人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《第18課電腦美術(shù)》word教案(1)_第1頁
人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《第18課電腦美術(shù)》word教案(1)_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫面。2. 指導(dǎo)采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。3. 培養(yǎng)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意感受的樂趣教學(xué)重點：1. 是否標(biāo)新立異，大膽、積極地思考。2. 是否能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備：1. 教師準(zhǔn)備電腦演示操作示范作品以及電腦軟件硬件設(shè)備2. 準(zhǔn)備上課時的教具。3. 教育學(xué)生要愛護電腦設(shè)備及專用教室的教學(xué)設(shè)施。課時安排：1 課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入從電腦在我們生活中的作用談起，讓學(xué)生知道它們的重要性。二、新授然后介紹 WINDOWS 的畫圖工具。 欣賞畫圖程序畫出的作品， 學(xué)生自學(xué)為主。 由學(xué) 生介紹畫圖程序中幾種工具的使用。（簡單）三、布置作業(yè)學(xué)生創(chuàng)作：各自進入電腦美術(shù)的網(wǎng)頁中自學(xué)。從三個題目中選擇一個進行創(chuàng)作。音 樂停止，學(xué)生創(chuàng)作完成。提出問題：在畫的時候遇到什么困難？先由學(xué)生自己解決，學(xué)生示范演示錯誤及解決方法。（必要時候教師提示）四、學(xué)生制作設(shè)計、教師巡回輔導(dǎo)2五、講評3評價作業(yè)：讓學(xué)生在屏幕上互相欣賞、評述其他同學(xué)的作品。用“我覺得自己或他的畫怎么樣”來發(fā)表自己的看法。（你投他票的原因）（通過自己手中的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論