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1、高一物理必修二期末試題及答案1. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),以下說法中正確的選項(xiàng)是A CD A .速度一定變化 B .加 速度一定變化C.合力一定不為零D .合力方向與速度方向一定不在同一直線上2. 物體受水平力 F 作用,在粗糙水平面上運(yùn)動(dòng),以下說法中正確的選項(xiàng)是 C A .如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng), F 一定對(duì)物體做正功 B .如果物體做減速直線運(yùn) 動(dòng),F(xiàn)定對(duì)物體做負(fù)功 C.如果物體做減速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)也可能對(duì)物體做正功 D.如 果物體做減速直線運(yùn)動(dòng), F 一定對(duì)物體做正功3. 用手將一個(gè)水桶豎直上加速提起時(shí),以下判斷正確的選項(xiàng)是 AD .A .手提桶的大力于桶所受的重力C.手提桶的力大于桶拉手的力B .
2、手提桶的力等于桶所受的重力D .手提桶的力等于桶拉手的力4. 冰面對(duì)溜冰運(yùn)發(fā)動(dòng)的靜摩擦力為運(yùn)發(fā)動(dòng)重力的k 倍,在水平冰面上沿半徑 為 R 的圓周滑行的運(yùn)發(fā)動(dòng),其平安速度的值是 B A . kgR B. kgR C. 2kgR D.gR/k5 .關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解,以下說法正確的選項(xiàng)是B A .合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和B .勻變速運(yùn)動(dòng)的軌跡可以是直線, 也可以是曲線 C.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度方向 可能與速度在同一直線上 D .分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),那么合運(yùn)動(dòng)必是直線運(yùn)動(dòng)6如圖-2 所示,倒置的光滑圓錐面內(nèi)側(cè),有質(zhì)量相同的兩個(gè)小玻璃球 A、B, 沿錐面在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于A、B 兩
3、球的角速度、線速度和向心加速度正確的說法是A A.它們的角速度相等 宀A=® B B.它們的線速度uAv uBC. 它們的向心加速度相等D. A 球的向心加速度大于 B 球的向心加速度圖-27. 科學(xué)真是迷人。如果我們能測(cè)出月球外表的加速度 g、月球的半徑R和月 球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的周期 T,就能根據(jù)萬(wàn)有引力定律 稱量月球的質(zhì)量了。引力 常數(shù)G,用M表示月球的質(zhì)量。關(guān)于月球質(zhì)量,以下說法正確的選項(xiàng)是CA . M =C M =gRG223BM =D M =GRg2234 n RGT2TR24 nG8、 某人用手將1Kg物體由靜止向上提起1m,這時(shí)物體的速度為2m/s g取 10m/s2,那么
4、以下說法正確的選項(xiàng)是 A A .手對(duì)物體做功12J B.合外力做功2J C.合外力做功12J D.物體克服重力做功 2J9北約在對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行轟炸時(shí), 大量使用貧鈾炸彈 .貧鈾比重約為鋼的 2.5 倍, 設(shè)貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈射行速度之比約為2:1,它們?cè)诖┘走^程中所受阻力相同,那么形狀相同的貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈的穿甲深度之比約為( C ) A 2:1B1:1 C10:1D5:210 .從某一高處平拋一個(gè)物體,物體著地時(shí)末速度與水平方向成a角,取地面處重力勢(shì)能為零,那么物體拋出時(shí),動(dòng)能與重力勢(shì)能之比為 ( D )A . sin2? B. cos2? C. tan2? D. cot2?二.填空題(此題
5、共 4 小題,每題各 6 分,共 24 分。把答案填寫在題中的 橫線上,不要求寫解答過程)11. 某同學(xué)從高為h處水平地投出一個(gè)質(zhì)量為 m的鉛球,測(cè)得水平射程為 s,該同學(xué)投球時(shí)對(duì)球所做的功為 。12. 在 “驗(yàn)證力的平行四邊形定那么 實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注 意以下幾項(xiàng),其中正確的選項(xiàng)是。A .兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B .橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線要在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D .兩分力的夾角應(yīng)該取 90°的角,以便計(jì)算 E.在不超過彈簧秤量程的條件下,各力的大小應(yīng)該適當(dāng)大些13如下圖,在 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的 交
6、流電的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?g=9.80m/s2,測(cè)得所用的重物的 質(zhì)量為1.00kg,實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下圖。把第一個(gè)點(diǎn)記做O,另選連續(xù)的 4 個(gè)點(diǎn) A、B、C、D 作為測(cè)量的點(diǎn)。經(jīng)測(cè)得知道 A、B、C、 D 各點(diǎn)到 0 點(diǎn)的距離為 62.99cm、70.14cm、77.76 cm、85.37cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知重物由 O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于 J; C點(diǎn)的速 度為m/s;動(dòng)能的增加量為 J;取三位有效數(shù)字。14一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與 彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系,他的實(shí)驗(yàn)如下:在離 地面高度為 h 的光滑水平桌面 上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置
7、一輕質(zhì)彈簧,其左端 固定, 右端與質(zhì)量為 m 的一小鋼 球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),小鋼球恰好在桌子邊緣,如下圖。讓鋼球向左壓縮彈簧一段 距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地 面,水平距離為 S。 1 小鋼球從桌子邊緣水平飛出時(shí)的速度大小是多少?。用 h、 S、 g 表示2 請(qǐng)你推導(dǎo)出彈簧的彈性勢(shì)能 Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h, 水平距離S,重力加速度g等物理量的關(guān)系式:。3 彈簧的壓縮量x與對(duì)應(yīng)的鋼球在空氣中飛行的水平距離S的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如 p間的關(guān)系,。三、計(jì)算題4題共46分15.10分從20m高處以15m/s的初速度水平拋出一個(gè)物體, 不計(jì)空氣阻
8、力, 求:1這個(gè)物體落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離; 2這個(gè)物體落地時(shí)的速度大小。1612 分某星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的 81 倍,半徑是地球半徑的 9 倍。 在地球上發(fā)射一顆衛(wèi)星, 其第一宇宙速度為7.9km / s,那么在某星球上發(fā)射一顆人 造衛(wèi)星,其發(fā)射速度最小是多少17 20 分如圖 11 所示, A、 B 兩小球分別固定在一剛性輕桿的兩端,兩球 球心間相距L=1.0m ,兩球質(zhì)量分別 為mA=4.0kg , mB=1.0kg ,桿上距 A球球心0.40m 處有一水平軸O,桿可繞軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)先使桿保持水平,然后從靜止釋放當(dāng) 桿轉(zhuǎn)到豎直位置,求( 1 )當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置兩球的速度各是多少?(
9、2)轉(zhuǎn)動(dòng)過程中桿對(duì) A 球做功為多少 (計(jì)算中重力加速度的數(shù)值 g=10 m/s2)18.( 24分)如下圖,在豎直平面內(nèi)有一條1/4圓弧形軌道AB,其半徑為1m, B 點(diǎn)的切線方向恰好為水平方向 .一個(gè)質(zhì)量為 2kg 的小物體,從軌道頂端 A 點(diǎn)由靜止開始沿軌道下滑,到達(dá)軌道末端B點(diǎn)時(shí)的速度為4m/s,然后做平拋運(yùn)動(dòng), 落到地面上的C點(diǎn)。假設(shè)軌道距地面的高度h為5m (不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2),求: (1 )物體在 AB 軌道克服阻力做的功;( 2)物體在 B 點(diǎn)對(duì)軌道的壓力;( 3)物體落地時(shí)的動(dòng)能;( 4) B、C 兩點(diǎn)間的水平距離 .高一物理必修 (2)期末考前訓(xùn)練 2一、 選擇題1. ACD 2.C 3.AD 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 二、填空題 11.mgs2/4h 12CE13.7.62 3.81 7.2614( 1 )( 2)( 3) Ep 與 x2 成正比 三計(jì)算題15.( 1)水平方向上 x=v0t 豎直方向上 h= gt2 代入數(shù)據(jù)得: t=2s x=30m (2) 落地速度 v= =25m/s
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