人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (110)

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷時(shí)間：90 分鐘滿分：100 分基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做(40 分)一、漢字城堡(10 分)1在加點(diǎn)字的正確讀音下打“”。(4 分)應(yīng)(yngyìng)有盡(jnjìn)有興(xngxìng)高采(cichi)烈和睦(mùmò)相處(chchù)風(fēng)調(diào)(tiáodiào)雨順(shùnxùn) 2選字填空，組成詞語(yǔ)。(6 分)推準(zhǔn)：()備()動(dòng)城誠(chéng)：()市()心插播：()手廣()辮瓣：()子花()惱腦：頭()()怒鏡境：()子()界二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)(19 分)3. 讀拼音

2、寫(xiě)詞語(yǔ)。(10 分)(1) 他的講話贏得了 rèliè()的 zhngshng()。(2) 他 binòng()著小飛機(jī)，huíyì()起了在姥姥家的日子。(3) 小麗 mèngxng()以后，jindn()地梳洗了一下就去上學(xué)了。(4)看著 bnliúbùx()的大河，他決定 huáchuán()去對(duì)岸。(5)不要用那種 zshì()向下跳，那樣做很 wixin()。4. 仿寫(xiě)，注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn)，要求字?jǐn)?shù)相同。(9 分)(1)破冰船： (2)說(shuō)大話： (3)搖搖頭： 三、句子花園(

3、11 分)5比喻句打“”，擬人句畫(huà)“”，其他畫(huà)“”。(5 分)(1)小華長(zhǎng)得像他爸爸。()(2)小船隨著波浪起伏。() (3)橡樹(shù)又穿上了新衣裳。()(4) 海底的動(dòng)物們常常竊竊私語(yǔ)。()4(5) 楊桃像個(gè)五角星。()6把下面的小動(dòng)物送回家。(5 分)鶯蟲(chóng)魚(yú)促織鳥(niǎo)(1)路人借問(wèn)遙招手，怕得()驚不應(yīng)人。(2)知有兒童挑()，夜深籬落一燈明。(3)雨中山果落，燈下草()鳴。(4) 江碧()逾白，山青花欲燃。(5) 千里()啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。7修改病句：教室里的掌聲激烈而持久。(1 分)綜合訓(xùn)練我能行(20 分)四、語(yǔ)言感悟(7 分) 8積累。(5 分)(1) 寫(xiě)一句孔子的名言： (2)

4、寫(xiě)一句周恩來(lái)的名言： (3) 西湖被稱為西子湖，源于兩句詩(shī)：(4) 每當(dāng)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，可以用“ ”勉勵(lì)自己。 (5)面對(duì)困難，毛澤東的一句名言“世上無(wú)難事， ”給了我勇氣。9. 寫(xiě)通順、連貫的話，要求包含下面的詞：敬重、持久、專門、品行。(2 分)五、課本透視(9 分)第幾組這一組的主題我最喜歡的課文我喜歡它的原因10. 根據(jù)提示填表。提示：這一學(xué)期的課文分為八組，你最喜歡哪一組？它的主題是什 么？你最喜歡其中的哪篇課文？為什么？(4 分)11. 通 過(guò) 這 一 學(xué) 期 的 學(xué) 習(xí) ， 我 們 認(rèn) 識(shí) 了 的 孔 子 ， 的盤古，的好漢查理，的列文虎克， 的宋慶齡，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。(

5、5 分) 六、思想交流(4 分)12. 學(xué)寫(xiě)字與學(xué)打字提示：有人說(shuō)，一筆字就是自己的名片，學(xué)寫(xiě)一筆好字很重要；有人 說(shuō)，現(xiàn)在是信息時(shí)代，學(xué)會(huì)打字才重要。你有什么看法？讀寫(xiě)應(yīng)用我來(lái)秀(40 分) 七、課內(nèi)閱讀(2.51.5228 分)秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多 香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子， 小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了13. 給第二段

6、中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的部分加標(biāo)點(diǎn)。14. 在下面的括號(hào)里填上與“味道”相關(guān)的詞。()的梨()的菠蘿()的橘子15第一段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。16. “小朋友的腳，常被那香味勾住”能使我們產(chǎn)生很多聯(lián)想，你想到了小朋友們?cè)诠麡?shù)下的情景嗎？寫(xiě)一兩句，以表現(xiàn)秋天果實(shí)的誘人。八、課外閱讀(243312 分)說(shuō)大話的維克托班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng) 大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一天，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的同學(xué)突然病了，大家 發(fā)起愁來(lái)。“我很熟悉這個(gè)角色，就

7、讓我來(lái)演吧。”突然，維克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻 轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。到演出的那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角 落，仍然不見(jiàn)他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托悠然自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍 了上去?！澳阕蛱鞛槭裁床粊?lái)演話?。俊?“忘了?！彼魺o(wú)其事地回答?！斑@樣重要的事情怎么可以忘記？”不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。 同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛(ài)說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說(shuō)大話是最 壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。17. 在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。(1)主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。()(2)好像沒(méi)有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。() 18根據(jù)故事內(nèi)容，找出同學(xué)們心情變化的原因，簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。發(fā)起愁來(lái)原因是 轉(zhuǎn)憂為喜原因是