基因突變及基因重組學案包括答案

1、基因突變及基因重組教案包含答案基因突變和基因重組【考大綱求】1. 基因重組及其意義n2.基因突變的特色和原由n【學習目標】1. 說明基因突變的原由，識記基因突變的特色及意義。2. 說明基因重組的原由，識記基因重組的意義?！菊n前預習】一、變異的種類1、 不遺傳變異：因為 要素的影響惹起的變異，不波及遺傳物質的改變。2、 可遺傳的變異：由_ _的變化惹起的變異。有 、三個根源二、基因突變1、觀點：DNA分子中發(fā)生堿基對的而惹起的基因構造的改變2、原由：:如等；外因:如等；i:如等。內因：DNA分子復制有時也會發(fā)生錯誤、DNA的堿基構成發(fā)生改變等。3、發(fā)生的期間：4、實例：鐮刀型細胞貧血癥： 、直接

2、病因：血紅蛋白多肽鏈上一個被替代。 、根根源因：血紅蛋白基因(DNA) 上發(fā)生改變，由變?yōu)椤?、 特色：、:在生物界中廣泛存在。、:生物個體發(fā)育的任何期間。、突變頻次很低。、:能夠產生一個以上的等位基因。、:多半有害，少量有益，也有中性。6、 意義：基因突變是 產生的門路，是生物變異的，是生物進化的原始資料。三、基因重組1、 觀點：生物體進行 的過程中，控制 的基因的從頭組合。2、種類：(1) :位于自由組合。(2) : 交換。(3 )基因工程：外源基因的導入。3、意義:基因重組能夠產生多樣化的的子代；是生物變異的根源之一，對生物的進化也有重要意義?！咀詫W檢測】1 .判斷對錯( )( )( )

3、( )而在另一環(huán)境中可能（1）細菌的變異種類有基因突變、基因重組和染色體變異。（2）基因突變是因為 DNA分子的增加、缺失和替代惹起的構造的變異。（3）若基因突變發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，必定能傳給后輩。（4 ）基因突變必定會惹起基因構造的改變，也必定會惹起生物性狀的改變。（5）基因突變的利害性主要取決于生物生計的環(huán)境，在某一環(huán)境中可能是有益的， 是有害的。（ ）（6 ）交錯交換、自由組合、染色體易位、轉基因技術都屬于基因重組。（7）高莖豌豆（D d ）自交，后輩中出現(xiàn) 1/4的矮莖（dd）這是基因重組的結果。（）（8）黃色圓粒（YyRr ）豌豆自交后出現(xiàn)綠色皺粒豌豆，是基因重組的結果，其詳細原由

4、是在受精作用時yr型的精子和yr型的卵細胞中的基因發(fā)生基因重組。（）（9）自然條件下同源染色體上的基因也能夠發(fā)生基因重組。（）10）堿基對數(shù)目的增加或缺失惹起基因突變，就會惹起基因數(shù)目的改變。（）2. 以下變異的原理一般以為屬于基因重組的是（）A. 將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產出不育的轉基因三倍體魚苗B. 血紅蛋白的氨基酸擺列次序發(fā)生改變，致使某些血紅蛋白病C. 一對表現(xiàn)型正常的夫妻，生下了一個既白化又色盲的兒子D. 高產青霉素的菌株、太空椒等的培養(yǎng)【互動研究】考點一：基因突變1、基因突變不必定會造成蛋白質構造的改變的原由？2、基因突變不必定惹起生物性狀改變的原由？（提示 堿基對變

5、化方式對蛋白質中氨基酸的影響影響大?。?、某種高稈植株植物經理化要素辦理，在后來輩中發(fā)現(xiàn)個別矮稈植株，怎樣設計實驗判定矮稈性狀出現(xiàn) 的有關問題（只要寫出實驗設計思路）1）是基因突變，仍是環(huán)境影響？（2）假如基因突變，是顯性突變仍是隱性突變?考點二：基因重組4、達成課本 P83思慮與議論的前兩個問題。（答案直接寫在課本上）此中第2個問題改為，生兩個孩子同樣的概率為？（不考慮同卵雙胞胎）知識小結：基因突變和基因重組的差別和聯(lián)系項目基因突變基因重組區(qū)別本質原由在必定的外界或內部要素作用下，由 于基因復制時堿基種類、數(shù)目擺列 次序發(fā)生改變，使基因構造發(fā)生改變減數(shù)分裂過程中，同源染色體非姐妹染色單體 間

6、交錯交換或非冋源染色體之間的自由組合時期應用經過誘變育種培養(yǎng)新品種經過雜交育種，使性狀重組，可培養(yǎng)優(yōu)秀品種適用范圍意義是新基因產生的門路，生物變異的根 本根源，也是生物進化的原資料是生物產生變異的根源之一，是生物進化的重要要素之一聯(lián)系（1） 都使生物產生變異（2） 經過基因突變產生，為基因重組供給大批可供自由組合的新基因，基因突變是 基因重組的基礎（3） 二者均產牛新的，可能產牛新的（4）二者在光學顯微鏡下均察看不到【提高檢測】1. 以下細胞或生物中能夠發(fā)生基因突變的是（） 洋蔥根尖分生區(qū)細胞洋蔥表皮細胞硝化細菌 T2噬菌體人的神經細胞人的骨髓細胞藍藻人的精原細胞A.B.C. D.在插入位點的

7、鄰近，再發(fā)生以下哪一2. 原核生物中某一基因編碼氨基酸的地區(qū)開端端插入了一個堿基對。種狀況有可能對其編碼的蛋白質構造影響最小（）A.置換單個堿基對B.增加4個堿基對C.缺失3個堿基對D.缺失4個堿基對3. 對于基因突變的說法中，不正確的選項是（） 基因突變是寬泛存在的，而且對生物自己大多是有害的 基因突變必定能夠改變生物的表現(xiàn)型 人工誘變所惹起的基因突變或染色體的變異都是有益的 由環(huán)境惹起的變異是不可以夠遺傳的 基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和擺列次序的改變就是基因突變 紫外線照耀令人患皮膚癌和人因為曬太陽而使皮膚變黑都屬于可遺傳變異A.B.C.D.4. 右圖為高等動物的細胞分裂表示圖。圖中不行

8、能反應的是（）A.發(fā)生了基因突變B.發(fā)生了染色單體交換C.該細胞為次級卵母細胞D.該細胞為次級精母細胞5. 察看以下圖，以下說法不正確的選項是（）A .基因突變發(fā)生于I過程，基因重組發(fā)生于H過程B .山過程是在細胞分裂和細胞分化基礎長進行的C .有性生殖實現(xiàn)了基因重組，加強了生物變異性D .有性生殖方式的出現(xiàn)加速了生物進化的過程6 .棉花某基因上的一個脫氧核苷酸對發(fā)生了改變，不會出現(xiàn)的狀況是()A .該基因轉錄出的mRNA上的部分密碼子的擺列次序發(fā)生了改變B.該基因控制合成的蛋白質的構造發(fā)生了改變C 該細胞中 tRNA 的種類發(fā)生了改變D .該基因控制合成的蛋白質的構造沒有發(fā)生改變7. 育種專

9、家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分稀有的“一稈雙穗”植株，經判定該變異性狀是由基因突變惹起的。以下表達正確的選項是()A. 這類現(xiàn)象是由顯性基因突變?yōu)殡[性基因惹起的B .該變異株自交可產生這類變異性狀的純合體C.察看細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的地點D .將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲取穩(wěn)固性遺傳的高產品系8、以下圖所示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因：(1) 填注圖中括號內所表示的詳細內容： : :。(2) 簡答： 在 DNA 復制過程中，可能因為各樣原由此發(fā)生差錯，使 發(fā)生局部改變，進而改變了遺傳信息。 研究鐮刀型細胞貧血癥的遺傳規(guī)律，證明此遺傳病為常染色體上的隱性基因所致。設正常人的顯性

10、基因為H，患該病的基因型為 。H基因的堿基組合為 , h基因的堿基組合為 ，雜合個體的基因型為 ，雜合子的表現(xiàn)型是 。參照答案自學檢測】1 >xxxxVxxxVx 2、C【互動研究】1、當發(fā)生堿基對的替代時，因為密碼子的簡并性，可能使轉錄、翻譯出的蛋白質中的氨基酸序列不改 變，蛋白質的構造不改變。 當基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)，蛋白質的構造可能不變。 當基因突變?yōu)殡[性突變時，突變?yōu)榈碾[性基因在雜合子中不可以表達，蛋白質構造不變。2、依據密碼子的簡并性，有可能翻譯出同樣的氨基酸。若該親代 DNA上某個堿基對發(fā)生改變產生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)

11、出來。 性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境要素共同作用的結果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能其實不會在性狀上表現(xiàn)出來等。 基因突變發(fā)生在不編碼氨基酸的DNA片段上3、(1)將矮稈植株連同原始親本一同栽種，保持土壤和種植條件盡量一致，察看比較二者的表現(xiàn)基因突變原由基因的分子構造發(fā)生改變，產生了 新基因，可能出現(xiàn)新性狀在必定的外界或內部要素作用下，由于基因復制時堿基種類、數(shù)目擺列|次序發(fā)生改變，使基因構造發(fā)生改變 有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的L®期基因重組不一樣基因的從頭組合，產生了新基因型，使性狀從頭組合減數(shù)分裂過程中，同源染色體非姐妹染色單體間 交錯交換或非同源染色體之間的自由組合減數(shù)

12、第一次分裂經過誘變育種培養(yǎng)新品種經過雜交育種，使性狀重組，可培養(yǎng)優(yōu)秀品種適用范圍全部生物都能夠發(fā)生只合用于真核生物有性生殖細胞核遺傳是新基因產生的門路，生物變異的根 本根源，也是生物進化的原資料(1)都使生物產生一可遺傳變異是生物產生變異的根源之一，要素之一是生物進化的重要(2)經過基因突變產生 是基因重組的基礎新基因，為基因重組供給大批可供自由組合的新基因，基因突變(3)二者均產生新的基因型，可能產生新的生物性狀(2)第一年將矮稈植株和原始親本雜交得F1，第二年栽種F1種子，察看其表現(xiàn)4、1、223種精子；2 23種卵細胞 2 、1/2 463、生物體的性狀是由基因控制的。在減數(shù)分裂形成生殖細胞的過程中，