部編版語文五年級上冊第一單元測試題(附答案)

1、人教部編版語文五年級上學(xué)期第一單元測試(考試時間：90 分)1 小小標(biāo)點(diǎn)顯神威。白天 它這樣淘氣地陪伴我 天色入暮 它就在父母的再三呼喚聲中飛向籠子 扭動滾圓的身子 擠開那些綠葉鉆進(jìn)去 我筆尖一動流瀉下一時的感受 信賴 往往創(chuàng)造出美好的境界。2找出每句中的反義詞，寫在橫線上。這只小鳥的膽子漸漸地大了起來。 兔子跑得很快，烏龜爬得很慢。-狹窄的胡同如今變成了寬闊的馬路。 3辨字組詞。雛 愈 雄 喻 4落花生一文的作者是許地山，這篇文章采用了借物喻人的手法。 ()5看誰讀得準(zhǔn)，寫得好。hu a ng w u k a i p 1 e n f u6 .寫出近義詞愛 慕 一吩 咐 一 立刻_7 .查字典

2、填空。“嫌”用部首查字法，應(yīng)查部首 ,再查畫；按音 序查字法，應(yīng)查大寫字母 ,再查音節(jié)?“嫌”在字典里的解釋有：厭惡，不滿意；嫌疑，可疑之點(diǎn)；怨恨。選擇恰當(dāng)?shù)慕忉屘钚蛱?。嫌犯嫌棄不?jì)前嫌8 .請寫出下列句子中劃線詞的反義詞。它只把果子埋在地底，等到成熟,人們把它挖出來。成熟一一鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕三心。成暴 人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人。偉大9 .珍珠鳥的雛兒和“我”漸漸親近起來具體表現(xiàn)是（）A、這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。B、它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去。跳動的小紅 爪子踏在紙上，發(fā)出嚓嚓的響聲。C它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。D呆

3、一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭誰著了，銀灰色的 眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。10 .按要求寫句子。1我是模仿小能手。例：母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”（）再（），也比不上（）。2給句子變臉。我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？改為陳述句：3病句診所。（用修改符號修改）桂花雨的作者是琦君寫的。11 .課堂連線臺。同學(xué)甲：我讀了課文，了解到課文是按 的順序來記敘的, 圍繞“花生”寫了種花生、同學(xué)乙：在這組課文中我們學(xué)到了許多寫作方法，比如本文就采用了 的寫法，在組織材料上有 有 ，重點(diǎn)寫了 花生，揭示了花生的品格：。同學(xué)丙：是呀，我們在以后的習(xí)作中要圍繞文

4、章的來組織材料，才能使文章12在括號里填上合適的量詞。一（）臺風(fēng)一（）名勝一（）山峰一（）清香一（）茶葉一（）人家一（）葉子一（）雷雨13按要求完成句子練習(xí)。1 白鷺是一首精巧的詩。（仿寫比喻句）2 白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）14句子訓(xùn)練營。(1)父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！薄皭勰街摹钡囊馑际牵?。父親把花生和桃子、石榴、蘋 果相比，其中，“鮮紅嫩綠”、“高

5、高地掛在枝頭”與":、:形成了鮮明的對比，說明了花生沒有桃子、石榴和蘋果那樣的 ,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：O(2)所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。從這句話中，我們可以看出父親的期望是：。(3)那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處 的人。這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之后得到的 。談?wù)勀惆桌斫猓?15.我 這堂課 要求：從"喜歡"、"不喜歡"、"討厭"中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。參考答案1 c : , ,2 .?。?/p>

6、大；快；慢；狹窄；寬闊3 .雛菊；愈合；雄偉；比喻4 .正確5 .荒蕪；開辟；吩咐6 .傾慕；囑咐；馬上7 .女；10; X; xian ;；8 .生澀；嫉妒；渺小9 . A,B,D10 . 1我是模仿小能手。例：母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！保ń疱X）再（重要），也比不上（親情重要 ）。2給句子變臉。我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。改為陳述句：3病句診所。（用修改符號修改）桂花雨的作者是琦君寫的11 .甲：事情發(fā)展 收花生 嘗花生 議花生 乙：借物喻人 詳 略議 不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 丙：中心思想 重點(diǎn)突出、主次分明12 .場處座縷包戶片陣13 . 1.我們祖國的花朵2白鷺不會唱歌，但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。14 . (1)心中產(chǎn)生喜愛、羨慕的感情；埋在地里；矮矮地長在地上；外在的美麗；樸實(shí)無華、默默無聞、不計(jì)較名利(2)教育子女做心靈美的人，能實(shí)實(shí)在在地為人民做好事。(3)感悟；作者當(dāng)時年紀(jì)還小，但從父親的話中也體會到了父親對 他們提出的要求：人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒有實(shí)際 用處的人；而有沒有實(shí)際用處，主要是看對他人和社會有沒有好處 和貢獻(xiàn)。15 .作文要求：字跡工