最新部編版六年級上冊語文《期末檢測卷》含答案

1、部編版六年級上學(xué)期期末考試語文試題一、積累應(yīng)用（40分）1.讀下面一段話，然后完成后面的小題。（8+2,共10分）夏天，十千）峽值得一游。路在溪邊，溪邊的石頭上（布滿長滿）Idn gantdi xidn you jlngliu tan干凈。溪水一路ddu qiao tiI而下,的小路，配著有木質(zhì)感的水泥Thul ji-i成潭,扶匕仙而上，爬到半山，林中（鶯鵲 tdo zui聽，令人，十分pu潭泄成o山路鷹雀）啼叫，婉轉(zhuǎn)動（1）依據(jù)文意，讀拼音，在田字格內(nèi)工整地寫字詞。（2）根據(jù)語意，用“從括號里給句子選出恰當(dāng)?shù)脑~語。2.選擇題。把答案的序號填在括號里。（8分）（1）下列成語中沒有錯(cuò)別字的一組是

2、（）。A粉身碎骨 全神慣注心滿意足B水落石出熱血沸騰威風(fēng)凜凜C驚嘆不已 洶涌澎派 技高一等 D思潮起伏 斬釘截鐵自做自受 （2）下面詞語加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）。A緲（bOng）臉?biāo)馀e（） B佰（tiGn）靜 粗（pd）地C W （qiao） 參 冷 （cl）D*（qlng）舉 窸軍（shU）（3）和音樂無關(guān)的一項(xiàng)是（）。A栩栩如生B高山流水C余音繞梁 D輕歌曼舞（4）下面和陰陽五行有關(guān)系的選項(xiàng)是（）。A黃、赤、青、白、黑B宮、商、角、徵、羽C稻、麥、黍、菽、稷精品語文期末測試3 .按要求寫句子。（6分）（1）寫一個(gè)排比句，寫出被秋雨沖洗后，景物干凈、漂亮的特點(diǎn)。秋雨洗滌后的田野，莊稼;樹

3、上的山里紅（2）改變語序，意思不變。忽然像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（3）照樣子寫句子。（寫人物說話，不用“說”來表達(dá)。）“既然這樣，你以后再也不要找我借書了！ ”話一出口，我就后悔了。4 .根據(jù)課文、古詩詞和名人名言填空。（16分）（1）伯牙鼓琴中寫道“鐘子期死，伯牙破琴絕弦， 。”伯牙與鐘子期兩人的友誼可謂是 遇知音。（2）書湖陽先生壁，詩人王安石將詩寫在,詩中靜態(tài)描寫詩句 是“, 。”這句詩的意思是 O宿建德江西江月夜行黃沙道中都寫了 的景色，宿建德江體現(xiàn)了詩人內(nèi)心的 之情，西江月夜行黃沙道中表達(dá)了詩人的 之情。回鄉(xiāng)偶書中詩句“"最能體現(xiàn)詩人的鄉(xiāng)愁。（3）愛的

4、教育作者在序言中告訴我們這本書是獻(xiàn)給 的,書中以 的口吻講述了一個(gè)四年級小男孩的故事。（4）詩人陸游是一位愛國詩人，我們學(xué)習(xí)過他寫給兒子的遺言詩 在本冊還學(xué)習(xí)了他的名言“。”二、閱讀理解與感悟。（30分）材料一：（13分）阿信沉浮節(jié)選阿信在村口被一只流浪狗咬了，阿信馬上去防疫站打了疫苗。可后來聽新 聞?wù)f，那批疫苗是假的，也就是說，阿信隨時(shí)會瘋狗病發(fā)作而不治身亡。人家這么性命攸關(guān)的缺德事也能做，自己賣點(diǎn)假野生魚又怎么啦？最后， 他說服自己，也理直氣壯賣起了假江鮮。幾塊錢一斤的鯽魚，搬到漁船上轉(zhuǎn)一圈回來，就能賣幾十塊錢一斤。原來， 賺黑心錢這么容易！算是對賣假疫苗的報(bào)復(fù)，阿信獲得了 一時(shí)的快感。可

5、快感很快被自責(zé)所替代，阿信天天晚上做惡夢。前一天晚上，阿信夢見 精品語文期末測試自己瘋狗病發(fā)了，見到人就咬，把老娘、老婆和兒子都咬得血淋淋的。醒來后， 阿信的心還在撲通撲通地狂跳，他擔(dān)心自己真會遭到老天報(bào)應(yīng)。一想起這些，阿信就沒了好心情，又覺得胸悶。兩岸的風(fēng)景也變得灰蒙蒙 一片。草草收完漁網(wǎng)，一共才七八條魚，比起桶里的養(yǎng)殖鯽魚少得可憐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看 江岸，等買魚的人已經(jīng)不少，就向江岸劃去。他把新捕的魚留在漁船里，拎著滿桶的養(yǎng)殖鯽魚上岸。買魚的人馬上圍上 來，七嘴八舌，驚嘆阿信今天大豐收。一位經(jīng)常在阿信這買魚的大伯撈起兩條鯽魚說，現(xiàn)在的嘴巴也麻木了，以 前吃江鮮感覺非常鮮美，最近覺得也不怎么樣了。另一

6、位常客接著說，我也感覺味道沒有以前好了，要不是親眼看見從漁船 里拿上來，還懷疑是買了養(yǎng)殖魚呢！“那不會的，這位師得看看也是老實(shí)人，絕對不會拿養(yǎng)殖魚當(dāng)作野生魚賣 給我們！” 一位面生的大姐搶著說，生怕別人會冤枉阿信。聽了三個(gè)人的話，阿信覺得無地自容。賣假疫苗的人固然可惡，但買魚的 顧客是無辜的。阿信越想越覺得自己與賣假疫苗的人是同樣的惡魔。阿信急中生智，把顧客已經(jīng)從魚桶里撈出來的鯽魚放回魚桶：“對不起，對 不起！這桶魚是飯店訂購的，不能零賣。”看到顧客愕然的神色，阿信補(bǔ)充說：“你們?nèi)灰I，我船上還有幾條，請 等一下?！闭f完，就急匆匆向漁船跑去。阿信從船上拎來野生鯽魚，賣給了前面說話的三位顧客。

7、這時(shí)，又圍上來幾個(gè)顧客，非要買滿桶里的鯽魚不可。阿信有嘴說不清，急得沒辦法，就大聲說，這桶魚不是野生的！一位顧客笑笑說，不是野生也買，我相信你。阿信真急了，只見他拎起魚桶，咚咚咚跑到堤內(nèi)的一條河邊，把整桶鯽魚 倒入了水中?？粗鴼g快游走的鯽魚，阿信長長吐了一口氣，頓覺渾身輕松。5 .閱讀短文，根據(jù)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，想想文章主要講了一件什么事？（2 分）6 .請你仔細(xì)讀短文，圈出里面描寫景物的句子，然后說說景物描寫對刻畫阿信 有什么作用？ （3分）7 .文章寫了阿信的哪幾件事？并用畫出一處心理描寫的句子，通過事件、 心理描寫和故事情節(jié)你看到了一個(gè)怎樣的阿信形象？他有什么性格特征？（8 分）事

8、件：人物形象：性格特點(diǎn)：材料二：（17分）我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。 世界上的仙人掌約有兩千余種，而墨西哥竟獨(dú)占一半，所以它享有“仙人掌之 國”的美譽(yù)。那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分 相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)?、穗狀等等。有的形狀奇妙極了， 從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn) 遠(yuǎn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本膚色是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、猩紅、 淡藍(lán)仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑

9、渴。 采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，雖然它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的甜泗, 但是它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人 掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它，它橫臥在地 上也會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎？ 一顆重37千克的仙人球，6 年無水，仍可維持26千克的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會抵消火舌 的威力。你對它置之不理，它照樣會倔強(qiáng)地活上百年。無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正待遇， 仙人掌總是保持本色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情

10、地掛滿一 身酸甜的果：它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。 歸國前，一位愛畫畫的朋友要為我畫一幅畫，作為對墨西哥的紀(jì)念。我 對他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌。” 8.根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。（2分） 9.用畫出體現(xiàn)仙人掌本色的句子？ （2分）10 .第自然段畫線句子中，加點(diǎn)的詞“它會”四次重復(fù)，結(jié)合短文內(nèi)容，請 你說說這樣寫有什么好處？ （2分）11 .結(jié)合生活實(shí)際或上下文，說一說段畫線句子的意思。（2分）12 .簡要概括短文主要是從哪幾個(gè)方面介紹了仙人掌？（3分）13 .作者喜歡、敬佩仙人掌的原因是什么？由此你想到了什么生活中的

11、什么人 或什么事？并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母形蚝屠碛?。?分）喜歡與敬佩仙 人掌的原因：想到的人或事及由此產(chǎn)生的感悟與理由：三、習(xí)作（30分）14 .請用“J”從一中選一個(gè)題目，先根據(jù)所選題目在橫線上寫出事例或 材料，再圍繞題目寫作文。那些溫暖的時(shí)光 忙碌的早晨閑不住的奶奶（媽媽、爺爺）都是淘氣惹的禍歡聲笑語滿校園（1）事例或材料： （2）要求：字?jǐn)?shù)在450字左右；書寫清楚整潔。參考答案1 . （1）每字0.5分，共8分。瀑苔辭幽靜欄桿流淌匯集陡峭梯陶醉（2）長滿鶯鵲2 . B D A A3 . （1）略 （2）忽然遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，像被一陣風(fēng)吹來似的。（3）略4 .第二小題最后一空2分

12、，其余每空1分，共16分。（1）終身不復(fù)鼓琴以為世無足復(fù)為鼓琴者 高山流水（2）墻壁上 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽 茅屋常被主人打掃，干 凈的不生青苔，院內(nèi)一排排的花木都是主人親手種植的。月夜孤苦喜悅歡快鄉(xiāng)音未改鬢毛衰（3）九到十三歲小學(xué)生 小學(xué)生 （4）示兒 位卑未敢忘憂國;、5 .阿信以為打了無效的狂犬病疫苗，于是開始賣假江鮮，最終因?yàn)閮?nèi)心不安, 沒有賣給顧客假江鮮，將其放生。6 .畫句子1分，作用2分，共3分。句子：兩岸的風(fēng)景也變得灰蒙蒙一片。作用：用環(huán)境描寫突出阿信因?yàn)橘u假江鮮內(nèi)而內(nèi)心不安的。7 .事件（3分）：被狗咬打假狂犬疫苗 買假江鮮內(nèi)心不安 拒絕買假江鮮。心理描寫句子（1分

13、）：家這么性命攸關(guān)的缺德事也能做，自己賣點(diǎn)假野生魚乂怎么啦？算是對賣假疫苗的報(bào)復(fù)，阿信獲得了一時(shí)的快感。醒來后，阿信的心還在撲通撲通地狂跳，他擔(dān)心自己真會遭到老天報(bào)應(yīng)。聽了三個(gè)人的話，阿信覺得無地自容。賣假疫苗的人固然可惡，但買魚的 顧客是無辜的。阿信越想越覺得自己與賣假疫苗的人是同樣的惡魔。人物形象（2分）：內(nèi)心充滿矛盾，本質(zhì)不壞的阿信性格特點(diǎn)（2分）：無奈、善良、心眼軟8 .仙人掌之歌仙人掌9 .它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐 出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。10 .起到突出和強(qiáng)調(diào)仙人掌的本色的作用，更加鮮明地表達(dá)作者對仙人掌本色 的

14、贊揚(yáng)與喜愛，使語言更富感染力。11 .仙人掌頑強(qiáng)的生命力是值得人們信仰的。12 .仙人掌的形狀，花朵的顏色與莖的味道、以及它的生存環(huán)境三個(gè)方面?；蛐螒B(tài)外貌（外在因素）和其高尚風(fēng)格（內(nèi)在因素）兩個(gè)方面 13.原因2分，剩余4分，共6分。因?yàn)橄扇苏凭哂型⒌纳ν赋龅膱?jiān)強(qiáng)不屈的品格由此想到的略。一類文（2630分）：1、字跡工整、美觀；2、作文題目精煉、新穎、有含義；3、語句通順流暢，用 完整的句子表達(dá)出自己的意思，會使用學(xué)過的成語，沒有錯(cuò)別字：4、銜接得體, 內(nèi)容具體，緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，根據(jù)表達(dá)的層次分段寫作；5、 正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。二類文（2125分）：1、字跡比較工整、美觀：2、作文題目比較新穎；3、語句較通順流暢，用完整 的句子表達(dá)出自己的意思，錯(cuò)別字較少（不超過1-2個(gè)）；4、銜接比較得體, 內(nèi)容比較具體，圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，能根據(jù)表達(dá)的層次分段寫 作；5、正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。三類文（1520分）：1、書寫不夠認(rèn)真；2、寫作文題目，但新