社會實踐報告綜合_第1頁
社會實踐報告綜合_第2頁
社會實踐報告綜合_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯社會實踐報告綜合 .實踐報告綜合 6 篇 ? 實習真的是一種經(jīng)受,只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最基本的學問,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上,消失挫折感,但我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的.呢? ? 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 在將近一個月的實踐過程中,我深深的感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。此次實踐的詳細內(nèi)容為: 一、實踐目的 ? 隨著.經(jīng)濟的不斷進展,會計制度的日臻完善,.對會計人員的專業(yè)素養(yǎng)、綜合力量的要求也日益提高,我

2、們作為將來.的會計專業(yè)人員,為了適應.的要求,加強.競爭力,也應當努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),培育嫻熟的會計操作力量。為此我于 14 年 11 月4 日12 月 22 日,進行了為期一個多月的會計實踐,對自己所學的學問和會計業(yè)務有了更深層次的熟悉,使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。實踐是一種經(jīng)受,只有親身經(jīng)受才能體會其中味道。實踐是挑戰(zhàn)更是機遇,只有仔細而細致地去把握,才能體現(xiàn)出它的意 義。 二、實踐內(nèi)容 ? 實際上經(jīng)過了在單位里的這一段時間實踐,覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐,可是實踐與理論還是有很大的差異的,特殊是會計這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。會計的主要任務就是做賬。剛到會計室時我是先

3、看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,先熟識單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏,但是在實踐中,我發(fā)覺,并不是靠著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計憑證。有些憑證看似很簡潔,但做起來仍需要花費肯定的時間精力還要有急躁。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作,那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。 首先,要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,據(jù)此登記記賬憑證。然后,依據(jù)記賬憑證,登記明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終

4、再登記入賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。 在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi) 容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)章,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是,這部分學問我在學校學的還不錯,所以,在嘗試制單的時候就順當多了。雖然有許多會計分錄在書本上可以學習,可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸熟識,白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關(guān)學問,晚上回家會復習一天所學的內(nèi)容,并查找相關(guān)資料彌補自己的不足,首先我仔細讀透公司日常使用較多的的會計業(yè)務,做好筆記,隨身帶在身上,

5、有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。 三、實踐心得 ? 作為一名將來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論學習與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能使我們的會計操作力量得到有效提高。在課本上我們所學到的理論學問只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、供應相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的,而針對實際操作中遇到的一些特別的問題,我們不能拘泥于課本,不行純粹地以本為本,而應在遵從企業(yè)會計準則與企業(yè)會計制度的前提下,結(jié)合本企 業(yè)的實際狀況可適當?shù)丶右宰兺?。這就可以把課本上所學的理論學問的原則性與針對實際狀況進行操作的敏捷性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名將來的會計人員,我們應當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此在實踐過程中對基本的會計操作原理、規(guī)范的熟識把握明顯是不夠的,唯有具備更強的動手力量和更全面的職業(yè)素養(yǎng)才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個方面去要求熬煉自己,著重下功夫提高相關(guān)的力量,才能使我們在畢業(yè)走出校門后更好地投入到工作中去。 在實踐過程中,我也登記了幾點較易出錯的地方,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論