朔州市聯(lián)考八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷含答案

1、題號(hào)一一二四五六總分得分容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別Fa、Fb,則（）B八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷9.圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體, 為Pa、pb,容器底部受到液體的壓力分別為 A. Pa=Pb Fa=FbB. pa=pb FaV FbC. Pav Pb Fa=FbD. pa> pb Fa> Fb第9頁，共8頁一、單選題（本大題共 12小題，共36.0分）1. 一本八年級(jí)物理課本平放在水平桌面上時(shí)，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近下列的數(shù)值為（）A. 0.5 PaB. 5 PaC. 50 PaD. 500 Pa2. 對(duì)以下現(xiàn)象的解釋正確的是（）A.小車在恒力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說

2、明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.公共汽車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾倒，這是由于乘客受到向前的慣性力C.豎直上拋的物體，脫手后仍向上運(yùn)動(dòng)是由于物體具有慣性D.桌面上運(yùn)動(dòng)的小球最終會(huì)停下來，是因?yàn)樾∏蚓哂械膽T性消失了3. 如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作 用的是（）10 .如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們 對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）A. p甲>p乙B. p甲vp乙C. p甲=pzD.條件不足，無法判斷11 .如圖所示，物體在 20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了 10m.

3、撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動(dòng)了 1.5m后停了下來。則（）4A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力和反作用力B.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明慣性與速度有關(guān)C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力D.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因12.B.實(shí)心球從空中下落A.實(shí)心球在空中上升C.實(shí)心球在地上越滾越慢D.實(shí)心球停在地上4 .關(guān)于滑輪動(dòng)摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.只要兩個(gè)物體互相接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力B.在水平面上滑動(dòng)的物體最終會(huì)停止下來，是因?yàn)槭艿交瑒?dòng)摩擦力的作用C.滑動(dòng)摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同D.靜止在水平面上的物體不

4、受滑動(dòng)摩擦力的作用5 .自行車是生活中最常見的交通工具，以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示， 若用質(zhì)量相等的 甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體 A、B,把它們并排豎直 放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是 （A. 4： 1B. 8： 1C.4： 3D. 1: 2A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦6. 在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（A.大卡車的車輪比小轎車多而寬C.縫衣針、注射器的針頭都很尖B.車輪做成圓形是為了減小摩擦D.用力捏剎車把是為了增大摩擦）B.軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的D.菜刀用過一段時(shí)間

5、需要磨一磨、填空題（本大題共 7小題，共14.0分）7.砌墻時(shí)，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會(huì)逐漸增大。卜圖象中，能正確描述砌墻時(shí)地基受到的壓強(qiáng)與壓力大小關(guān)系的是（)8.在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿水時(shí)，各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體壓強(qiáng)（）A.與深度有關(guān)B.與密度有關(guān)C.與液柱粗細(xì)有關(guān)D.與容器形狀有關(guān)13 . 一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力 （選 填“大于”、“等于”或“小于”） 6N.當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水 平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為 No14 .科學(xué)研究表明：空氣對(duì)

6、運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越 大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，其運(yùn)動(dòng)情況是先做運(yùn)動(dòng)，后做 運(yùn)動(dòng)。（選填“加速”、“減速”或“勻速”）15 .萍鄉(xiāng)，素有“江南煤都”之稱。圖中圖甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮 帶傳輸機(jī)，圖乙為它的工作過程簡(jiǎn)化圖，轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻 速向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)將一煤塊 A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的 作用下，相對(duì)于地面向右作速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)煤塊所受摩擦力的方向 （選填“向左”或“向右”）。經(jīng)過較短時(shí)間后，煤塊隨皮帶一起以相同的 速度向右作勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)煤塊所受的摩擦力 。（選填“為零”、“方

7、向向左”或“方向向右”），16 .小華同學(xué)測(cè)得保溫瓶瓶膽的最大深度為30cm,裝滿水后，水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)是 Pa,若將水全部倒入臉盆中，則水對(duì)盆底的最大壓強(qiáng) 水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）。（取 g=10N/kg）17 .如圖所示的平底容器， 其質(zhì)量為0.2kg,底面積為3M0-3m2,內(nèi)裝有1kg的水， /測(cè)得容器中水的深度為 20cm,若將該容器放在面積為1.5m2的水平桌中央，三至親又23.為什么火車站臺(tái)都有一條安全黃線，火車行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全黃線以內(nèi)的區(qū)域?五、作圖題(本大題共 1小題，共4.0分)24.在圖中畫出沿斜面減速上滑的物體所受的重力 的示意

8、圖。G以及斜面受到的壓力則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 Pa. (g取10N/kg)18 .馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了 的存在，制藥時(shí)為了在不超過80c的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是 (選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80 Co19 .已知人體皮膚的表面積約1.5m2,那么，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，5m2的面積上受到的大氣壓力為N.人體并沒有被壓扁，是因?yàn)?的緣故。三、計(jì)算題(本大題共 2小題，共16.0分)20 .如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)。中考期間，XX中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校

9、車到9km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了 15min后安全到達(dá)考點(diǎn)。求：(1)校車在送考過程中的平均速度；(2)若校車和學(xué)生總質(zhì)量為 9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。21 .將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)取 10N/kg)。求：(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)；(2)倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共 5小題，共26.0分)25 .在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不

10、 同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布甲乙丙(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)由 圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。(3)若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將 (選填“不變”、“變大”四、簡(jiǎn)答題(本大題共 2小題，共4.0分)22.斧頭松了，把斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下，如圖所示，斧頭就牢牢地套在斧柄上了。 請(qǐng)用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。(4)評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是 。(答出一條即可)26 .在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一斜

11、面和同一高度處靜止開始下滑，小車分 別停在如圖所示的位置。(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面低端的 相同。(2)結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)得 。(3)推理：如果表面絕對(duì)光滑，小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做 。(4)牛頓第一定律是在 的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的 而總結(jié)歸納出來的。(5)通過實(shí)驗(yàn)探究后，對(duì)牛頓第一定律的知識(shí)有更深一層次的理解；力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因，而是 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。毛巾表面棉布表面口7 一 丁 金 XXXXXNXX 木板表面27 .利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖 1至圖3所示。1r圖1圖2圖3(1)圖中壓力的作用效

12、果是通過海綿發(fā)生 (選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的，我 們 (選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時(shí)，壓力 (選填“越大”或“越小”)，壓力的 作用效果越明顯，通過比較圖 (填序號(hào))和圖3,說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作 用效果越明顯。(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 (選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。28 .如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。(1)把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)就越 (選填“大”或“小”)。(2)把探頭固定在水中某一深度不變

13、，轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向， 發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓(3)把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊 U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大。(4)將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時(shí)，U型管兩邊液面的高度差增大了，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)。29.物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他們拿來一個(gè)帶掛鉤的圓形吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購(gòu)物袋(質(zhì)量 不計(jì))掛在掛鉤下。如圖所示，向袋里緩慢注入細(xì)沙至吸盤被拉下來，由 此可得到大氣壓的大小。(1)本實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量?jī)x器：

14、 。(2)需要直接測(cè)量的物理量： 。(3)大氣壓的表達(dá)式：。(4)如果測(cè)出的大氣壓僅有 0.8X05Pa,實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是(寫出一條即可) 答案和解析1 .【答案】C【解析】解：八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為m=250g=0.25 kg,物理課本重：G = mg=0.25kg M0N/kg=2.5N,它對(duì)水平桌面的壓力 F=G=2.5N ,受力面積：S=25cm><20cm=500cm2=0.05m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)：F 2.5 Np= = -=50Pa。故選：Co物理課本的質(zhì)量約為 250g,求出課本重，放在水平桌面的中央，對(duì)桌面的壓力等于本身重力；物理課本長(zhǎng)約25cm、寬約20

15、cm,求與桌面的接觸面積 S,再利用壓強(qiáng)公式 p4求對(duì)桌面的壓強(qiáng)。本題主要考查了重力、壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是課本質(zhì)量和長(zhǎng)寬的估測(cè)。2 .【答案】C【解析】解：A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A錯(cuò)誤；B、公共汽車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾倒，這是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故B錯(cuò)誤；C、豎直上拋的物體，脫手后仍向上運(yùn)動(dòng)是由于物體具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D、桌面上運(yùn)動(dòng)的小球最終會(huì)停下來，是因?yàn)樾∏蚴艿阶枇Φ淖饔?，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而小球具有的慣性并沒有消失，故 D錯(cuò)誤。故選：C。(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)狀

16、態(tài)改變是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔茫?2)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、對(duì)慣性的理解，特別是力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系這是難點(diǎn)，要深刻理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的含義。3 .【答案】D【解析】 解：AB、球在空中上升或者下落時(shí)，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)球只受重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，受力不平衡，故 AB選項(xiàng)不符合題意；C、當(dāng)球落到地面上時(shí)，由于慣性繼續(xù)滾動(dòng)， 但由于受到地面的摩擦力， 所以越滾越慢。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化, 受力不平衡，故 C選項(xiàng)不符合題意；D、當(dāng)在地面上靜止時(shí)，受豎直向下重力和地面對(duì)它向上的支持力，在這兩個(gè)力的作用下保持平衡，所以此時(shí)受平衡力。故選：D。(1)處于平

17、衡狀態(tài)的物體受平衡力的作用，平衡狀態(tài)是指勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)；(2)分析圖中小球個(gè)階段的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就可以得出正確的結(jié)論。此題主要考查了對(duì)平衡力的理解，關(guān)鍵是能分清不同情況下物體的受力情況及運(yùn)動(dòng)狀況。4 .【答案】A【解析】解：A、兩個(gè)物體互相接觸，若沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則不產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力，故A說法錯(cuò)誤，符合題意；B、在水平面上滑動(dòng)的物體最終會(huì)停止下來，是由于受到摩擦力阻力的作用，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B說法正確，不符合題意；C、滑動(dòng)摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同，例如傳送帶上的物體，故C說法正確，不符合題意；D、靜止在水平面上的物體，沒有與地面相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以不受滑動(dòng)摩擦力，故D說

18、法正確，不符合題意。故選：Ao物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個(gè)條件：(1)兩物體相互接觸。(2)接觸面粗糙。(3)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。摩擦力是阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。本題主要考查了對(duì)滑動(dòng)摩擦力的理解，摩擦力是阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，不一定阻礙物體的 運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。有時(shí)摩擦力也是動(dòng)力。5 .【答案】C【解析】解：A、腳踏上印制花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；故A不符題意；B、車輪做成圓形是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法來減小摩擦；故B不符題意；C、車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦；故C符合題意；D、用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增

19、大摩擦；故D不符題意；故選：C。摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；在接觸面粗糙程度相同的情況下，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)，壓力越大摩擦力越大；在壓力相同的情況下，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，接觸面 越粗糙，摩擦力越大。另外減小摩擦力還可以通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)、用氣墊的方法來實(shí)現(xiàn)。此題考查了增大和減小摩擦的方法，結(jié)合生活中的實(shí)例， 分析選項(xiàng)中接觸面粗糙程度以及壓力的變化情況，進(jìn)而分析摩擦力的變化。6 .【答案】A【解析】解：A、大卡車的車輪比小轎車多而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來達(dá)到減小壓 強(qiáng)的目的，符合題意。B、軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的，這是在壓力一定的情

20、況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，不符 合題意C、縫衣針、注射器的針頭做得很尖，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，不符合 題意；D、菜刀用過一段時(shí)間需要磨一磨，刀口很薄，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng) 的，不符合題意。故選：Ao根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，減小壓強(qiáng)的方法有：在受力面積一定的情況下，減小壓力，在壓力一定的情況下增大受力面積。據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一判斷 即可作答。此題主要考查減小壓強(qiáng)的方法，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要善于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些日?，F(xiàn)象，從而為 解答此類題積累經(jīng)驗(yàn)。解答此題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用。7 .【答案】C【解析】 解：地基不變，根據(jù)公式

21、 尸=：可知，壓力越大產(chǎn)生壓強(qiáng)越大。壓力與壓強(qiáng)成正比。故選：C。砌墻時(shí)，地基不變，也就是與地面的接觸面積不變，墻體越高，重力越大，對(duì)地面壓力越大，根據(jù)公式P = g可知對(duì)地面的壓強(qiáng)越大。本題考查壓力與壓強(qiáng)的關(guān)系，關(guān)鍵知道在水平地面上，壓力等于物體的重力，接觸面積一定時(shí)壓力與壓強(qiáng) 成正比，要研究壓強(qiáng)、壓力、接觸面積之間的關(guān)系，必須保持一個(gè)量不變，再研究其余兩個(gè)量的關(guān)系，還 要學(xué)會(huì)用控制變量法研究問題。8 .【答案】A【解析】 解：由圖可知：最下端的小孔噴出的水柱最遠(yuǎn)，表明此處水的壓強(qiáng)最大；最上端的小孔噴出的水柱最近，表明此處水的壓強(qiáng)最小。所以該圖表明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)。故選：Ao解答本題需要根據(jù)

22、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，結(jié)合圖片信息就可以知道它表達(dá)的是液體壓強(qiáng)特點(diǎn)中的哪一個(gè)特點(diǎn)。 分析圖片，得出結(jié)論也是近年來考試的一個(gè)熱點(diǎn)。這類題一般都與實(shí)驗(yàn)有關(guān)，所以我們平時(shí)要多做實(shí)驗(yàn)， 閱讀課本時(shí)還要認(rèn)真的看圖，將圖片與文字、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。9 .【答案】C【解析】解：(1) A、B兩個(gè)圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的液體，則液體的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，所以對(duì)底面的壓力也相等；(2)由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hAV hB,則根據(jù)p=pgh可知：PaVPb. ABD錯(cuò)誤,C正確。故選：Co(1)在圓柱形容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，因?yàn)橐后w的

23、質(zhì)量相等，所以對(duì)底面的壓力也相等；(2)根據(jù)p=pgh即可比較對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。本題考查液體壓強(qiáng)壓力的比較，分析液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，一般用p=pgh,但對(duì)形狀規(guī)則的容器(圓柱體、正方體)液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力與液體重力相等。10 .【答案】A【解析】 解：因?yàn)橐后w深度 h、容器底面積S相同，所以液體體積：V甲V乙；又因?yàn)橐后w質(zhì)量相等，所以p甲 p乙，由p=pgh可知，容器底部受到的液體壓強(qiáng)：p甲p乙，故A正確。故選：Ao由題知，容器的底面積相同、液面高度相同，可得出液體的體積關(guān)系，又知道液體質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式得出甲乙液體的密度關(guān)系，再利用液體壓強(qiáng)公式p= pgh分析容器底部受到的液體壓強(qiáng)

24、關(guān)系。本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，根據(jù)容器形狀確定液體密度的大小關(guān)系是本題 的關(guān)鍵。本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，能夠確定液體密度和深度的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵。11 .【答案】C【解析】解：A、重力是地球?qū)ξ矬w施加的力，壓力是物體對(duì)地面施加的力，兩個(gè)物體間相互的作用力，故A錯(cuò)誤；B、撤去拉力后，物體由于慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，故是平衡力，故C正確；D、撤去拉力后，物體受到摩擦力慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需

25、要力來維持，故D錯(cuò)誤。故選：Co力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，但要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必須要有力的作用。物體受到的合外力的方向與物 體的加速度的方向相同，與物體的速度的方向無關(guān)；停止用力，運(yùn)動(dòng)物體不一定就會(huì)停止下來，而是由于 慣性還可能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離；物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，故是平衡力。本題重點(diǎn)掌握平衡力與作用力和反作用力的相同和不同，注意等大反向作用在兩個(gè)物體上的不一定是作用 力和反作用力，記住平衡力的特征是兩個(gè)力的作用效果能夠相互抵消。12 .【答案】B【解析】 解：1 1)由圖可知，當(dāng) V甲=1cm

26、3時(shí)m甲=8g,當(dāng)m乙=4g時(shí)V乙=4cm3,則P甲差瑞 =8g/cm3,乙卡瑞 =1g/cm3，貝蘭現(xiàn)父=。二 /cm3 1(2)圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：F 6 trig pVQ pShg p=i- = (gh,所以，等高的實(shí)心圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：Pa #四甲8=一/5曲=三=°故選：Bo(1)根據(jù)圖象讀出任意一組質(zhì)量和體積，利用密度公式求出兩物質(zhì)的密度，進(jìn)一步求出它們的密度之比；(2)圓柱體對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等，則對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P= = = 華丹£ = Pgh,據(jù)此求出等高的實(shí)心圓柱體 A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比。本題考查了密度公式和壓強(qiáng)公式

27、的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出兩物質(zhì)的密度之比和推出規(guī)則形狀物體如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體對(duì)水平地面壓強(qiáng)的表達(dá)式p= pgh的應(yīng)用。13 .【答案】等于 10【解析】解：箱子受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)， 則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于 6N；當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N；當(dāng)水平推力增大到 20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。故答案為：等于；10。(1)掌握二力平衡條件，知道一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；(2)掌握影響摩擦力

28、大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度。此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力的作用，是一道 基礎(chǔ)性題目。14 .【答案】加速勻速【解析】解：當(dāng)雨滴由云層向地面下落的過程中，重力大于阻力，所受合力方向向下，所以速度越來越快, 但受到的阻力也越來越大，當(dāng)阻力與重力相等時(shí)，合力為 0,開始做勻速運(yùn)動(dòng)。故答案為：加速；勻速。物體在向地面下落的過程中，受到向下的重力作用，重力大于阻力，速度越來越快，當(dāng)阻力與重力相等時(shí)， 根據(jù)二力平衡條件可知，物體開始做勻速運(yùn)動(dòng)。本題考查物體在不同的狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)鍵知道引起物體速度大小變化的原因是物體受力的變化。15 .【答案】

29、向右；為零.【解析】解：(1)輸送帶是向右勻速運(yùn)動(dòng)的，煤塊剛放上時(shí)，由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)，水平方向沒有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力；(2)煤塊向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一個(gè)力與它平衡，因?yàn)闆]有其他力，所以不受力；(3)當(dāng)煤塊在皮帶的作用下，相對(duì)于地面向右作速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng)，只有摩擦力方向向右，煤塊才會(huì)做速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：向右；為零。(1)摩擦力是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反的，或者與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；(2)物體在水平方向上如果受力只是摩擦力，其他任何力都不受。(3)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，或者不受力，或者受平衡力。記住摩擦力與相對(duì)運(yùn)

30、動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，并不是與運(yùn)動(dòng)方向相反；物體在傳送帶上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)是不受 摩擦力的。16 .【答案】3000;小于【解析】 解：(1)保溫瓶瓶膽的最大深度：h=30cm=0.3m,水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)：p= pgh=1.0 103kg/m3X10N/kgXO.3m=3000Pa。(2)當(dāng)將瓶中的開水全部倒入臉盆中時(shí)，水的深度小于30cm,由p=pgh可知，臉盆底受到水的壓強(qiáng)小于保溫瓶底部的壓強(qiáng)。故答案為：3000;小于。(1)知道水深和水的密度，利用液體壓強(qiáng)公式p= pgh求水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；(2)由于臉盆底面積大于保溫瓶的橫截面積，所以水的深度小于30cm,由液體壓強(qiáng)公式 p=pgh,即可作

31、出判斷。本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算和壓強(qiáng)大小比較的理解和掌握，難度不大，是一道基礎(chǔ)題。17 .【答案】4X103 2X103【解析】 解：(1)容器對(duì)桌面的壓力：F = G= (m水 + m容器)g= (1kg+0.2kg) X10N/kg=12N,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：3rp=?=XlD-5m：=4><10 Pa；(2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p，= pgh=1.0 X03kg/m3X10N/kgX20M0-2m=2M03Pa。故答案為：4X103； 2X103。(1)容器對(duì)桌面的壓力等于容器和水的重力之和，根據(jù)F = G=mg求出其大小，容器底部與桌面的接觸面積即為受力面積，根據(jù) p

32、4求出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；(2)知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p= pgh求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。本題考查了固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的計(jì)算，計(jì)算容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)時(shí)明確受力面積為容器的底面積是解題的關(guān)鍵。18 .【答案】大氣壓強(qiáng) 降低【解析】解：歷史上著名實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)。降低容器內(nèi)氣壓，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低，低于 80 Co故答案為：大氣壓強(qiáng)；降低。著名馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)；著名托里折利實(shí)驗(yàn)是測(cè)得大氣壓值的實(shí)驗(yàn)。液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越大，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100 C,而抗菌素不能在超過 80c的溫度下提取。那么既要水沸騰，同

33、時(shí)又不能超過80C,根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系， 應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點(diǎn)也會(huì)隨之降低。本題考查了物理學(xué)常識(shí)：知道驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在和測(cè)得大氣壓存在的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn)。本題考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系。做題時(shí)，用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題意去分析完成選項(xiàng)。19 .【答案】5X105人體內(nèi)也有氣壓，內(nèi)外氣壓抵消【解析】解：由P=可得，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，5m2的面積上受到的大氣壓力：F = PS=1.0 M05PaX5m2=5X105N;由于人體內(nèi)也有氣壓存在，內(nèi)外氣壓相互抵消，所以人沒被壓扁。故答案為：5X105;人體內(nèi)也有氣壓，內(nèi)外氣壓抵消。根據(jù)壓強(qiáng)的變形公式 F = PS計(jì)算壓力，壓力等于壓強(qiáng)乘以受力面積；人體內(nèi)也

34、存在氣體人體內(nèi)氣體壓強(qiáng)和外面大氣壓強(qiáng)一樣大小。此題主要考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算以及大氣壓應(yīng)用的理解和掌握，題目貼近生活，學(xué)生更易接受。220 .【答案】 已知：路程s=9km,時(shí)間t=15min=0.25h,總質(zhì)量m=9000kg,接觸面積 S=0.15m求：(1)校車在送考過程中的平均速度v=? ; (2)校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)p=?解：(1)校車在送考過程中的平均速度：v=T?=36km/h；(2)對(duì)地面的壓力 F=G=mg=9000kgX9.8N/kg=88200N,對(duì)地面白壓強(qiáng) p= =：；： =5.88 X105Pa。答：(1)校車在送考過程中的平均速度為36km/h；(2)校車

35、對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為5.88 x105Pao【解析】(1)根據(jù)公式 值求出平均速度；(2)根據(jù)公式G=mg求出總重力，對(duì)地面的壓力等于總重力，根據(jù) p=求出壓強(qiáng)。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度、重力、壓力、壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。21 .【答案】 解：(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓強(qiáng)：p= pgh 倒立=1.0 103kg/m3x10N/kg ><0.13m=1300Pa ,由p1可得，倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力：F=pS 瓶蓋=1300PaX8X10-4m2=1.04N；(2)由左圖可知，礦泉水瓶?jī)?nèi)水的體積：V=S 瓶底 h 正立=28cm2M0cm=280cm3,tn由

36、pp可得，水的質(zhì)量：m 尸 pV=1.0g/cm3X280cm3=280g=0.28 kg,瓶重和厚度忽略不計(jì)，則倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓力：F' =G 水=m 水 g=0.28kgX10N/kg=2.8N,倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)：Fp'=贏 = NF=3500Pa。答：(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力為1.04N,壓強(qiáng)為1300Pa；(2)倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為3500Pa。【解析】(1)由圖可知，倒立放置時(shí)水的深度，根據(jù)p=pgh求出瓶蓋所受水的壓強(qiáng)，又知道瓶蓋的面積，根據(jù)P求出倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力；(2)由圖可知，正立放置時(shí)礦泉水瓶?jī)?nèi)水的深度，

37、根據(jù)V=Sh求出水的體積，利用求出水的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出水的重力即為倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓力，根據(jù)p1求出倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。本題考查了液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式、密度公式和重力公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和 自身的重力相等。22 .【答案】答：將斧子舉起來向下撞擊時(shí)，原來斧頭和斧柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)斧柄碰到樹墩后停止運(yùn)動(dòng)，而斧頭由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，故此時(shí)斧頭能緊緊的套在斧柄上。【解析】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時(shí)，先確定物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由 于某種原因，某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的

38、狀態(tài)。對(duì)于慣性的問題的解釋應(yīng)這樣：先確定原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， 由于某種情況其某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,而另一部分由于慣性會(huì)仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。23 .【答案】答：當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度 慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi) 側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)?！窘馕觥慨?dāng)火車駛過站臺(tái)時(shí)會(huì)帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系即可解決此題。解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強(qiáng)小，在這個(gè)壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象。24 .【答案

39、】解：過物體重心沿豎直向下的方向畫出物體所受重力示意圖；物體對(duì)斜面的壓力F的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處，過此點(diǎn)與斜面垂直向下的力，即為壓力，如圖所示：【解析】(1)物體所受重力的作用點(diǎn)在物體重心，方向豎直向下；(2)物體對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi)部；本題考查了力的示意圖的畫法，力的示意圖要表示出力的作用點(diǎn)和力的方向，注意壓力的受力物體是斜面。25 .【答案】勻速直線二力平衡乙丙不變不能保證木塊一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力

40、的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(2)圖乙和圖丙，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；(3)由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動(dòng)摩擦力也不變；(4)實(shí)驗(yàn)中需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，而很難保證其一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成測(cè)力計(jì)的讀數(shù)困難。故答案為：(1)勻速直線；二力平衡；(2)乙丙；(3)不變；(4)不能保證木塊一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)要使拉力與摩擦力相等，需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(2)要探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同；(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，

41、與拉力大小無關(guān)；(4)實(shí)驗(yàn)中很難拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。本題是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，主要考查了摩擦力的測(cè)量方法及控制變量法的應(yīng)用，要 正確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，需充分利用二力平衡條件。26 .【答案】(1)速度；(2)越遠(yuǎn)；(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)；(4)大量實(shí)驗(yàn)；推理；(5)改變?！窘馕觥拷猓?1)根據(jù)控制變量法的思想；讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜 面底端時(shí)具有相同速度；(2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；反之接觸面越光滑，則摩擦力越 小，當(dāng)摩擦力越小時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；(3)推理：如果表面絕對(duì)光滑，小車受到的

42、阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)家的推理而總結(jié)歸納出來的。(5)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。故答案為：(1)速度；(2)越遠(yuǎn)；(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)；(4)大量實(shí)驗(yàn)；推理；(5)改變。(1)每次從相同高度讓小車滑下是為了當(dāng)它們滑到水平面上時(shí)，具有一個(gè)相同的速度；(2)根據(jù)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系，就可以得出水平面光滑時(shí)摩擦力大?。环治鰧?shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即 可得出運(yùn)動(dòng)距離與摩擦力大小的關(guān)系；(3)本實(shí)驗(yàn)中用到了實(shí)驗(yàn)加推理的方法來說明當(dāng)物體所受阻力為零時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)速度不會(huì)發(fā)生變化。(4)牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)加推理得出的；(5)

43、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。本題是一道實(shí)驗(yàn)題，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，該實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)牛頓第一定律的基礎(chǔ)。牛 頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理得出來的。27 .【答案】形變可以越大 2控制變量法【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的；我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料，如果用沙子代替海綿做此實(shí)驗(yàn)，則仍然可以完成本次實(shí)驗(yàn)；(2)由圖1和圖2可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；由圖2和圖3可知,壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相 同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3) 1、2兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；2、3兩圖比較，壓力相同，受力面積不同，用到的科學(xué)研究方法是控制變量法。故答案為：(1)形變；可以；(2)越大；2; (3)控制變量法。(1)力可以使物體發(fā)生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓