他符號中的符號C實例不具有符號的一切特性D對實例的屬性進行設置，不會影響符號答案：A,B,D7、 張老師時常在自己的博客上發(fā)表文章，他非常希望這些文章

46、能與他人分享。為了能讓訪問者在網絡中對自己博客中的文章進行方便的查找，您認為他應該怎樣做？（）A、給自己的博客設置一個漂亮的模板；B、給自己的日志添加詳細的分類；C給自己的博客添加大量的友情鏈接； D在自己的日志標簽項添加適當的關鍵詞。答案：B,D& 學習工具按照對學習的支持作用不同，可以分為（）和（）兩類A、認知工具B、資源工具C效能工具D績效工具答案：A,C9、利用電子論壇開展教學的優(yōu)勢在于（）A、學生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學習。B、每一名學生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會。C面對過激的言辭和與主題無關的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理。D教師可以針對不同學生的發(fā)

47、言，進行個別化的指導與點撥。答案：A,B,D10、音頻輔助教學具有的教學功能包括（）A、再現(xiàn)聲場B、渲染氣氛C創(chuàng)設情境D提咼學習興趣答案：A,B,C,D11、下列關于圖層說法錯誤的是（）A、修改某一圖層內容時，會影響其它圖層B、可以將圖像中不同內容放置在不同的圖層上C利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果D無法利用圖層對圖像進行后期處理答案：A,D12、利用搜索引擎檢索相關教學資源，所得搜索結果通常由以下哪幾部分構 成（）：A、網站站名B、查詢路徑C包含關鍵詞的內容提要D網址鏈接答案：A,B,C,D三、評價題1、請觀看小學語文第一冊地球爺爺的手課件，根據給出的課件教育性評 價一級指標，寫出相應的

48、二級指標（至少三條） ，并確定評價等級，最后評述 課件的優(yōu)缺點，給出改進意見。答案：參考答案：二級指標：（1）具有直觀和趣味性：利于學生理解，能調動 學生的學習積極性。（2）.具有啟發(fā)性：能啟發(fā)學生的思考。（3）.針對性強:知識密度合理，深入淺出，無干擾信息。優(yōu)點：（1）.課件內容的組織深入淺出，畫面簡潔美觀，布局均衡大方，整體風格一致。（2）.課件操作簡單，適合課堂演示使用。四、問題解決題1、題目：根據你的教學實踐談一談什么樣的課才適合使用多媒體輔助教學？ 試舉例說明？評分標準：信息技術教師考試試題第五套一、單項選擇1、博客日志中由（）充當“關鍵詞”角色，方便查找和管理的A、日志標簽B、博客

49、地址C友情鏈接D日志題目答案：A2、 對博客進行管理主要是通過（）來實現(xiàn)的A、管理軟件B、管理模板C管理界面D管理日志答案：C3、 王老師經常利用gateface門面與北京的一位學科專家進行交流，共同探 討問題。下面有關王老師對 gateface的應用的描述中不正確的是（）A、他可以給課程專家發(fā)送文件B、他可以將電腦屏幕內容發(fā)送給學科專家實時觀看C他可以和課程專家聊天溝通D他不能轉發(fā)課程專家發(fā)表在 gateface里的博客和文章。答案：D4、下列哪種是記錄真實動態(tài)過程的數據文件（）A、視頻B、圖形C音頻D圖像答案：A5、教育技術的理論與實踐的內容包括開發(fā)、設計、 （）、應用和評價幾個方 面A、

50、調研B、管理C組織D維護答案：B6、既能訪問3W網站，又能訪問門面空間的瀏覽器是（）A IE瀏覽器B、門面瀏覽器C EDGE瀏覽器D CHROM瀏覽器答案：B7、形狀補間動畫是基于形狀來完成的，制作形狀補間動畫的素材必須是（）A、圖形B、組件C群組D分離成幾塊的圖形和文字答案：A8 與多媒體教室環(huán)境相比，網絡教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）A、能夠提供豐富的學習資源和便于交流的平臺B、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學習內容C具有控制各種設備的集成裝置D能夠播放視頻和音頻信息答案：A9、網絡教室的基本構成包括（）A、多媒體計算機、控制系統(tǒng)、資源系統(tǒng)、網絡連接B、教師機、學生機、控制系統(tǒng)、網絡連接C教師機、學生機、

51、幻燈投影機、網絡連接D多媒體計算機、控制系統(tǒng)、網絡連接、幻燈投影機答案：A10、在多媒體教室里，教師利用 Flash動畫演示教學內容，并給予學生必要的提示，讓學生總結得出與教學內容有關的原理，屬于（）教與學的活動：A、教師講解，學生接受B、教師置境，學生體驗C教師引導，學生探究D教師示范，學生模仿答案：C11、對學生看待事物的基本看法與傾向的要求屬于（）A、知識與技能目標B、過程與方法目標C情感態(tài)度價值觀目標D活動目標答案：C12、利用gateface門面的局限性在于（）A、可以實時的交流信息。B、可以突破地域限制，有利于師生就某一問題開展深入、細致的討論，教師 與學科專家交流思想與觀點。C用戶必須獲得要在線聯(lián)網。D可以共享資源。答案：C13、可以對Excel電子表格中的數據進行求平均操作的是（）A、averageB、countC sunD stdev答案：A14、測驗法適用于下列哪種情況（）A、適用于收集有關事實性問題和態(tài)度性問題的信息，適用面較廣B、適用于收集學生的知識水平、能力情況等學習信息C適用于對學生的學習過程進行評價D適用于收集學生作品和學習反思等相關信息答案：B15、