小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上誦中外經(jīng)典 創(chuàng)書(shū)香班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃固城小學(xué)五年級(jí)誦中外經(jīng)典 創(chuàng)書(shū)香班級(jí)一、總體目標(biāo)：通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)。拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、具體目標(biāo)：1、 通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。5、培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。三、具體措施： 1、以身作則，從老師自身做起，每天下午第三節(jié)

2、做到和學(xué)生一起看書(shū)。2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。3、每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。4、建立班級(jí)圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級(jí)借書(shū)制度。5、語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，制作小小識(shí)字冊(cè)或卡片,提高課外識(shí)字量。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多識(shí)字，多讀書(shū)。6、準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到每周至少摘抄一句或一段。7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū)，還

3、加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。四、積極舉辦讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)熱情。1、班級(jí)積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、名著發(fā)布會(huì)、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、閱讀之星等2每周開(kāi)設(shè)一堂欣賞課，美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使學(xué)生從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。3每周積累兩首古詩(shī)、十句歇后語(yǔ)。4、專門設(shè)立一塊讀書(shū)園地的墻報(bào)小荷初綻，讓學(xué)生通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表現(xiàn)自己的讀書(shū)心得?？鰧W(xué)生的讀書(shū)筆記、讀后感， 五、加強(qiáng)讀書(shū)方法的指導(dǎo)，提高閱讀能力。1討論認(rèn)識(shí)好書(shū)，2、選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書(shū)：弟子規(guī)、中國(guó)兒童百科全書(shū)、鋼鐵是怎樣煉成的、昆蟲(chóng)記、凡·儒爾納作品集、三國(guó)演義、水滸、巴金散文集、上下五千年、名人傳記等3、教給