幼兒園7月親子活動(dòng)方案

1、幼兒園 7 月親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間： 201x 年 7 月 26 日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增 進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間 的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精 神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng) 的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案： ( 一 ) 活動(dòng)流程：1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講注意事項(xiàng)。(1) 請(qǐng)您在活

2、動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2) 請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3) 在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4) 在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦 !4、主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感 準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片 玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下， 跳起摘糖果。2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果” 。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。2、采蘑菇 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法：1、教師

3、扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇” ，“小兔”要跳 著去采“蘑菇” ，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3、讓幼兒把采到的 “蘑菇” 放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。 準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒 的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。 小班親子游戲：1、小雞出殼 目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。 材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地 上。玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)： “預(yù)備起 ! ”父母和孩子趕快拿起 報(bào)紙，小

4、心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀 干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一 只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了， 就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感 準(zhǔn)備：人手一只桔子。 玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。2、聽口令開始剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一 句感謝的話。4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。5、游戲可以分組進(jìn)行。3、大腳小腳 目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。 玩法：1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩

5、在家長(zhǎng)的大腳 上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。3、游戲分組進(jìn)行。4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶?目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身 動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè) ; 紅、黃、藍(lán)、綠 的海洋球各十個(gè)。玩法：1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一 個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn) 認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。2、活動(dòng)開始后， 請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球， 家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回 去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。 準(zhǔn)

6、備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)） ，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端 （起點(diǎn)） 面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自 己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。2、游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后 家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先 回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。6、找寶寶 準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭 色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作

7、來(lái)表露自己在哪 里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽 目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情 感。準(zhǔn)備：小椅 5-6 把，蒙眼巾 5-6 條。玩法：幼兒 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒 面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自 已的爸爸媽媽。注意： 1. 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對(duì) 時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。2、傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。過(guò)程：父母孩子圍坐在一起， 由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩， 每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著 做其它動(dòng)作，第三

8、人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久 動(dòng)作不斷。1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng) 作的節(jié)奏，速度由慢到快， 初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。3、毛毛蟲準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一 列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人 身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上 設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標(biāo)：鍛煉幼兒小腿肌肉 ；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準(zhǔn)備：氣球若干、 氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法：1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。2、吹氣球：母 （ 父

9、 ） 子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一 比，哪個(gè)家庭吹得多。 （ 讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā) 一樣小獎(jiǎng)品 ）3、水中踩氣球：1）把氣球仍進(jìn)水池里：母 （父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。2）踩氣球：母 （ 父） 子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾 只氣球 ?4、放松身體：用毛巾擦小腿，母 （ 父） 子互相交流。 建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。5、摘果子目標(biāo)：1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一 手臂?；@子 20 只。玩法：1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)2、摘果子：1） 看一看樹上有什么果子 ?2） 按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不

10、同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭 摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。 建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一 樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸 爸（媽媽） ，爸爸 （媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完 的為優(yōu)勝。7、兩人三足走 游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨 響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪 隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者

11、。8、小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參加人員：幼兒和家長(zhǎng) 游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng) 領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小 紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新 開始。大班親子游戲：1、大西瓜、小西瓜 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反 應(yīng)的靈敏性。玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)： 大西瓜 ，孩 子就做 小西瓜 的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)： 小西瓜 ，孩子就做 大 西瓜 手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。2. 可別選一些詞

12、語(yǔ)， 如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。2、釣瓶子 目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。 材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、 “釣魚桿” 玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子 比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。3、找媽媽目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。 玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上， 蒙住雙眼， 手背后， 不能出聲。 孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找 到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的 時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。4、投球 游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè) 參加人員：幼兒、家長(zhǎng) （4 個(gè)家庭為一組 ） 游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨 響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為 準(zhǔn)，限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)