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1、授課時間:教案序號:教學(xué)課題風(fēng)扇教學(xué)地點(diǎn)教室教學(xué)目標(biāo)掌握風(fēng)扇的作用、分類、基本結(jié)構(gòu)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)是使學(xué)生掌握風(fēng)扇的分類、基本結(jié)構(gòu)課型新授課學(xué)討論法法教具風(fēng)扇教學(xué)過程及內(nèi)容師生活動活動目的(組織教學(xué))(引入新課)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)的作用及基本組成,今天繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)扇的相關(guān)知識。(教學(xué)過程設(shè)計(jì))1 .風(fēng)扇功用:風(fēng)扇通常安排在散熱器后面并與水泵同軸。用來提高流經(jīng)散熱器的空氣流速和風(fēng)量,增強(qiáng)散熱器的散熱能力,同時對發(fā)動機(jī)具他附件也有一定的冷卻作用。2、風(fēng)扇的類型及特點(diǎn):車用發(fā)動機(jī)的風(fēng)扇軸流式和離心式。軸流式風(fēng)扇所產(chǎn)生的風(fēng),其師:請同學(xué)們思考并回答:風(fēng)扇的作用是什么?提示:散熱器自身無法把熱
2、量及時散發(fā)出去。生:分組討論:風(fēng)扇的作用掌握風(fēng)扇的作用5師總結(jié):風(fēng)扇 的作用是把散熱 器的熱量散入大 氣,使冷卻液迅速 得到冷卻,以保證 發(fā)動機(jī)的冷卻液 處于正常工作溫 度范圍內(nèi)。師:提出問題:(1)風(fēng)扇的種 類?各有何 特點(diǎn)?掌握風(fēng)扇的類型及特點(diǎn)生:分組討論,回答問題:風(fēng)扇的種流向與風(fēng)扇軸平行;離心式風(fēng)扇所產(chǎn)生的風(fēng),其流向?yàn)閺较?。軸流式風(fēng)扇效率高,風(fēng)量大,結(jié)構(gòu)簡單,布置方便。因而在車用發(fā)動機(jī)上得到了廣泛的應(yīng)用。車用發(fā)動機(jī)采用軸流式風(fēng)扇的三種型式結(jié)構(gòu)特點(diǎn):葉片多用薄鋼板壓制而成,為46片,葉片間夾角一般不相等。葉片與其旋轉(zhuǎn)平面成30°45°的安裝斜角。整體風(fēng)扇在轎車和輕型載貨汽車上應(yīng)用較類及結(jié)構(gòu)特師:現(xiàn)代汽車通常 怎樣安裝風(fēng)扇? 傳動方式?生:小組討論:風(fēng)了解風(fēng)扇的安裝及傳動方式多。近年來轎車上還采用了電動風(fēng)扇。3、風(fēng)扇的安裝:風(fēng)扇常和發(fā)動機(jī)一起由曲軸帶輪通過V帶驅(qū)動。為調(diào)節(jié)V帶的張緊程度,通常將發(fā)電機(jī)的支架做成可調(diào)節(jié)的。扇的皮帶張緊度怎樣調(diào)節(jié)(小結(jié))風(fēng)扇的作用、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(布置作業(yè))習(xí)題冊P712、(9)-(16)板書設(shè)計(jì)1 .風(fēng)扇的作用2 .風(fēng)扇的類型3 .風(fēng)扇
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