人教部編版五年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷 (46)

1、部編版五年級語文第一學期期末質量檢測試卷題號一二三四五六七書寫分總分得分一、字詞俱樂部。（12 分）1.用“”標出加點字的正確讀音。（8 分）機械（jiè xiè）損壞（sn n） 狼狽（bi bèi） 擰開（nn nín）角落（jio jué）擔心（dn dàn） 富庶（zhé shù） 淳樸（ ú） 2.照樣子，在下面的括號里填寫恰當?shù)脑~語。（4 分）例：風在花園里（捉迷藏）樹葉在枝頭（） 雪 花 在 空 中（） 百靈鳥在樹林里（） 魚在小河里（） 二、句子訓練營。（16 分）1. 父親很疼我。父親管

2、教我很嚴。（用關聯(lián)詞語連成一句話）（2 分）2. 野雞媽媽說：“看樣子我的小野雞是孵不出來了?！保ǜ臑檗D述句）（2 分）3. 照樣子，仿寫句子。（4 分）（1） 我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。我喜歡 ，我喜歡 。（2） 沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。沉沉夜霧中冒出 ， 它好似 ， 又仿佛 。64. 補全詩句。(4 分)（1） ，飛入尋常百姓家。（2） ，惜別潺湲一夜聲。（3） 欲把西湖比西子， 。（4） 返景入深林， 。5.生活鏈接。（4 分）（1） 水資源已經十分緊缺，請你設計一條廣告語，提醒大家節(jié)約用水。（2） 校園安全十分重要，請你為學校的教學樓

3、樓道設計一條提示語，提醒大家注意安全。三、精彩課文感悟。（9 分）1. 一個蘋果這篇課文以為線索，歌頌了 ；學完雅魯藏布大峽谷，我知道了世界最高的山峰是 ，世界最深的峽谷是 。2. 課文獻你一束花中， 機場的那位女服務員手中那束鮮花充滿了對失敗者的 和 。 女 服 務 員 的 話 讓 我 明 白 了 ： 。3. 課文 鳥兒的偵察報告 中， 鳥兒向我發(fā)了 份報告， 報告的目的是 。四、口語交際。（7 分）圖中小朋友的想法正確嗎？我們怎樣才能讓自己的壓歲錢花得更有意義呢？談談自己 的想法。五、課內欣賞。（15 分） 片段 A她看著兩個臉色蒼白的兒女，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，

4、這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了1. 從“急忙”一詞，可以看出伯瑙德夫人在想什么？（3 分）2. 從“輕輕”這個詞你體會到了什么？（3 分）3. “一場危機似乎過去了”，這里為什么要用“似乎”這個詞語？（3 分）片段 B這時候，兒子雅克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著伸手端起燭臺朝門口走去，房子頓時暗了下來。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用燈就不行嗎？”一手把燭臺奪回。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了，但在斗爭的最后階段，自己必須在場。他從 容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的時刻。1從加點的這些詞中，你體會到了什么？（3 分）2.“最

5、后的時刻”指什么？（3 分）六、課外導航。(11 分)一棵樹上的兩種果實有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴樹，墻西栽了一棵櫻桃樹。開花 時節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴樹的枝條伸向了 墻西，而櫻桃樹的枝條也悄無聲息地伸進了東鄰。又到了開花時節(jié)，東家開始給石榴樹打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴 樹打完藥，仔細觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃樹蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這 可能是因為自家的石榴樹引起的。于是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃樹 上。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消失得無影無蹤，他感到快樂。一

6、場大風后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃樹破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時，忽然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴樹也是體無完膚。他想，東家的主人可能出差了，要是幾天后才回來， 石榴樹也許就會錯過了花期。他沒多想，也將石榴樹的殘枝進行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機盎然。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子吃了自己家的石榴后，看見了蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家的主人說：“沒關系的，你揀大的給孩子摘些吧！”東家的主人覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和睦相處，種了一棵樹，卻吃到兩種果實，因此特別高興。幾個月后，換了新住戶。起先是東家覺得西家的樹枝礙事，便拿起剪刀把蔓過來的樹

7、枝剪了個精光，而西家覺得東家在找自己的事兒，索性趁他家沒人時，打落了東家樹上正在綻 放的花。秋天，該是果實成熟的季節(jié)了，兩家的樹枝上光禿禿的，只有幾片殘葉在秋風中訴說著 凄涼。生命本是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就該允 許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學會將自己的成果奉送到別人的面前。1. 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4 分）姹紫嫣紅： 體無完膚： 2. 請你用“”畫出文中的一個比喻句。（3 分）3. 還是原來的兩棵樹，為什么換了新住戶以后，反差會這么大？（4 分）七、習作園地（作文紙自備）。（30 分）在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但是有些東西還

8、是需要放棄的，比如在學習和娛樂之間，在上課與上網之間，在漂亮的衣服與減輕父母負擔之間都需要我們學會選擇，學會放棄。請以“學會放棄”為題寫一篇作文，文體不限，400 字左右。參考答案一、1.xièsnbèinngjiodnshùú 2.微笑飛舞唱歌嬉戲二、3.（1）春天的姹紫嫣紅夏天的熱情奔放（2）一絲亮光一個天外來物一座燈塔三、1.“一個蘋果”志愿軍戰(zhàn)士之間相互關愛的真摯感情珠穆朗瑪峰雅魯藏布大峽谷2.理解鼓勵誰都不能避免失敗，要正視失敗，才能創(chuàng)造成功的未來3.四大聲呼吁“還給鳥兒一片潔凈的天空” 五、片段 A：1. 她在想趕緊把蠟燭拿走，不然后果不堪設想。2. 體會到伯瑙德夫人很沉著，很鎮(zhèn)靜。3