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1、中班健康活動來我家的路上說課稿一、說教材分析學前兒童的身體正處于生長發(fā)育階段,通過適當?shù)捏w育鍛煉,可以促進他們身體各項機能的發(fā)展。然而,體育鍛煉需要一個適當?shù)妮d體來進行,所以我選擇健康活動來我家的路上。本活動以穿越障礙最終到朋友家做客為情境,生動而不固守傳統(tǒng),具有吸引力,讓幼兒的身體在快樂的競賽游戲中得到鍛煉。二、說活動目標針對中班幼兒身體發(fā)育的階段特點,我對本次活動的目標制定如下:1、通過走、跑、跳、爬等活動,學習穿越障礙行進。2、鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和耐力。3、在競賽的過程中體驗不斷挑戰(zhàn)困難獲得勝利的樂趣。三、說重點難點“在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性
2、?!边@是綱要對幼兒園健康活動提出的要求之一,因此,本次活動的重點是“學習穿越障礙行進”,讓幼兒鍛煉鉆、跳、跑的技能。在難點方面,主要是通過障礙行進的練習,“鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和耐力”,在技能與速度的雙重鍛煉中,使協(xié)調(diào)能力和身體耐力得到培養(yǎng)。四、說活動準備我為活動提供了如下準備:1、 教材來我家的路上。2、 在活動過程中作為障礙的運動器材,如拱形的障礙物器材、體操圈、椅子等。3、經(jīng)驗準備:制作過邀請卡,并收到了邀請卡,準備去朋友家做客。五、說教法學法游戲能增強幼兒參與活動的興趣,使他們在輕松、愉快中很容易就能掌握所學技能。所以,游戲法在整個活動中較為突出。本次活動的特色就在于,我設計了競賽的環(huán)節(jié)
3、。在競賽中,幼兒會自覺地加快自己行動的速度,從而在一定程度上提高了游戲的難度,更能起到鍛煉的效果,除此之外,還能加強幼兒間的合作,可謂一舉多得。 六、說活動過程我設計了以下幾個環(huán)節(jié),主要流程為:熱身運動介紹游戲情境和玩法游戲與競賽放松與總結活動延伸。(一)以熱身活動“照鏡子”導入,練習舉雙臂、抬腿、下蹲等動作。(使身體各個部位都得到活動和伸展,起到熱身的作用,防止發(fā)生運動傷害。)(二)引入“來我家的路上”的游戲環(huán)節(jié)游戲的進行包涵著本次活動的重難點,教法和學法也在此體現(xiàn),所以,接下來我將針對本環(huán)節(jié)著重闡述。1、我選擇游戲法作為貫穿始終的教法。我將提示幼兒“去小朋友家的路上有很多的障礙,有山洞(拱
4、形的障礙物器材),有小河(“河面上的睡蓮葉”體操圈),還有大石頭(椅子),我們必須努力穿過這些障礙!我們小朋友分成兩隊來比比賽,看哪一隊的小朋友能最先到達朋友家!”然后我將親自進行示范來介紹規(guī)則,這樣能夠幫助幼兒更好地理解游戲規(guī)則。2、活動的重點是“學習穿越障礙行進”,所以我利用幼兒園中各種常見器材和材料設置障礙,讓幼兒鍛煉鉆、跳、跑的技能。在難點方面,也是通過障礙行進的練習,“鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和耐力”,在技能與速度的雙重鍛煉中,使協(xié)調(diào)能力和身體耐力得到培養(yǎng)。3、本次活動的特色就在于設計了競賽的環(huán)節(jié)。在競賽中,幼兒會自覺地加快自己行動的速度,從而在一定程度上提高了游戲的難度,更能起到鍛煉的效果,除此之外,還能加強幼兒間的合作。(三)游戲開始之前對幼兒交待注意事項,隨后再開始游戲幼兒的安全是重中之重,所以在游戲開始之前最重要的是向幼兒強調(diào)注意安全,其次才是是規(guī)則。(四)放松身體和總結游戲總結要點如下:(1) 總結哪一組更快一些,但不要過分強調(diào)勝負,對快的一組要進行表揚,對慢的一組可以從另外一個角度進行鼓勵,如更注意安全等;(2) 游戲規(guī)則的遵守情況;(3) 在游戲中表現(xiàn)出色的孩子要進行適當表揚。七、說活動延伸安排另外一個
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