人教部編版五年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (168)_第1頁
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1、部編版五年級語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、下面的拼音,對的打“”,錯的打“×”(4) 1李老師(li lao shi) ( )2 堤 岸 (di an) ( ) 3韻律(yun lu) ( )4拐杖(guai zang) ( ) 二、讀拼音寫漢字(5)feiyinti 用( )呼吸堅( )抽( ) 三、選詞填空(6)1添置 增添(1)班里又轉(zhuǎn)來了一位同學(xué),需要 一個座位,請你到后勤組去拿。(2)班里又轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)。學(xué)校沒有一張多余的課桌椅,需要 了。(3)在農(nóng)村的叔叔從前高級家用電器一無所有。今年 了彩電和冰箱。2反應(yīng) 反映(1) 小明上課時肯動腦筋, 很快。(2) 在選舉小隊干

2、部前,大隊部聽取了廣大隊員對候選人的 。(3)這件事 出人們奮發(fā)上進的精神面貌。四、用一個恰當(dāng)?shù)脑~代替句子中帶點的詞語(4) 五、填空(4)1. “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”出自唐代大詩人柳宗元的 。2. 一個人努力的方向錯了,還自夸自己的條件什么都好。我們可以用成語 提醒他,希望他改正。5六、按原文填空(10)1. 好像有誰在無聲地指揮,老人、青年、小孩,都 , , , , 。2. 我抬起頭來,我 ,這條大路 。七、閱讀短文,回答問題(37)(一)貓(節(jié)選)貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會

3、出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它閉息凝視, 一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢。 或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。 這可全憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠,就是 遇上蛇也敢斗一斗。1寫出課文中的反義詞。寒冷( ) 貧乏

4、( ) 膽怯( ) 狡猾( ) 2寫出跟帶點詞意思相近的詞。3. 縮句。貓的性格實在有些古怪。 4. 填空。(1) 貓的性格實在有些古怪。它很老實,又很 ;它很貪玩,又很 ; 它高興時,會對主人表示親熱;不高興時, ;它既什么都怕,又 。(2) 這三節(jié)話寫貓的性格有些古怪,實際上表達了作者 。 5下面的說法,對的打“”錯的打“×”。(1) “它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可”跟“它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來”的意思相同。( )(2) “它有時候的確很乖”。“的確”一詞起了強調(diào)“乖”的作用。 ( )6模仿第一節(jié)描寫貓的特點的寫法,用指定的詞語,把下面人物

5、特點寫出來。(任選一人寫一段話) (1)王老師 嚴肅、和藹(2)張小明 大方、小氣(3)沈醫(yī)生 熱情、冷淡指定詞語:實在 說他 的確 可是(二)一次報告會(節(jié)選)那是下午在“新長征突擊手報告會”上的事。某飯店的青年廚師介紹經(jīng)驗后說: “同學(xué)們,我現(xiàn)在已會做 150 多樣菜,會刻 40 多種蘿卜花,會”青年廚師接著解釋道:“同學(xué)們大概不知道蘿卜花是什么玩藝兒吧?下面 我給你們表演一下刻蘿卜花!”只見青年廚師從書包里掏出兩個紅心蘿卜,又拿出一把小刀,就坐在桌前刻上 了。他邊刻邊說:“我先刻一朵月季花!”同學(xué)們都覺得很新奇,大家目不轉(zhuǎn)睛地望著臺上。青年廚師幾下就把蘿卜皮拉掉了,然后又熟練地這兒切一下

6、,那兒刻一刀,不 到一分鐘的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“誕生”了!大會主席舉著這朵“月季花”繞場一周。同學(xué)們都贊嘆不已: “嘿,真像?。 薄案揪涂床怀鍪鞘裁醋龅模 薄鞍?,就像用玉石雕出來似的!”這時,青年廚師又拿起一個稍大的蘿卜,說:“再刻一只仙鶴。它的眼睛 是花椒粒兒,腿和翅膀是紫蘿卜!”說罷,他又一刀接著一刀地刻開了。他邊刻邊 說,告訴我們他精心制作過一束“蘿卜花”敬獻給我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人;還講到外國 友好人士對“蘿卜花”的熱情贊揚。剛說了不大工夫,一只玲瓏剔透的“仙鶴”就 活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們的眼前了。啊,真是運刀如神,蘿卜開花呀!我聽了廚師的講述,看看這只美麗的“仙鶴”,

7、心里想了許多許多:一位年輕的廚師,能夠創(chuàng)作如此新穎而奇異的藝術(shù)品來,是多么感人!看來,真是行行出狀元??!我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來踏踏實實干,一定會為祖國做出貢獻的?!疤}卜花”!我將永遠記住它。1劃去錯誤讀音。行行(hang xing)出狀元 嘿(hai he),真像?。?2解釋帶點的字。3課文中第一處省略號省略了 。第二處省略號省略了 。 4把全文分成 3 段,用“”表示。5. 同學(xué)們對廚師刻的月季花都贊嘆不已,原因有兩點: (1) ;(2) 。6. 寫出主要內(nèi)容 。7. 這位某飯店青年廚師的光榮稱號是 。本文記敘他雕刻蘿卜花做出成績的事,說明 。八、作文(擴寫)(30)擴寫要求:能展開合理想象,圍繞中心寫具體。擴寫到 500 字左右。擴寫材料:你真好一天,又是風(fēng)又是雨。小麗放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)窗開著,一塊玻

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