14南通市初中體育青年教師教學技能比賽規(guī)程

1、關(guān)于舉辦2014年崇川區(qū)初中體育青年教師教學基本功比賽的通知各區(qū)屬中學：為進一步提高我區(qū)初中體育青年教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)江蘇省教育廳蘇教辦基20145號文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦崇川區(qū)初中體育青年教師教學基本功比賽。具體方案如下：一、比賽對象40周歲以下（含40周歲），具備教師資格的在職體育教師。二、比賽時間和地點安排比賽時間：2014年6月4-5日比賽地點：南通市實驗中學三、比賽項目及辦法（一）通用技能1粉筆字所有選手同時進行比賽，時間10分鐘。選手書寫內(nèi)容相同，字體不限。2演講演講內(nèi)容與準備，參照以往教學能手演講比賽辦法，演講時間35分鐘。3教學設(shè)計與課件制作現(xiàn)場指定項目教材，教

2、學設(shè)計與課件制作比賽時間為4小時。（1）教學設(shè)計根據(jù)現(xiàn)場統(tǒng)一指定的項目教材，設(shè)計該項目的單元教學計劃和該單元教學計劃中的某一課時教案；單元計劃與教案格式按市教科研中心統(tǒng)一規(guī)定的格式規(guī)范。（2）課件制作根據(jù)選手在該單元選擇的某一課時，現(xiàn)場制作課件。4課堂教學選手根據(jù)上述單元計劃中自主選擇的某一課時的教案設(shè)計，現(xiàn)場進行模擬上課，時間為15分鐘。現(xiàn)場模擬上課時不得與評委或現(xiàn)場其他觀摩老師互動。模擬上課時，要圍繞課的學習目標、重難點，呈現(xiàn)課堂教與學過程的組織情境，即主要教學流程過度銜接的意圖、講解與示范、練習方法與手段、身心運動負荷安排、錯誤動作糾正方法與手段、場地與器材（械）使用、運動安全與衛(wèi)生等。

3、（二）專業(yè)技能1隊列隊形（1）比賽內(nèi)容在一塊籃球場地范圍內(nèi)，所有選手隊列隊形規(guī)定動作集體展示。指定內(nèi)容包括原地和行進間兩部分，各項指定的具體內(nèi)容至少出現(xiàn)一次。原地內(nèi)容：立正、稍息、看齊、報數(shù)、一列成二列及還原、一列成三列及還原。行進間隊列練習內(nèi)容：跑步走，立定；行進間齊步走向左轉(zhuǎn)走、向右轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走；行進間齊步走左轉(zhuǎn)彎走、右轉(zhuǎn)彎走、左后轉(zhuǎn)彎走、右后轉(zhuǎn)彎走。從指定起始位置開始，到將本隊帶回到起始位置結(jié)束。對指定內(nèi)容可自主編排，融入完整展示中，應充分利用指定場地，避免偏場。在完成指定內(nèi)容前提下，可增加內(nèi)容以提高精彩程度。（2）比賽方式所有選手抽簽輪流為指揮員，其余參賽選手（810人一組）為隊列隊

4、形練習者。展示開始前由指揮員將本隊成二列橫隊，在場內(nèi)面向評委席的指定起始位置集合，指揮員向評委示意后開始隊列隊形展示，并同樣以二列橫隊回到起始位置結(jié)束。（3）隊列隊形比賽成績包括口令和隊列隊形動作。2廣播體操、武術(shù)健身操（1）比賽內(nèi)容廣播操：舞動青春；武術(shù)健身操：英雄少年。（2）比賽方式參賽選手抽簽分組，每組57人一組，面向評委席一列體操橫隊站位。連續(xù)完成兩套操的動作，中間不停頓；武術(shù)健身操按規(guī)定統(tǒng)一發(fā)聲。3運動技能展示（1）自選項目每位選手根據(jù)自己運動技能特長，任報一項展示，展示限時3分鐘內(nèi)完成，所有自選項目比賽要適合在室內(nèi)進行與操作；報名時填入報名表。（2）規(guī)定項目田徑：蹲踞式起跑跨兩個欄

5、架終點沖刺（男：欄高91.4厘米，起跑至第一欄距離13米，欄間距離8米；女：欄高76.2厘米，起跑至第一欄距離12.3米，欄間距離7.2米）。每選手展示一次。跳遠騰空步；蹲踞式跳遠。每選手各重復一次展示。原地背面雙手經(jīng)頭上向后拋實心球，4步助跑正面雙手頭上向前擲實心球（實心球重量2公斤）。每選手各重復一次展示。球類：籃球：中場靠邊線運球變向換手運球過一標志桿行進間低手投籃，接籃板球從另一側(cè)返回變向換手運球過一標志桿過中場線。每選手重復一次展示。排球：正面上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球（網(wǎng)高2.10米，比賽用球），每選手各重復一次展示。足球：腳內(nèi)側(cè)傳、接球4次，正腳背傳、接球4次，過5個障礙（障礙間距2

6、米）運球射門。每選手各展示一次。體操：技巧：直立前滾翻直立，兩臂經(jīng)側(cè)至上舉，上一步成俯平衡（停頓2秒）單腳蹬地前滾翻成直腿坐經(jīng)體前屈后倒成肩肘倒立經(jīng)單肩后滾翻成跪平衡成跪立跪跳起側(cè)手翻。分腿騰越山羊。每選手重復一次展示。武術(shù)：“五步拳”。每選手往返一次展示。以上田徑、球類、體操、武術(shù)四大項規(guī)定項目，參賽選手現(xiàn)場須隨機抽取兩大項進行展示。如果抽到田徑和球類兩大項，選手可自行確定各大項內(nèi)的兩小項進行展示（其中，足球可邀請合作者）。展示場地視承辦學校定。4評課選手集中觀看一節(jié)教學錄像課，在規(guī)定時間內(nèi)寫出500字左右的點評材料。四各項比賽評分權(quán)重通用技能項目權(quán)重為60%。其中，粉筆字權(quán)重5%；演講權(quán)重

7、5%；教學設(shè)計與課件制作權(quán)重20%；模擬上課權(quán)重30%。專業(yè)技能項目權(quán)重為40%。其中，隊列隊形權(quán)重為5%；廣播操、武術(shù)操權(quán)重為5%；教學技能展示權(quán)重20%；評課權(quán)重10%。附件：1.2014年崇川區(qū)初中體育青年教師教學基本功比賽2.2014年崇川區(qū)初中體育青年教師教學基本功比賽日程安排崇川區(qū)教育體育局2014年5月8日附件一2014年崇川區(qū)初中體育青年教師教學基本功比賽報名表選手姓名性別出生年月工作單位學歷職稱聯(lián)系電話手機電子郵箱教學經(jīng)歷獲獎情況學校意見注：此表請于5月30日前送交局體衛(wèi)科顧群處。附件二2014年崇川區(qū)初中體育青年教師教學基本功比賽日程安排時 間內(nèi)容安排6月4日下 午1:20參賽人員報到1:30-5:30教學設(shè)計與課件制作5:40-5:50粉筆字6月5日 上