2015年化學(xué)中考試題分類匯編：化學(xué)與材料

1、2015年化學(xué)中考試題分類匯編化學(xué)與材料一選擇題1（2015株洲）材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用下列有關(guān)材料的說(shuō)法中正確的是（）A塑料是最常見的有機(jī)合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn)B棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)C日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維D鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機(jī)合成材料考點(diǎn)：塑料及其應(yīng)用；合成纖維及其應(yīng)用；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：A根據(jù)塑料的特點(diǎn)來(lái)分析；B根據(jù)棉花和羊毛的成分來(lái)分析；C根據(jù)常見的合成纖維來(lái)分析；D根據(jù)有機(jī)合成材料來(lái)分析解答：解：A塑料是最常見的有機(jī)合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易

2、加工等的優(yōu)點(diǎn)，故正確；B棉花的主要成分是棉纖維，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，故錯(cuò)誤；C有機(jī)玻璃屬于塑料、蠶絲屬于天然纖維，故錯(cuò)誤；D鈦合金屬于合金材料，玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料屬于復(fù)合材料，故錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：明確材料的分類和各種材料的性質(zhì)與用途是解題的關(guān)鍵2（2015大連）下列紡織材料中屬于合成纖維的是（）A棉花B腈綸C羊毛D蠶絲考點(diǎn)：合成纖維及其應(yīng)用專題：化學(xué)與生活分析：根據(jù)已有的材料的類別進(jìn)行分析解答即可，合成纖維是人造材料，據(jù)此解答解答：解：A、棉花是天然材料，錯(cuò)誤；B、腈綸屬于合成纖維，正確；C、羊毛屬于天然材料，錯(cuò)誤；D、蠶絲屬于天然纖維，錯(cuò)誤；故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查的是常見的材料的類別，完

3、成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行3（2015南平）現(xiàn)今我過(guò)每天生產(chǎn)各類塑料袋高達(dá)三十幾億個(gè)，對(duì)環(huán)境壓力巨大下列說(shuō)法正確的是（）A塑料在自然條件下易降解B塑料屬于無(wú)機(jī)化合物C廢棄塑料袋會(huì)造成白色污染D要大力推廣使用塑料袋考點(diǎn)：白色污染與防治；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析：根據(jù)塑料的類別以及塑料造成的危害進(jìn)行分析解答即可解答：解：A、普通塑料在自然條件下很難降解，錯(cuò)誤；B、塑料屬于有機(jī)化合物，錯(cuò)誤；C、廢棄塑料會(huì)造成白色污染，正確；D、要減少塑料袋的使用，錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行4（2015武漢）下列做法中錯(cuò)誤的是（）A為減

4、少白色污染，少使用塑料袋B倡導(dǎo)低碳生活，多步行，少開車C油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋滅火D用氫氧化鈉改良酸性土壤考點(diǎn)：白色污染與防治；防治空氣污染的措施；常見堿的特性和用途；滅火的原理和方法專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；常見的堿 堿的通性；化學(xué)與生活分析：A、根據(jù)廢棄塑料造成白色污染解答；B、根據(jù)低碳的理念解答；C、根據(jù)滅火的原理解答；D、根據(jù)氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性解答解答：解：A、廢棄塑料造成白色污染，為減少白色污染，少使用塑料袋，正確；B、低碳生活就是減少空氣中二氧化碳的含量，多步行，少開車能減少二氧化碳的排放，正確；C、油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋滅火能隔絕氧氣，正確；D、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于改良酸

5、性土壤，錯(cuò)誤；故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行5（2015濟(jì)南）節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)健康安全的生活理念，下列做法中，不合理的是（）A使用降解塑料袋，減少“白色污染”B將污水排入大明湖C察覺(jué)燃?xì)庑孤┖?，?yán)禁明火或電火花D將垃圾分類投放考點(diǎn)：白色污染與防治；水資源的污染與防治；防范爆炸的措施專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析：A“白色污染”是指因廢棄塑料制品而引起的污染，根據(jù)常見的減少白色污染的措施進(jìn)行分析判斷B水污染有三大來(lái)源：生活污染、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染C燃?xì)庑孤┯龅矫骰鹨装l(fā)生爆炸D根據(jù)將垃圾分類投放即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境進(jìn)行解答解答：解：A使用一

6、些新型的、可降解的塑料制品，可以減少白色污染，故選項(xiàng)措施恰當(dāng)B生活污水排入大明湖，會(huì)污染湖水，故選項(xiàng)措施不恰當(dāng)；C燃?xì)庑孤┖?，?yīng)先關(guān)閉閥門，然后開窗通風(fēng)，嚴(yán)禁明火或電火花，可能引發(fā)爆炸，故措施恰當(dāng)D將垃圾分類投放即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境，故措施恰當(dāng)故選B點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，又服務(wù)于生產(chǎn)生活，學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題6（2015十堰）下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B廢舊電池應(yīng)該集中處理C人體中缺少鈣人引起貧血D多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素考點(diǎn)：白色污染與防治；人體的元素組成與元素對(duì)人體健

7、康的重要作用；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；常見污染物的來(lái)源、危害及治理專題：化學(xué)與生活分析：A、根據(jù)白色污染的含義判斷B、根據(jù)廢舊電池所含的少量的重金屬對(duì)人體有害，應(yīng)該集中回收處理判斷C、根據(jù)人體中缺少鐵人引起貧血解答D、根據(jù)食物中的營(yíng)養(yǎng)素判斷解答：解：A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象，所以正確B、廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌，故廢電池應(yīng)該集中回收處理，所以正確C、人體中缺少鐵人引起貧血，缺少鈣人引起骨質(zhì)疏松，所以錯(cuò)誤D、新鮮水果、蔬菜中含有維

8、生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素，所以正確答案：C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)白色污染、食物中的營(yíng)養(yǎng)素、廢舊電池等與人們生活息息相關(guān)的事物的認(rèn)識(shí)，從而提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣7（2015南京）下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是（）A塑料B棉花C羊毛D蠶絲考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：A、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確B、棉花屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、羊毛屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、蠶絲屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)

9、誤故選：A點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在8（2015呼和浩特）下列生活用品中，所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A塑料臉盆B純棉毛巾C玻璃茶杯考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：根據(jù)已有的材料的成分進(jìn)行分析解答，有機(jī)合成材料強(qiáng)調(diào)的是有機(jī)物、人工合成，據(jù)此解答解答：解：A、塑料屬于有機(jī)合成材料，正確；B、純棉是天然材料，錯(cuò)誤；C、玻璃是無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，錯(cuò)誤；故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查的是常見的物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的成分進(jìn)行9（2015濰坊）廚房中下列用品所使用的主要材料屬于有機(jī)

10、合成材料的是（）A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：A、菜刀是用鋼制成的，鋼是鐵的一種合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、瓷碗是泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確D、木制面板是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在10（201

11、5廣州）下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（）A 尼龍背包B 塑料瓶C 陶瓷花盆D 手機(jī)塑料外殼考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：A、尼龍背包是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、陶瓷花盆是泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)正確D、手機(jī)塑料外殼是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題難

12、度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在11（2015黑龍江）下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是（）A玻璃水杯B不銹鋼餐具C塑料薄膜D羊毛絨衣考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子A、玻璃杯子是玻璃燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、塑料薄膜是用塑料制成的，塑料屬

13、于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確D、羊毛絨衣是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在12（2015衡陽(yáng)）制作下列物品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（）A不銹鋼湯勺B塑料玩具C羊毛圍巾D純棉T恤考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子A、不銹鋼湯勺是用鋁合金制成的，屬于金屬材

14、料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、塑料玩具是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確C、羊毛圍巾是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、純棉T恤是用棉花制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在13（2015桂林）下列物品所含的主要材料，不屬于合成材料的是（）A滌綸衣B塑料杯C鐵桶D尼龍襪考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：A、滌綸衣是用滌

15、綸制成的，滌綸屬于合成纖維，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、塑料杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、鐵桶是用鐵制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確D、尼龍襪是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在14（2015自貢）自行車是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具在普通自行車（如圖）的下列構(gòu)件中，不屬于有機(jī)合成材料的是（）A車把套B座包C鏈條D外輪胎考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：化學(xué)與生活分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三

16、個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷解答：解：A、車把套一般是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、座包一般是用合成纖維制成的，合成纖維于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、鏈條是鋼制成的，鋼屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確D、外輪胎是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在15（2015遵義）材料是人類發(fā)展中的重要物質(zhì)，陶瓷屬于（）A合成材料B無(wú)機(jī)非金屬材料C復(fù)合材料D金屬材料考點(diǎn)：新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系；金屬材料及其應(yīng)

17、用；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；復(fù)合材料、納米材料專題：化學(xué)與生活分析：根據(jù)已有的材料的類別進(jìn)行分析解答即可，陶瓷屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，據(jù)此解答解答：解：陶瓷屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，硅酸鹽屬于非金屬材料，故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查的是材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的材料的成分進(jìn)行16（2015北京）納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2下列說(shuō)法不正確的是（）A甲醛對(duì)人體健康有害B納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛C納米TiO2與普通的TiO

18、2的性質(zhì)、功能完全相同D制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4TiO2+2H2O考點(diǎn)：復(fù)合材料、納米材料；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息分析：A、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)判斷B、二氧化鈦（TiO2）可做成納米材料，在光的催化作用下，將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水C、納米TiO2具有獨(dú)特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能D、根據(jù)反應(yīng)物與生成物，以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷解答：解：A、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì)，有害人體健康，故正確；B、二氧化鈦（TiO2）可做成納米材料，在光的催化作用下，將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水，能有效去除

19、因裝修帶來(lái)的多種有害氣體故B正確；C、納米 TiO2 具有獨(dú)特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能，普通的TiO2則沒(méi)有，故C錯(cuò)誤；D、正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2化學(xué)方程式為：H4TiO4TiO2+2H2O，故D正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查納米二氧化鈦的應(yīng)用以及制取方法17（2015聊城）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法不能達(dá)到目的是（）A用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線B用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多C用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿D用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢考點(diǎn)：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；二氧化碳的檢驗(yàn)和

20、驗(yàn)滿；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；常用鹽的用途專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活分析：A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味B、根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷D、肥皂水顯堿性，能與蚊蟲叮咬處的蟻酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷解答：解：A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線沒(méi)有，可以鑒別，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、用燃燒的小木條放入集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，不能伸入瓶中，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、肥皂水顯堿性，能與蚊蟲叮咬處的蟻酸反應(yīng)，可用肥皂

21、水涂在蚊蟲叮咬處止癢，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選：C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握羊毛與棉纖維的鑒別方法、碳酸氫鈉的性質(zhì)與用途、二氧化碳的驗(yàn)滿方法等是正確解答本題的關(guān)鍵二解答題1（2015安徽）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求如圖是一款自行車的示意圖（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料（填一種即可，下同）；屬于合金的是不銹鋼； 含有的金屬元素是鐵（2）車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕； 請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油（3）當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便牢固，除了代步，還可作為健身工具由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？化學(xué)的

22、發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；化學(xué)的用途；合金與合金的性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)專題：化學(xué)與生活分析：根據(jù)已有的材料的類別解答，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，根據(jù)化學(xué)與生活的關(guān)系解答即可解答：解：（1）塑料和橡膠屬于合成材料，不銹鋼屬于合金材料，鋼中含有的金屬是鐵，故填：塑料，不銹鋼，鐵；（2）車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕，自行車被雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油能延長(zhǎng)自行車的使用壽命，故填：使鐵與水和氧氣隔絕，雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油；（3）化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，故填：化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化

23、學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的類別和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行2（2015長(zhǎng)沙）今年5月24日，我國(guó)中部地區(qū)首個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)湖南湘江新區(qū)正式成立新區(qū)發(fā)展規(guī)劃中新型工業(yè)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)的建設(shè)規(guī)劃（1）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)的生產(chǎn)能為長(zhǎng)沙市民提供優(yōu)質(zhì)的瘦肉、雞蛋、牛奶等農(nóng)畜牧產(chǎn)品他們均含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)（2）請(qǐng)你從低碳環(huán)保的角度分析，新型工業(yè)區(qū)的建設(shè)應(yīng)拒絕高污染的企業(yè)入駐考點(diǎn)：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素；常見污染物的來(lái)源、危害及治理專題：化學(xué)與生活分析：（1）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷（2）從低碳環(huán)保的角度分析，新型工業(yè)區(qū)的建設(shè)應(yīng)低碳

24、、環(huán)保，要盡量減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，據(jù)此進(jìn)行分析解答解答：解：（1）瘦肉、雞蛋、牛奶等中均富含蛋白質(zhì)（2）從低碳環(huán)保的角度分析，新型工業(yè)區(qū)的建設(shè)應(yīng)拒絕高污染的企業(yè)入駐，以減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化故答案為：（1）蛋白質(zhì)；（2）高污染點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來(lái)源、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵3（2015青島）材料的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問(wèn)題：（1）如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：在面料中，屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸區(qū)分羊毛與滌

25、綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味（選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”（2）請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途：汽車輪胎（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建立：廢棄塑料回收利用考點(diǎn)：合成纖維及其應(yīng)用；合成橡膠及其應(yīng)用；白色污染與防治；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別專題：化學(xué)與生活分析：根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施解答即可解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，滌綸屬于有機(jī)合成材料，羊毛的成分是蛋白質(zhì)，點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味，而滌綸灼燒沒(méi)

26、有燒焦羽毛的氣味，故填：滌綸，灼燒聞氣味；（2）合成橡膠可以用于制成汽車的輪胎，故填：汽車輪胎；（3）廢棄塑料的回收利用能減少白色污染，故填：廢棄塑料回收利用點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行4（2015重慶）中國(guó)制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展，汽車制造是重慶制造業(yè)的一個(gè)代表，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空（1）下列汽車組件中，由有機(jī)合成材料制成的是D（填序號(hào)）A鋼鐵車架 B真皮座套 C玻璃車窗 D橡膠輪胎（2）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣和水（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹（3）汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上的用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)

27、方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，該反應(yīng)中Fe2O3（填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；鐵的冶煉；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)與生活分析：（1）有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷（2）根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹進(jìn)行解答（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可解答：解：（1）有機(jī)

28、合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故填：D；（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹故填：氧氣和水；（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，將氧化鐵還原為鐵，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；Fe2O3點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握有機(jī)合成材料的分類、鐵銹蝕的因素、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵5（2015煙臺(tái)）2014年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車（1）如圖1高鐵

29、車頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強(qiáng)大的撞擊力這種玻璃屬于復(fù)合材料（2）高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于B（填字母序號(hào)）A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖2所示為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O32Fe+CO2裝置B除了吸收CO2氣體外，還有可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣作用考點(diǎn)：復(fù)合材料、納米材料；一氧化碳還原氧化鐵；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)

30、方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：金屬與金屬材料；化學(xué)與生活分析：（1）根據(jù)復(fù)合材料的定義分析解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物與生成物進(jìn)行分析解答；根據(jù)一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此書寫方程式；根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，裝置B中的氫氧化鈉溶液可以把尾氣中的二氧化碳全部除去，同時(shí)把剩余的一氧化碳?xì)怏w收集，以防止一氧化碳排出而污染空氣解答：解：（1）由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料，故答案為：復(fù)合；（2）電解氧化鋁生成鋁和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故答案為：B； 一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能

31、會(huì)發(fā)生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸，故答案為：先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣；在高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故答案為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；裝置B內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳，同時(shí)一氧化碳?xì)怏w排出裝置內(nèi)的溶液而被收集，防止造成空氣污染；故答案為：可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題6（2015蘇州）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是灼燒聞氣味（2）可用碘水（填名稱）來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅