拜師儀式主持詞

1、拜師儀式主持詞主持詞的寫作要首先抓住人的眼球，通過對(duì)所有來賓的問 候，將觀眾的注意力全部吸引過來。還要對(duì)現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以 描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。下面是WTT 為你整理了 “拜師儀式主持詞”，希望能幫助到您。拜師儀式主持詞（1）中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武 術(shù)，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年 來，師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式，因此，武術(shù)界尤其 是傳統(tǒng)武術(shù)界，特別強(qiáng)調(diào)師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮 儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學(xué)生，拜 過師的學(xué)生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學(xué)生則只能稱為 “記

2、名弟子”。所以，不論是老師，還是學(xué)生，都把拜師儀式看 作是一件非常隆重和嚴(yán)肅的事情。拜師講求一個(gè)緣份，得識(shí)老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生 在得識(shí)老師或從學(xué)一段時(shí)間后，可以自己真誠地提出來或者由門 內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達(dá)拜師的請(qǐng)求，老師在正式收徒前，一般要對(duì)學(xué)生經(jīng) 過嚴(yán)格的選拔和較長時(shí)間的考察，以決定是否擇其為徒。舉行拜師儀式，首先要選擇一個(gè)良辰吉日，舉行儀式時(shí)，參 加者除了老師和拜師者，主要是門內(nèi)叩頭弟子。一般程序是：第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師 祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。第二，老師在上座，拜師學(xué)生跪于老師面前，聽司儀介紹拜 師學(xué)生的情況。第三，拜師學(xué)生將事先準(zhǔn)備

3、好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老 師呈上，并向老師行三叩首大禮。第四，拜師學(xué)生為老師遞上事先準(zhǔn)備好的蓋碗茶，名為“改 口茶"，以示從今以后改稱“師父”。第五，拜師學(xué)生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉 利），老師送拜師學(xué)生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈(zèng)語 加勉。第六，與老師單獨(dú)合影，然后全體合影。第七，以老師的名義請(qǐng)?jiān)趫龅娜w參加宴會(huì)。一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師， 終身為父”的武林規(guī)矩。老師對(duì)待愛徒要像對(duì)待自己的親生兒子 一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當(dāng)作自己的父親一樣來尊重 和侍奉，稱老師的妻子為“師母”,平時(shí)要尊敬老師，老師家里 有什么事情需要幫忙，要

4、主動(dòng)去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰 問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報(bào)、送禮，表示 自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報(bào)師”。拜師儀式主持詞（2）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我 代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感 謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致 以崇高的敬意！自從步入一幼以來，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作 為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足， 如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓 寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為 范”，

5、我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完 善。為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精 神。通過這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教 書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們 在教學(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的 愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。其次，我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請(qǐng)教。作 為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總 結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我 們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的 方法。成長、成熟、成才、成

6、名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我 們會(huì)多聽師父和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐 者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教 師。第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下， 我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué) 習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與 積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文 的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力?！叭诵校瑒t必有我?guī)?quot;，只有刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻 完善才能報(bào)答園領(lǐng)導(dǎo)及師

7、傅們對(duì)我們的期待?！膀E馬揚(yáng)蹄嫌路 短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長的碧海藍(lán) 天。謝謝大家！拜師儀式主持詞（3）各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心 情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。、晨操說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成 這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后， 一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù) 始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或 許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｖ苋A健唱得好?！耙痪湓?， 一輩子。一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì) 老師有比語言

8、更純粹的敬意。沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美 酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎?戰(zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。二、歌曲鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民 族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲一脊梁。三、學(xué)生代表發(fā)言理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了 使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换?伴都能在這片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這 個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè) 我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴XX為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有 請(qǐng)。四、老師自我介紹本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)

9、上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng) 理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅 有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的 展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做 自我介紹。五、公布結(jié)果激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落，臺(tái)上的12位老師也見證了在做 徒弟們的熱切，下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來，讓我們用掌 聲有請(qǐng)XX經(jīng)理公布拜師結(jié)果。六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧？現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們迅 速上臺(tái)站到自己的師傅面前，用深情的眼睛望著自己的師傅，深 深鞠上一躬。 一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培。 二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績。 三鞠躬建設(shè)國壽、人人有責(zé)。下面有請(qǐng)師傅

10、們和徒弟們?cè)趨f(xié)議書上簽下自己的名字，宣讀 協(xié)議內(nèi)容。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我想我們每一位伙伴都會(huì)有許多問題向師傅們請(qǐng)教，畢竟我 們欠缺的太多，要學(xué)的也太多，希望師傅們能嚴(yán)格要求、熱情指 導(dǎo)七、XX總講話本次拜師會(huì)離不開公司經(jīng)理室的大力支持，下面讓我們用最 最熱情的掌聲有請(qǐng)我們的最可親、最可敬的XX總做重要講話我相信，在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教， 以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，一定會(huì)促使我們迅速成長，讓 我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)與師傅們 攜手，共創(chuàng)

11、XX國壽新的輝煌！拜師儀式主持詞(4)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們 帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜 師大會(huì)！為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德髙 尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展， 學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特 聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平 的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱 和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事 業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑 線上，永恒的輝煌

12、屬于你。進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。進(jìn)行第二項(xiàng)1、有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)。3、請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書。（拍照合影）4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座。5、請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單。進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂 協(xié)議。進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排。請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來。1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅 表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信 念。2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師 傅，聽我的口令深深的三鞠躬。一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)。再鞠躬勤奮努力、今

13、后共創(chuàng)佳績。三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了 決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。進(jìn)行第五項(xiàng)1、代表指導(dǎo)教師發(fā)言。2、代表青年教師發(fā)言。相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不 言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真 落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收 獲。進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長講話各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指 導(dǎo)老師有著比

14、語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的 徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生 活蒸蒸日上。十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天， 讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！在此，我宣布跟我學(xué)xxxx年拜師會(huì)到此結(jié)束！拜師儀式主持詞（5）各位老師、各位好友：大家上午好。在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽 雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫 家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座 的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝 福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。周璟老師是濟(jì)南畫院專

15、業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué) 士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室 弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合 璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家 發(fā)明專利并被收入英國世界專利索引和中國博物通考， 榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者"、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、 “中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用 于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身 于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的 奇葩”。田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主 任，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書 籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的 理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩 師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張X南先生和夫人。張老師幾十年 來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山 東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別 是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承， 先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙 馨，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。今天來參加拜師會(huì)的