幼兒園長師德自我評價范文

1、幼兒園長師德自我評價范文嚴(yán)格按師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己 , 是一個合格的老師 . 下面是 小編為大家整理的幼兒園長師德自我評價范文，我們一起來 看看吧【幼兒園長師德自我評價范文一】 雖然辛苦，但是 學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學(xué)習(xí)的過程中， 除了業(yè)務(wù)知識外，我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程 度地提高了我的自學(xué)能力 ; 同時懂得了運(yùn)用及注重獨(dú)立思考。 隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識，心智 也有了一個質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術(shù)知識，我認(rèn)為 這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習(xí)時間里， 我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使 我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與

2、身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué) 習(xí)關(guān)系，大家互幫互助，共同提高。這幾年來，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實(shí) 施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念，不斷吸取教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫 助下，我學(xué)到了許多，成長了起來，對二期課改有了深層次 的認(rèn)識。二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標(biāo)加 強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開始淡化，更多地關(guān)注孩子們的主體作 用，注意調(diào)動孩子們的積極性，初步有了一日活動課程等理 念。教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上，使孩子學(xué)會 學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自 己班級孩子實(shí)際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識 水

3、平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi) 容與形式。在活動中我注重個別引導(dǎo)，實(shí)施有差異教育。每 個孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平，在活動中，我盡可能為 孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求?！居變簣@長師德自我評價范文二】 時光飛逝，不知 不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上 工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下 , 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任 和鼓勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了 一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的工作 總結(jié)：一、師德修養(yǎng)方面 ：德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身

4、，培養(yǎng)良好的 師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中 體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工 作已有五年， 回顧自己的經(jīng)歷， 對師德認(rèn)識有一個由淺到深， 由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要 的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)， 我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的 缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不 遲到和早退， 堅(jiān)持 100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項(xiàng)會議， 認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng) 跨時代所需要的高素質(zhì)人才，

5、其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育 開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后 小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們 形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從 事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培 養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。二、教育教學(xué)方面 ：我 XX 年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué) 校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位 后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不 斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研 究新方法，新方案 ; 生活中，我和孩子們打成一片，成為孩 子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)

6、也有滿意與不 足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的 做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀 摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報 課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動。在教法上， 不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。 我每一次的匯報課，園長和 各位老師的點(diǎn)評和鼓勵， 成為我對以后上課的渴望與成功。 只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中， 我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用 愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工 作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合綱要 ，

7、不斷探索、研究、領(lǐng)會其 中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù) 幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán) 境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面 ：我積極學(xué)習(xí)各種教育 理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論 作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué) 無定法，面對如雪花分飛般的教材以及絡(luò)帶給我們豐富的信 息經(jīng)驗(yàn)， 我們必須把握一點(diǎn)： 讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)， 在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我 覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童 年的樂趣?！居變簣@

8、長師德自我評價范文三】 參加工作四年來， 我已成為一名受到孩子們愛戴的老師，現(xiàn)將本人的工作情況 小結(jié)如下 :四年來，我曾在兩所不同的幼兒園工作過，雖然不是很 穩(wěn)定，但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。從環(huán)境布置 到各種教學(xué)活動展示，每個幼兒園的風(fēng)格都有所不同。我看 在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西。 在各幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中，我 看到了每位教師的風(fēng)采與特色，深知自己與她們有著一定的 差距，于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教問題。在幼兒 園的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié) 對。從每位師傅身上，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識及 為人師表的

9、品德修養(yǎng)，都是我的學(xué)習(xí)榜樣。努力成為孩子們喜歡的老師 ，是我的工作目標(biāo)。有這 樣一句名言 : 教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水 一樣。 沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為 教育者。實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的 池塘 ，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān) 系，用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人， 我耐心地告訴他今后要當(dāng)心 ; 孩子搶玩具，我就給他講個故 事，讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛 ; 孩子午睡搗亂，我就陪著他， 拍著哄他進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開 心，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的，充 滿童趣的，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年 里，我?guī)н^小、 中、大班的孩子， 對于不同年齡階段的孩子， 其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時，我注意做到 有針對性。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身 發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于