湖南省2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題_第1頁
湖南省2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題_第2頁
湖南省2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題_第3頁
湖南省2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題_第4頁
湖南省2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、湖南省婁底市2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試一、現(xiàn)代文閱讀(36分)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。詞在發(fā)展的初期,普遍被視為“小道”。不過,起源于民間的文體,到了文人手中,往往被 賦予更深的意義,因而幾乎在詞得到北宋文人比較普遍喜愛的同時,詞壇就出現(xiàn)了尊體之 說。這一學(xué)說大致是在相反相成的兩個層面展開的。北宋前期,“花間”、南唐詞風(fēng)盛行,學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉,至柳永則趨于平俗浮靡, 于是有蘇軾對傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革。蘇軾改革詞風(fēng)的方式是“以詩為詞”,主要表現(xiàn)為對題材內(nèi) 容的拓展、對格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中,顯得非常另類

2、, 所以當(dāng)時經(jīng)常得到諷刺性的評價。值得提出的是,蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識。這表現(xiàn)在,首先,他要突破 傳統(tǒng),自成一家.其次,他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭勝心態(tài)。對詞壇上某些沖破“花間”、南 唐詞風(fēng)的努力,他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對蘇軾個性的了解,他肯定要在這方面繼續(xù)力爭 超越前人。所以,蘇軾實(shí)際上是在幾個方而爭勝,既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭,也有和體現(xiàn)士大夫意 識的新興詞風(fēng)的爭,前者是破,后者則是進(jìn)一步立.就在蘇軾提出詞“自是一家”不久,李清照又提出了詞“別是一家”的說法,同樣進(jìn)行了 “尊 體”的探討。不過,和蘇軾不同,李清照主要是從詞的體性入手的。在其著名的詞論中,這位 女詞人對北宋詞壇做

3、了全面梳理,在對所謂“俗詞”大加聲討的同時,主要批評了忽視詞的音樂 性的做法。因?yàn)樵~自產(chǎn)生以來,本身就是一種音樂文學(xué),到了李清照的時代,仍然主要是音樂文 學(xué)。偏離了這一傳統(tǒng),或者使得這一傳統(tǒng)變味,顯然不能為詞壇的多數(shù)人接受。盡管蘇軾和李清照的詞論彼此帶有一定的否定性,但不可否認(rèn),二者都有尊體的動機(jī)。前 者是從意義的層面上,要把詞向傳統(tǒng)詩文的表達(dá)功能靠攏,從而否定“小道”之說;后者則從 詞的本來意義上,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的精工,從而保證這一文體的特殊性。看似相反,實(shí)則相成。蘇軾和李清照的尊體論,實(shí)際上從兩個方面畫出了中國詞史的軌跡,因而不斷在后世得 到回應(yīng)。注:尊體:詞這種體裁被詞作家所推崇,不再被視為“

4、小道”。L下列關(guān)于“尊體”的說法,不符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A.詞在發(fā)展初期,普遍被視為“小道”,到北宋時期,詞壇始出現(xiàn)尊體之說°B.蘇軾“以詩為詞”,對傳統(tǒng)詞風(fēng)進(jìn)行改革,這在當(dāng)時是非常另類的做法。C.李清照并不反感北宋詞壇的“俗詞”,她主要批評了詞作忽視音樂性的做法。D.當(dāng)時詞壇有人正努力沖破“花間”、南唐詞風(fēng),蘇軾也力爭以創(chuàng)作實(shí)踐來超越前人。2 .下列對蘇軾、李清照尊體的“兩個層面”的理解,不符合文意的一項(xiàng)是()(3分) A.蘇軾突破詞的傳統(tǒng),主要表現(xiàn)為拓展詞的題材內(nèi)容,重視詞的格調(diào)意蘊(yùn),因此自成一家。 B.李清照主要是從詞的體性入手,來維護(hù)“別是一家”的詞的本來特征一一音樂

5、性。C.蘇軾和李清照的詞論,分別從意義的層面上和藝術(shù)的層面上尊體,兩者相反相成。D.兩種尊體論從不同方面畫出了中國詞史的軌跡,但都不被當(dāng)時詞壇的多數(shù)人接受.3 .依據(jù)文中信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()(3分)A,超越傳統(tǒng)詞風(fēng)是“破”,超越新興詞風(fēng)是“立”,由于創(chuàng)作上的爭強(qiáng)好勝,蘇軾“立”的成 就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破工B.蘇軾的幕僚調(diào)侃“學(xué)士詞須關(guān)西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱大江東去”,體現(xiàn)當(dāng)時詞壇對 蘇軾“另類”詞風(fēng)的諷刺性評價。C.進(jìn)入南宋以后,李清照由于有了國破家亡的慘痛經(jīng)歷,其詞作內(nèi)容轉(zhuǎn)為深沉,但依然保持了 音律之美。D.蘇、李的尊體論,不斷在后世得到回應(yīng),可以推想,它們會在拓展主題和遵守音律兩

6、個方面 不斷互補(bǔ)。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一全球的博物館正出現(xiàn)“集體上天貓潮”。現(xiàn)已有24家博物館入駐天貓,僅故宮就在淘 寶天貓開了 6家店,故宮日歷一個月可賣6000余本。一直以來,博物館都面臨著文創(chuàng)產(chǎn)品品類單一、供應(yīng)鏈薄弱的難題。對此,天貓平臺提 供了一個互聯(lián)網(wǎng)化的解決方案,即一方而通過大數(shù)據(jù)給文創(chuàng)IP的開發(fā)提供參考;另一方面, 通過調(diào)動這些品牌商與博物館從設(shè)計開發(fā)到生產(chǎn)營銷的深度合作,解決博物館供應(yīng)鏈的問 題,最終推進(jìn)文創(chuàng)IP的商業(yè)化落地。在這波博物館“集體上天貓潮”中,有不少外國博物館的而孔,大英博物館是第一個進(jìn) 駐天貓的海外博物館

7、。俄羅斯冬宮博物館、美國波士頓藝術(shù)博物館、荷蘭梵高博物館、RMN 法國國家博物館聯(lián)盟等一串博物館都已經(jīng)在來天貓的路上。值得注意的是,與國內(nèi)擁有的數(shù)千家博物館數(shù)量相比,目前入駐天貓平臺的博物館數(shù)量 并不算多。對此,天貓平臺營運(yùn)事業(yè)部總經(jīng)理家洛認(rèn)為,天貓的目標(biāo)和理想不是把博物館全 部搬到線上做旗艦店,而是如何把博物館有價值的文化和IP有效的傳遞給消費(fèi)者。天貓要 跟每一個文化領(lǐng)域,每一個細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)真正有影響力的博物館機(jī)構(gòu)去做深度開發(fā),樹立起文 化開發(fā)的商業(yè)化標(biāo)桿,以此帶動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(摘編自24家博物館入駐天貓人民網(wǎng)2019年08月16日)材料二故宮今年599歲,頤和園269歲,英國大英博物館26

8、6歲.入駐電商平臺后,這些古老 的博物館們開始“逆生長”,也因此收獲了更多年輕粉絲。新文創(chuàng)消費(fèi)趨勢報告顯示, 過去一年,僅在淘寶天貓逛博物館旗艦店的累計訪問量就達(dá)到16億人次,是全國博物館接 待人次的1.5倍,其中有1億用戶是“90后”。記者注意到,目前入駐天貓的博物館中,有不少外國博物館的面孔。英國大英博物館是 第一個進(jìn)駐天貓的海外博物館,僅僅16天,在天貓首發(fā)的所有商品就全部售罄。圍繞歷史文化IP的開發(fā)和授權(quán),在國外已經(jīng)形成一條成熟的產(chǎn)業(yè)鏈,豐富的歷史文化 IP開發(fā)成為博物館運(yùn)營收入中重要的一環(huán)。數(shù)據(jù)顯示,僅在2015年,大英博物館的藝術(shù)衍 生品營業(yè)收入就達(dá)到年均2億美元。相較之下,中國的

9、這項(xiàng)事業(yè)尚在起步階段。比起博物館的自營文創(chuàng)產(chǎn)品,年輕人更喜愛博物館與其他品牌的跨界產(chǎn)品。新文創(chuàng)消 費(fèi)趨勢報告顯示,跨界衍生品在整體文創(chuàng)產(chǎn)品市場份額高達(dá)72%,也就是說,博物館跨 界衍生品的規(guī)模是博物館自營產(chǎn)品的3倍。今年以來,故宮口紅、江南四大才子春茶、中國探月計劃棒棒糖3款跨界產(chǎn)品,成為網(wǎng) 友搶購的“爆款”。其中,江南四大才子春茶是蘇州博物館和茶品牌的跨界合作,中國探月 計劃棒棒糖則是中國探月和棒棒糖品牌的跨界合作,上線當(dāng)天就賣出10萬份?!拔夜洳┪镳^,一定要考察它的文創(chuàng)商店,現(xiàn)在最大的問題就是我們開發(fā)的很多文創(chuàng)產(chǎn) 品中看不中用,跟我們的生活離得太遠(yuǎn)。國家人文歷史雜志總編輯、故宮文具董事長王

10、 翔坦言。摘編自博物館文創(chuàng)跨界“逆生長”北京日報2019年08月16日) 材料三:在當(dāng)代影視產(chǎn)業(yè)中,可以驚喜地發(fā)現(xiàn),越來越多的導(dǎo)演、演員和制片人對我國固有文化 充滿由衷喜愛、尊重乃至敬畏:。無論是延禧攻略里博物館級別的刺繡,還是長安十二 時辰里學(xué)術(shù)級別的對長安生活復(fù)原,都在引發(fā)作者和讀者在文化和審美層而共鳴以致共情。 影視行業(yè)里由文化自覺深刻體現(xiàn)出的文化自信,讓人們對未來涌現(xiàn)更多富有民族文化審美的 影視藝術(shù)精品充滿信心。如何在當(dāng)代電視劇創(chuàng)作中融入中國傳統(tǒng)文化? “關(guān)犍在于要找到中國傳統(tǒng)文化與電視劇 創(chuàng)作的一種根本性聯(lián)系?!敝袊鴤髅綄W(xué)教授倪學(xué)福認(rèn)為,“融入”不是指“古香古色”的場 景布置、“仙風(fēng)

11、道竹”的人物造型,甚至也不是“之乎者也”的臺詢風(fēng)格”這些都是比較外 在的。我更推崇的是內(nèi)在的、精神性的融合與傳承。這雖是一種潤物無聲水過無痕式的轉(zhuǎn)化, 但一定是內(nèi)在的精神性傳承”。在電視劇長安十二時辰中,何監(jiān)將賀知章詩句中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪 刀”的“剪”和“裁”抽煉出來,烘托出故事肅殺的背景:將李白詩歌“十步殺一人,千里 不留行。事了拂衣去,深藏功與名”中恰當(dāng)?shù)厍度肓思ち?、殘酷卻俠義的劇情,對傳統(tǒng)文化 實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換。此外,劇中許多人物、名詞、言語、習(xí)俗諸如李必、喏、靖安司、叉手 禮等,都在網(wǎng)上引領(lǐng)了一股“長知識”潮流。這些劇集中傳統(tǒng)文化的成功轉(zhuǎn)化,都有很高匹 配度和話題性,在多

12、元化現(xiàn)代傳播中創(chuàng)意襲人,還難得地使傳統(tǒng)文化獲得了鮮活生動的當(dāng)代 性。(摘編自電視劇如何打通文化血脈濟(jì)日報2019年08月26日) 4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.互聯(lián)網(wǎng)化的解決方案給文創(chuàng)IP的開發(fā)提供參考,并且推進(jìn)其商業(yè)化落地,借此改變博物 館文創(chuàng)品類單一、供應(yīng)鏈薄弱的狀況。B.大英博物館、冬宮博物館、波士頓藝術(shù)博物館等海外著名博物館入駐天貓,讓這次“集 體上天貓潮”具有了更廣泛的國際影響。C.天貓與博物館合作,主要注重的不是數(shù)量而是其影響力和能深度開發(fā)的文化資源,這樣 才能把更具有價值的文化傳遞給消費(fèi)者。D.過去一年博物館電商平臺訪問量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全國博物館接待人次,

13、其中很大一部分是年輕 用戶,這讓古老的博物館煥發(fā)了新生機(jī)。5 .下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.材料一介紹了電商平臺和博物館的合作大大推動了博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,材料二進(jìn)一 步反映出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和巨大潛力。B.博物館跨界衍生品往往因和日常生活緊密結(jié)合而更受年輕人喜愛,成為網(wǎng)友搶購的“爆 款”,占據(jù)了文創(chuàng)產(chǎn)品市場的大部分份額。C.長安十二時辰中對賀知章、李白詩句的解讀并不符合歷史真實(shí),但這種高匹配度的 轉(zhuǎn)換在多元化現(xiàn)代傳播中是很成功的創(chuàng)意。D.長安十二時辰里對長安生活復(fù)原,將中國傳統(tǒng)文化融入電視劇創(chuàng)作中,找到了中國傳 統(tǒng)文化與電視劇創(chuàng)作的一種根本性聯(lián)系。6 .

14、我國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)如何讓悠久的歷史文化更好地融入當(dāng)代生活?請結(jié)合材料簡要分析。(6分) (三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成79題。魚汪曾祺臭水河和越塘原是連著的。不知從哪年起,螺蜥壩以下淤塞了,就隔斷了。風(fēng)和人一年 一年把干土爛草往河槽里填,河槽變得很淺了,不過舊日的河槽依然可以看得出來。干河的北岸有幾戶人家,主要是做各種盆桶,腳盆、馬桶、木量子,大人、孩子都是做 盆桶的工人。桶匠有本錢,有手藝,在越塘一帶,比起那些完全靠力氣的挑夫、轎夫要富足 一些。但和殺豬的龐家就不能相比了。龐家門朝南,正對越塘,地勢很高,從街面到屋基,七八層臺階。房屋在這一片是最高 大的。兩邊各有

15、兩間臥房,正中是很寬敞的穿堂。坐在穿堂里,可以清清楚楚看到越塘邊和 淤塞的舊河交接處的一條從南到北的上路,看到越塘的水,和越塘對岸的一切,眼界很開闊。 龐家兄弟三個,各有分工。老大經(jīng)營擘劃,總管一切。老二專管各處收買生豬。殺豬是老三 的事一一當(dāng)然要有兩個下手伙計。每天五更頭,東方才現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白,這一帶人家就聽到豬 尖聲嚎叫,知道龐家殺豬了。這地方不興叫屠戶,也不叫殺豬的,大都叫“開肉案子的”?!伴_”肉案子,是掌柜老板,一流,顯得身份高了。龐家肉案子生意很好,因?yàn)橐粭l東大街 上只有這一家肉案子。早起人進(jìn)人出,剁刀響,銅錢響,票子響。不到晌午,店堂閑下來了。店堂閑下來了,別的肉案子,閑著就閑著吧。

16、龐家的人可真會想法子。他們在肉案子的 對而,設(shè)了一道欄柜,賣茶葉。賣茶葉,有一個人盯著就行了。有時一個小伙計來支應(yīng);有 時老大或老三來看一會;有時,龐家的三她嬋之一,也來店堂里坐著,包包茶葉,收收錢。 龐家這三個她嬋都非常勒快。天不亮就起來,燒水,煮豬食,喂豬。白天就坐在穿堂里做針 線。都是光梳頭,凈洗臉,穿得整整齊齊,頭上戴著金簪子,手上戴著麻花銀鐲C粥廠放粥,她們就一人拎一個木量子去打粥。這不免會引起人們議論:“戴著金簪子去 打粥!侍奶奶打粥,你龐家也打粥? ! ”大家都知道,她們打了粥來是不吃的一一喂豬!因 此,越塘、螺蜥壩一帶人對龐家雖很羨慕卻并不親近。近來越塘邊發(fā)生了從未見過的奇事。

17、這一年雨水特別大,臭水河的水平了岸,水都漫到后街街面上來了。居民鋪戶共同商議, 決定挖開螺蜥壩,在淤塞的舊河槽挖一道溝,這道溝只兩尺寬。臭水河的水位比越塘高得多。水在溝里流得像一枝箭。流著,流著,一個在岸邊做桶的 孩子忽然驚叫起來:“魚! ” 一條長有尺半的大鯉魚“叭”的一聲蹦到岸上來了。接著,一 條,一條,又一條,鯉魚!鯉魚!鯉魚!不知從哪里來的那么多的鯉魚!它們截著急水往上 竄,不斷地蹦到岸上。桶店家的男人、女人、大人、小孩,都奔到溝邊來捉魚。有人搬了腳 盆放在溝邊,等鯉魚往里跳。大家約定,每家的盆,放在自己家門口,魚跳進(jìn)誰家的盆算誰 的。他們正在商議,龐家的幾個人搬了四個大殺豬盆,在水溝

18、流入越塘入口處挨排放好了。 人們小聲嘟嚷:“真是手尖眼快啊! ”但也沒有辦法。不是說誰家的盆放在誰家門口么?龐 家的盆是放在龐家的門口(當(dāng)然他家門口到河槽還有一個距離),龐家殺豬盆又大,放的地 方又好,魚直往里跳。人們不滿意,但是好在家家的盆里都不斷跳進(jìn)魚來,人們不斷地歡呼, 狂叫,簡直好像做著一個歡喜而又荒唐的夢,高興壓過了不平。這兩天,家家吃魚,喝酒, 這一輩子沒有這樣痛快地吃過魚,一面開懷地嚼著魚肉,一面還覺得天地間竟有這等怪事: 魚往盆里跳,實(shí)在不可思議。兩天后,臭水河的積水流泄得差不多了,螺蜥壩重新堵上,溝里沒有水了,也沒有魚了, 岸上到處是魚鱗。龐家桶里的魚最多,但是龐家這兩天沒有

19、吃魚,他家吃的是魚籽、魚臟。魚呢?這她婢三個都把它們用鹽揉了,肚皮里撐一根蘆柴棍,一條一條掛在門口的檐下 晾著,掛了一溜。把魚已經(jīng)通通吃光了的桶匠走到龐家門前,一個對一個說:“真是魚有眼 睛,誰家興旺,它就往誰家盆里跳??!”正在穿堂里做針線的她婢三個都聽見了。三嫂子抬 頭看了二嫂子一眼,二嫂子看了大嫂子一眼,大嫂子又向兩個弟媳婦都看了一眼。她們低下 頭來繼續(xù)做針線,她們的嘴角都掛著一種說不清的表情,是對自己的得意?是對別人的鄙 夷?(選自汪曾祺故里雜記,有刪改)7 .下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.文中畫線句運(yùn)用了動作描寫和神態(tài)描寫,表現(xiàn)出三她婢內(nèi)心的得

20、意和對桶匠的不屑。 B.文章在介紹龐家三兄弟時,“掌柜老板,一流”“身份高”等詞句充溢著鄙棄的情感。 C. “真是魚有眼睛,誰家興旺,它就往誰家盆里跳”說明村里人對龐家既羨慕又諷刺。 D.文章鄉(xiāng)土氣息濃厚,語言平實(shí)自然,敘事娓娓道來,讀者從中能盡窺世間的人情冷暖。8 .小說名為“魚”,但文章前半部分只字未提到魚,作者這樣安排情節(jié)有何作用?(6分)9 .你如何看待龐家一家人?請根據(jù)文本談?wù)勀憧捶ā#?分)二、古代詩文閱讀(34分)文言文閱讀(本題共4小題,19分)燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯口:“國危矣若便燭之武見泰君師必退公從之辭臼臣

21、之壯也猶丕如人今 老矣無能為也已° ”公曰:“吾不能早而子,今京而求子,是寡入三日也。癡忙,子亦看 不利焉?!痹S之。夜繾而出,見秦伯,日:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李 之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之 所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉, 唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁:失其所與, 不知:以亂易

22、整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。(選自左傳) 10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.國危矣/若使?fàn)T之武見秦君/師必退公/從之/辭日/臣之壯也猶不如/人今老矣/無能為也 已B.國危矣/若使?fàn)T之武見秦君師必退/公從之/辭曰/臣之壯也/猶不如人/今老矣/無能為也 已C.國危矣/若使?fàn)T之武見秦君/師必退/公從之/辭日/臣之壯也/猶不如人/今老矣/無能為也 已D.國危矣/若使?fàn)T之武見秦君/師必退/公從之/辭日/臣之壯也猶不如/人今老矣/無能為也 已11 .下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.左傳是研究我國先秦歷史很有價值的文獻(xiàn),也是優(yōu)秀的散文著作。

23、B.子,古代對男子的尊稱。繾,指用繩子拴著人(或物)從上往下送。C.寡人,諸侯對自己的尊稱;東道主,指東方道路上的主人。D.武,文中指武德。武德,使用武力時所應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則。12 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.這篇優(yōu)秀的歷史散文,人物栩栩如生,情節(jié)波瀾起伏,充分體現(xiàn)了左傳寫人敘事的高 超技巧。B.秦晉圍攻鄭國,鄭國處于危險的境地,在這樣的危急關(guān)頭,佚之狐慧眼識英雄,在鄭伯 而前舉薦了 “千里馬”燭之武。C.鄭伯從諫如流,他而對燭之武的牢騷,沒有表達(dá)不滿,而是自責(zé),情真意切,又分析利害 關(guān)系,最終感動了燭之武。D.燭之武在勸說秦伯退軍時,既提到要維護(hù)鄭國的利益

24、,又處處為秦國著想,機(jī)智善辯,不 卑不亢。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(2)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首詩,完成1415題。四犯令侯賓月破輕云天淡注,夜悄花無語。莫聽陽關(guān)牽離緒。拚'酩酊花深處。明日江郊芳草路,春逐行人去。不似荼藤開獨(dú)步,能著意留春住?!咀ⅰ俊稗铡蓖捌?quot; .荼藤:花期最遲、暮春才開的一種花。14 .下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A. “月破輕云天淡注”句,作者用寫意手法疏筆勾勒出臨別之夜的朦朧、恬淡又凄清的景 象。B. ”莫聽陽關(guān)牽離緒”,緊

25、承“夜悄花無語”,點(diǎn)出“無語”的原因,原來是分別在 即,離情別緒牽人愁腸。C. “拚酩酊花深處”句透露出離人內(nèi)心無法慰藉的痛苦和無可告語的悲哀,與柳永詞“都 門帳飲無緒”意境相似,具有同等震撼效果。D.下闕抒發(fā)的惆悵和嘆惋,與上闕的不忍分別相呼應(yīng),細(xì)膩地刻畫出離人分別前的情緒和 微妙的心理活動,令人回味。15 .本詞下闕,作者獨(dú)出心裁來抒寫離別之情,請結(jié)合相關(guān)詞句加以賞析。(6分) (三)名篇名句默寫(6分)16 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)故木受繩則直,一,君子博學(xué)而日參省乎己,。(荀子勸學(xué))(2)李清照醉花陰中渲染氣氛,慨嘆人不如菊的語句是:“,(3)蘇軾的念奴嬌赤壁懷古中

26、的“,”兩句,描繪了周瑜的運(yùn)籌帷幄。 三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1719題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想,()» 1921年,中國共產(chǎn)黨在中華民族存亡絕續(xù)的關(guān)鍵時刻, 地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了 的壯麗史詩。在九十七年的歷史進(jìn)程中,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命,建立了中華人民共和國,實(shí)現(xiàn) 了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍:我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革 命,確立社會主義基本制度,推進(jìn)社會主義建設(shè),為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治 前提和制度基礎(chǔ),實(shí)行了中華民

27、族近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大 飛躍:我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟了中國特色社會主義道路,使 中國大踏步趕上時代。17 .下列在文中培號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.它激勵著中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來B.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的中華兒女被它激勵著C.這面精神旗幟激勵著中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來D.是激勵中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的精神旗幟18.依次填入橫線上的成i吾,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3 分)A.嶄露頭角義不容辭氣壯山河洶涌澎湃B.嶄露頭角義無反顧氣吞山河波瀾壯闊C.脫穎而出義無反顧氣吞山河波瀾壯闊D.脫穎而出義不容辭氣壯山河洶涌澎湃19

28、 .文中畫橫線 句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.實(shí)現(xiàn)了中華民族近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍:B.實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;C.實(shí)行了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;D.實(shí)行了中華民族近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大跨越:20 .下而是某校一位高一同學(xué)在高三畢業(yè)典禮上演講的片段,其中有三處不得體的地方,請 找出來并作修改。(5分)大家好!能在高三師兄師姐們的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我十分榮幸。此時此刻,請?jiān)试S我代表 高一年級莘莘學(xué)子,向忝列名師的園丁們致以崇高的敬

29、意,向即將畢業(yè)的學(xué)長們送上美好的 祝福。親愛的學(xué)長們,你們的全力協(xié)助,我們銘記在心。在你們即將迎接人生大考之際,在 下祝大家高考衛(wèi)冕成功!(1)將 改為;(2)將 改為:(3)將 改為 o21 .閱讀下面的文字,完成題目。(6分)請一定別忘記詩歌!詩是會飛的,會把你帶向神秘、自由和解放的語境,帶向語言烏托邦。 詩,表達(dá)著語言的最高理想和生命的最純粹區(qū)域,其追求與音樂很像。青春應(yīng)是讀詩的旺季。 這時候的你,內(nèi)心清澈、蔥蘢、輕盈,沒有磐重的世故,雜蕪的沉積和理性禁忌,你的精神體質(zhì) 與詩歌的靈魂是吻合的,美能輕易地誘惑你、俘虜你,你會心甘情愿跟她走。(節(jié)選自王開嶺讀書:最美好的生命舉止) 為什么“青

30、春應(yīng)是讀詩的旺季” ?請結(jié)合材料,用自己的語言闡述。四、作文:(60分)22 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)(第一首義勇軍進(jìn)行曲)起來不愿做奴隸的人們/把我們的血肉筑成我們新的長城/中華民族到了最危險的時 候/每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲/起來起來起來/我們?nèi)f眾一心/冒著敵人的炮火前進(jìn)/ 冒著敵人的炮火前進(jìn)/前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)(第二首我的祖國)一條大河波浪寬/風(fēng)吹稻花香兩岸/我家就在岸上住/聽?wèi)T了艄公的號子/看慣了船上的 白帆/這是美麗的祖國/是我生長的地方/在這片遼闊的上地上/到處都有明媚的風(fēng)光(第三首我和我的祖國)我和我的祖國/一刻也不能分割/無論我走到哪里/都流出一首贊歌/我歌唱每一座

31、高山 /我歌唱每一條河/裊裊炊煙小小村落/路上一道轍在上面三首歌詞或歌詞節(jié)選中任選一首,作為文章的開頭和結(jié)尾(可部分引用,開頭和結(jié)尾 所引文字不計入800字內(nèi)),以“歌聲響起”為題,寫一篇記敘文。要求:立意積極向上, 敘事符合邏輯:時間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定:有細(xì)行描寫。2020年上學(xué)期期末考試高一語文參考答案1 .選C解析:C項(xiàng),從第4段中“在對所謂俗詞大加聲討的同時”一句可看出,李清照 是反感“俗詞”的。2 .選D解析:D項(xiàng),理解不符合文意,文章并未提及李清照的尊體論不被當(dāng)時詞壇的多數(shù)人 接受,事實(shí)上也不是這樣。3 .選A解析:文章并未提及蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”的成就。4 .選

32、B解析B項(xiàng),“冬宮博物館波士頓藝術(shù)博物館等海外著名博物館入駐天貓”錯誤。 原文為“冬宮博物館、美國波士頓藝術(shù)博物館已經(jīng)在來天貓的路上”,冬宮博物館、波士頓 藝術(shù)博物館尚未入駐。故選5 .選D 解析:本題考查的是對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目首先要注意 認(rèn)真研讀文本,然后將選項(xiàng)與文本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的比對分析。D項(xiàng),“找到了中國傳統(tǒng)文化 與電視劇創(chuàng)作的一種根本性聯(lián)系”理解錯誤。原文有“對長安生活復(fù)原,都在引發(fā)作者和讀 者在文化和審美層面共鳴以致共情”:“如何在當(dāng)代電視劇創(chuàng)作中融入中國傳統(tǒng)文化?關(guān)鍵 在于要找到中國傳統(tǒng)文化與電視劇創(chuàng)作的一種根本性聯(lián)系”??梢姟伴L安生活復(fù)原”不是 “根本性聯(lián)系

33、”。故選及6 .答案借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把歷史文化傳遞給消費(fèi)者,帶動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。將歷史文化與日常生活結(jié)合,帶動文化傳承,提高審美情趣。注重歷史文化的精神性傳承,恰當(dāng)轉(zhuǎn)換使其獲得鮮活的當(dāng)代性。借鑒國外的成熟經(jīng)驗(yàn),建立起歷史文化商業(yè)開發(fā)的商業(yè)鏈。7 .選B 解析:本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時,要 先通讀全文,了解和把握全文的內(nèi)容和主旨,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文,結(jié)合文本內(nèi)容對文 章某一內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行分析和概括。解答此題,可將各選項(xiàng)文字同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較,以 確定正誤。B項(xiàng),“'掌柜老板,一流'身份高等詞句充溢著鄙棄的情感”錯誤。結(jié)合 “開肉案子,是掌柜老板

34、,一流,顯得身份高了。龐家肉案子生意很好,因?yàn)橐粭l東大 街上只有這一家肉案子。早起人進(jìn)人出,剁刀響,銅錢響,票子響。不到晌午,店堂閑下來 了”分析,“等詞句充溢著鄙棄的情感”在文中并沒有體現(xiàn)出來。故選B。8 .答案:文章第一段寫螺蝴壩淤塞為下文挖壩、有魚跳上岸、用盆接魚做了鋪墊。文 章前半部分對龐家人的敘寫,交代了龐家人的一些特點(diǎn),既豐富了人物形象,又為下文龐家 人用盆接魚和如何吃魚的情節(jié)蓄勢。9 .答案:(1)和諧:他們一家團(tuán)結(jié)一心,兄弟之間相互協(xié)作、合理分工。一家兄弟她嬋 齊“上陣”,心往一處想,力往一處使。(2)勤勞:每天五更頭,東方才現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白, 龐家就開始?xì)⒇i忙碌了。龐家三姑婢都非

35、常勤快,天不亮就起來,燒水,煮豬食,喂豬。白 天做針線,有時還去店里包包茶葉收收錢。(3)精明:別人做生意單一,而龐家在肉案子 閑下來的時候賣茶葉。生活上精打細(xì)算,收獲了魚,一下子吃不了,就先吃內(nèi)臟,魚身腌 了,以后慢慢吃。流水溝中魚跳上岸,別人用小盆接魚,而龐家卻用大殺豬盆放在流水口 處接魚,既占住有利位置,又擁有有利空間。(4)見利忘義:粥廠放粥是救濟(jì)窮人,而龐家 她婢卻披金戴根地去打了粥回家喂豬。用盆接魚時,盡管符合大家約定“盆放在自己家門 口”,卻又屬于逞強(qiáng),因?yàn)辇嫾议T口離河邊有一段距離。10 .選C解析:本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié) 合語境理解句子

36、的大概意思,然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語,句子結(jié)構(gòu)的 對稱,文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?,敘事?nèi)容的變化等。如本題中,“國危矣/ 若使?fàn)T之武見秦君/師必退/公從之/辭日/臣之壯也/猶不如人/今老矣/無能為也已” 一句的 意思是:“鄭國處于危險之中了!假如讓燭之武去見秦伯,(秦國的)軍隊(duì)一定會撤退。” 鄭伯同意了。燭之武推辭說:“我年輕時,尚且不如別人:現(xiàn)在老了,也不能有什么作為了?!?其中,“國危矣”主謂賓俱全,此處應(yīng)斷開:“若使?fàn)T之武見秦君”與“師必退”構(gòu)成假設(shè) 復(fù)句,中間應(yīng)斷開,排除AB: “臣之壯也”中“也”字為句末語氣詞,此處應(yīng)斷開,排除D。 故選Co11 .選C

37、解析:此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的 一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、盜號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮 節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其 是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中,C項(xiàng),“寡人, 諸侯對自己的尊稱”表述錯誤,應(yīng)為“寡人,是諸侯的謙稱”。故選C«12 .選D 解析:本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目,考生應(yīng)先明 確題干的要求,即選出“正確”還是“錯誤”的一項(xiàng),然后依據(jù)人名、地名、它名、時間等 提示性信息快速找出選項(xiàng)對應(yīng)的語句,再與選項(xiàng)進(jìn)行

38、比較分析。本題中,D項(xiàng),“既提到要 維護(hù)鄭國的利益”與原文不符,燭之武在游說秦伯時,只字不提鄭國利益,全部在為秦國考 慮。故選D。13 . (1)越過別國而把遠(yuǎn)地當(dāng)做邊邑,您知道那是困難的。(2)現(xiàn)在已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境,又想要擴(kuò)張西邊的疆界,如果不使秦國土地減 少,晉國將從哪里取得它所貪求的土地呢? 參考譯文:(僖公三十年)晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國,因?yàn)猷崌鴮ξ墓珶o禮,并且鄭國同時依附 于楚國與晉國。晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在氾水的南面。佚之狐對鄭伯說:“鄭國處于危險之中了!假如讓燭之武去見秦伯,(秦國的)軍隊(duì)一定 會撤退?!编嵅饬?。燭之武推辭說:“我年輕時,尚且不如別人;現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論