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文檔簡(jiǎn)介
1、2017年4月自學(xué)考試幼兒園組織與管理試題(課程代碼 00387 )、單項(xiàng)選擇題(本大題共 25小題,每小題 I分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將 “答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無分。1.持“管理作為人類社會(huì)任何發(fā)展階段普遍存在的現(xiàn)象,其根源在于生產(chǎn)的社會(huì)學(xué)”的觀點(diǎn)的是A.目的論B.決策論C.人際關(guān)系學(xué)派D.馬克思注意管理論2.管理具有合理組織生產(chǎn)力的職能的屬性是A.歷史屬性B.社會(huì)屬性C.地理屬性D.自然屬性2017年4月幼兒園組織與管理試題和答案第2頁(yè)共7頁(yè)3.第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施后,各地普遍建立了學(xué)前教育資助制度,資助
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒超過400萬人次,這在一定程度上體現(xiàn)了學(xué)前教育的A.公益性B.補(bǔ)償性C.保育性D.福利性4.我國(guó)的辦園方針是A.公辦民辦并舉B.公辦為主,民辦為輔C.民辦為主,公辦為輔D.大力發(fā)展民辦5.幼兒園管理過程的個(gè)性體現(xiàn)在A.目標(biāo)的具體性B.育人的目的性C.環(huán)節(jié)的完整性.過程的滲透性6.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這句話強(qiáng)調(diào)要高度重視A.計(jì)劃C.組織D.檢查幼兒園的總結(jié)分為全面工作總結(jié)、單項(xiàng)總結(jié)或?qū)n}性總結(jié),其劃分的維度是A.按時(shí)間劃分B.按部門劃分C.按程度劃分D.按內(nèi)容劃分C組織8.在幼兒園組織機(jī)構(gòu)的各要素中,作為支撐幼兒園組織框架的核心部分,決定幼兒園組織功能發(fā)揮程度的要素是A.組
3、織的共同目標(biāo)B.縱向的等級(jí)C.橫向的部門D.明確的組織活動(dòng)規(guī)則9.幼兒園的黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)、研究小組等群眾團(tuán)體,本質(zhì)上是幼兒園的A.學(xué)術(shù)組織B.行政組織C.非正式組織D.正式組織10.幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度中,核心制度是A.全園性制度B.崗位責(zé)任制C.考核與獎(jiǎng)懲制度D.部門性制度7.幼兒園人力資源管理的根本任務(wù),是將教師的個(gè)人需要與幼兒園的發(fā)展需要融為一體,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展,這體現(xiàn)了幼兒園人力資源管理的A.人事相宜原則B.激勵(lì)性原則C.發(fā)展性原則D.人本原則8.幼兒園人力資源管理的基本任務(wù)是A.設(shè)置組織B.合理用人C.提高效率D.節(jié)約資源9.管理者通過營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍,樹立工作典范
4、,以激發(fā)員工的主動(dòng)性和內(nèi)在潛力,屬于A.榜樣激勵(lì)B.參與激勵(lì)C.情感激勵(lì)D.薪酬激勵(lì)10.保教工作的中層管理人員是A.園長(zhǎng)B.保教主任C.班主任D.業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)11.幼兒園的一日活動(dòng)常規(guī)既要有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)別差異,這體現(xiàn)了2017年4月幼兒園組織與管理試題和答案第2頁(yè)共7頁(yè)日活動(dòng)常規(guī)的A.全面性和個(gè)體性B.合理性與穩(wěn)定性C.穩(wěn)定性與靈活性D.多樣性與個(gè)體性12. 幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)符合衛(wèi)生保健要求如房舍采光、通風(fēng)良好,人均占地面積符合要求等,這體現(xiàn)幼兒園的環(huán)境管理應(yīng)遵循A.安全性原則B.教育性原則C.多樣性原則D.全面性原則17 .對(duì)需要經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)支出進(jìn)行分析,確
5、定各項(xiàng)目使用經(jīng)費(fèi)的量,確定一定時(shí)期經(jīng)費(fèi)在各項(xiàng)工作中的最佳比例,從而制定A.幼兒園經(jīng)贊預(yù)算收入.幼兒園的辦園成本C.幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出.幼兒園收資標(biāo)準(zhǔn)18 .幼兒園的人員經(jīng)費(fèi),包括職工工資、獎(jiǎng)金、福利費(fèi)等,屬于A.基本建設(shè)費(fèi).行政經(jīng)費(fèi)D.經(jīng)常費(fèi)19 .幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積宜為人均A. 1 平方米B. 2平方米C. 3平方米D. 4平方米20 .方便教師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園工作情況,提出一般性教育要求,回答家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題的工作形式是A.家長(zhǎng)會(huì).家訪.日常交流.家長(zhǎng)開放日21.針對(duì)幼兒的教育問題,教師應(yīng)在第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)商應(yīng)對(duì),盡快發(fā)現(xiàn)問題、解和拖延,這體現(xiàn)了與家長(zhǎng)溝通策略中的A.溝通要及時(shí)
6、.溝通有針對(duì)性C .普于傾聽.換位思考11.提出“管理不能脫離文化傳統(tǒng)”以及“管理是文化發(fā)展的結(jié)果”的管理學(xué)家是A.泰勒.德魯克.西蒙.比奈.教育性屬于幼兒園組織文化結(jié)構(gòu)的A.物質(zhì)文化層.行為文化層.制度文化層D.精神文化層23 .幼兒園要調(diào)動(dòng)員工的積極性,除了要滿足他們最基本的物質(zhì)需求外,還要把他們視為平等的人,給予 尊重,這體現(xiàn)了幼兒園組織文化的A.人文性24 .幼兒園的各種規(guī)章、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則等方面的綜合,2017年4月幼兒園組織與管理試題和答案第13頁(yè)共7頁(yè)25 .幼兒園園長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,并努力將先進(jìn)的教育理念落實(shí)到自己的管理行為中去,這體現(xiàn)了園長(zhǎng)的A.領(lǐng)導(dǎo)者角色.服務(wù)
7、者角色C .指導(dǎo)者角色.學(xué)習(xí)者角色二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題 1分,共5分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。26 .幼兒園管理的資源性要素除了人、財(cái)、物外,還包括A.空間.時(shí)間C.信息.環(huán)境D.地理位置27 .我國(guó)幼教事業(yè)的管理原則是A.地方負(fù)責(zé).分級(jí)管理C.行業(yè)化管理中央統(tǒng)籌D.有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)28 .按照檢查的內(nèi)容劃分,幼兒園的檢查可分為A.單項(xiàng)檢查.定期檢查.經(jīng)常性檢查.全面檢查D.專題性檢查29 .設(shè)置幼兒園組織機(jī)構(gòu)的原則包括A.設(shè)崗要實(shí),用人要精.分工協(xié)作,形成整體.權(quán)責(zé)對(duì)等,相對(duì)
8、穩(wěn)定D.統(tǒng)一指揮,從容調(diào)度E.分權(quán)明確,獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)30 .合理的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的特征是A.專業(yè)結(jié)構(gòu)合理.年齡結(jié)構(gòu)合理C.學(xué)歷比例合理D.性別結(jié)構(gòu)合理.師幼比例合理三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題 3分,共15 分)13. (教育的)社會(huì)參與 32,幼兒園正式組織33 .人力資源開發(fā)34 .幼兒園事故35 .非權(quán)力性影響力四、簡(jiǎn)答題(本大題共 5小題,每小題 5分,共25分)3514. 如何理解幼兒園管理要兼顧保教兒童和服務(wù)家長(zhǎng)兩個(gè)方面?37 .制訂幼兒園工作計(jì)劃的依據(jù)有哪些?如何形成與培養(yǎng)良好的幼兒園組織?簡(jiǎn)述幼兒園保教工作管理的內(nèi)容。公立幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源主要有哪幾種類型?五、論述題(本大題
9、共 2小題,每小題 10分,共20 分)12.入戶理解幼兒園保教工作是幼兒園全部工作的中心?13.試述園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的結(jié)構(gòu)與功能。六、案例分析題(本大題10 分)14.題43表為某幼兒園中班一年四季幼兒作息時(shí)間表,請(qǐng)依據(jù)管理好幼兒生活,建立科學(xué)的生活制度的要求,分析說明該幼兒園的生活制度是否合理。題43表序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間1入園、辰檢、辰間活動(dòng)7: 30 8:302盆洗、喝水8: 30 8:503集體教學(xué)活動(dòng)8: 50 9:404加餐9 : 40 -10 :005集體教學(xué)活動(dòng)10: 0011 :006餐前準(zhǔn)備11 : 00 11 :157午餐11: 1511 :508餐后散步11 : 50 12
10、 :009午睡12: 0014 :0010起床整理14: 0014 :2011室內(nèi)自選活動(dòng)14 : 20 15 :0012加餐15 : 0015 : 2013戶外活動(dòng)15 : 2016 : 3014離園16 : 3017 : 002017年4月自學(xué)考試幼兒園組織與管理試題答案(課程代碼 00387 )、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 25小題,每小題I分,共25分)1 5: DDBAB610: ADDDB1115: CBABC16 20 : ACDCA2125 : ABACD二、多項(xiàng)選擇題本大題共5小題,每小題I分,共5分)15.BC 27.ABD28.ADE29.ABCD30.ABCD三、名詞解釋題
11、本大題共5小題,每小題3分,共 15分),面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)的活動(dòng)。是根據(jù)幼兒園的目標(biāo)和章程而建立起來的系統(tǒng),它是實(shí)現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的載體,是組織成員長(zhǎng)時(shí)間置身其中、作用明顯而直接的社會(huì)群體。是通過向教職員工提供各種學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),使員工的知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)水平不斷提高的一種有計(jì)劃的持續(xù)性的工作。15.般是指入園幼兒在幼兒園期間和園集體活動(dòng)時(shí),所發(fā)生的人身傷害事故。是由領(lǐng)導(dǎo)者自身所表現(xiàn)出來的良好的品格、卓越的才能、豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、真摯而友善的感情因素構(gòu)成的影響力。四、簡(jiǎn)答題(本大題共 5小題,每小題 5分,共25 分)中學(xué),幼
12、兒身心發(fā)展的特殊16. 一方面,幼兒園是我國(guó)國(guó)民教育體系的一部分,但它又明顯不同于小學(xué)、性決定了幼兒教育的特殊性。另一方面,幼兒教育的福利性決定了幼兒園要為家長(zhǎng)提供育兒服務(wù)。17. (1 )全面系統(tǒng)考慮社會(huì)因素。(2 )應(yīng)以理論為指導(dǎo)。(3 )從本園的實(shí)際情況出發(fā)。18. (1 )確定幼兒園組織的發(fā)展目標(biāo)。(2 )制定幼兒園組織的規(guī)章制度。(3 )建立幼兒園的核心隊(duì)伍。(4 )開展豐富多彩的集體活動(dòng)。(5 )引導(dǎo)正確的輿論方向。19. (1)建立和完善幼兒園保教工作組織系統(tǒng)。(2 )建立健全幼兒園保教管理制度。20. (1 )國(guó)家和主管單位的撥款。(2 )向幼兒家長(zhǎng)收取的幼兒入園學(xué)習(xí)生活所需的
13、一切費(fèi)用。(3 )杜會(huì)力量或公民個(gè)人對(duì)幼兒園的資助。(4 )幼兒園自創(chuàng)自收的部分經(jīng)費(fèi)。五、論述題(本大題共2小題,每小題 10分,共20分)21. (1)幼兒園保教工作直接關(guān)系幼兒的發(fā)展和幼兒園的教育質(zhì)量,保教工作管理是幼兒園管理工作的中心,在管理工作中占有十分重要的地位,幼兒園的其他工作都是圍繞著保教工作而開展的,都是 為實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)而服務(wù)的。(2 )保育就是精心照料幼兒生活,保護(hù)幼兒健康,包括建立健全科學(xué)合理的飲食、睡眠等生活制度,注意個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防疾病,保證安全;科學(xué)開展體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí),if* 慣,以及維護(hù)幼兒心理健康等。(3 )教育就是積極貫徹國(guó)家的教育
14、方針,堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,包括促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展幼兒智力、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官、運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,培養(yǎng)良好的品德行為和習(xí)慣等。(4 )幼兒年齡特點(diǎn)決定了幼兒園教育的特殊性,主要體現(xiàn)在保育和教育相結(jié)合上,二者是相互融合、同步進(jìn)行的,它們相互滲透,構(gòu)成不可分割的統(tǒng)一體,即保中有教,教中有保。22. (1 )確立園長(zhǎng)辦園的中心地位。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制明確了園長(zhǎng)對(duì)園所工作具有最高行政權(quán),園長(zhǎng)有決策指揮權(quán)、用人權(quán)、用財(cái)權(quán)與獎(jiǎng)懲 權(quán)等,在托幼園所處于中心地位。園長(zhǎng)在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)幼兒教育規(guī)程負(fù)責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)全園工作。園長(zhǎng)負(fù)
15、責(zé)制有粉特定的內(nèi)涵,它是以園長(zhǎng)責(zé)任和職權(quán)為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制 之一,它包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部政治核心和保證監(jiān)督、教職五民主參與管理四個(gè)既相 互聯(lián)系又相互試別的組成部分,目的是建立起統(tǒng)一的、高效率的園內(nèi)指揮系統(tǒng)。(2 )黨組織發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用。主要體現(xiàn)在:發(fā)揮監(jiān)督保證作用。 支持園長(zhǎng)與行政部門行使職責(zé)。 教育激勵(lì)群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性。加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和組織建設(shè),發(fā)揮“戰(zhàn)斗保壘”的作用。(3 )建立教代會(huì)民主管理制度。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是民主集中制的管理辦法。園長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是建立在民主管理和科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上的,發(fā)揮教職工的民主管理作用,是園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的重要組成部分。教代會(huì)的職責(zé)是代表幼兒園全體員工對(duì)幼兒園各項(xiàng)決策提出意見和建議,是廣大教職工對(duì)園所工作進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的組織形式,為其參與園所管理提供了正式渠道和路徑;也為園領(lǐng)導(dǎo) 開辟言路、集思廣益、群策群力,充分調(diào)動(dòng)教職員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性提供了一個(gè),要 的“平臺(tái)”。六、案例分析題(本大題10分) 43 .幼兒園生活制度的建立應(yīng)參照教育行政部門和衛(wèi)生部門的衛(wèi)生保健制度,根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),考慮兒童在園時(shí)間的長(zhǎng)短、季節(jié)等因素,制定適宜的生活作息制度,合理地安排幼兒一日生活中各項(xiàng)活動(dòng)的 順序和時(shí)間。實(shí)踐表明,正確的作息制度
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