大班體育游戲活動(dòng)教案《投擲紙飛機(jī)》

1、大班體育游戲活動(dòng)教案投擲紙飛機(jī) 設(shè)計(jì)意圖：在日常的體育活動(dòng)中，幼兒在舉行一些投擲動(dòng)作中，幼兒的身體協(xié)調(diào)性不夠靈便，愛好也不是很高，甚至在學(xué)習(xí)過程中注重力不集中。后來我發(fā)覺幼兒對紙飛機(jī)有著一種特別的興趣，于是針對這些狀況，我設(shè)計(jì)開展了以投紙飛機(jī)來增強(qiáng)幼兒對 投擲 的愛好。為止，在本次教學(xué)活動(dòng)中，我引用了 嘗摸索索教學(xué)法-先通過嘗摸索索，后講動(dòng)作要點(diǎn) ，先讓幼兒在活動(dòng)自主探究思量，自主總結(jié)閱歷，后通過對別的幼兒的觀看，舉行修改調(diào)節(jié)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的樂趣?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過自主探究，嘗試投擲紙飛機(jī)的正確辦法，初步學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作。2、能遵守活動(dòng)規(guī)章，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利

2、的歡樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)肩上揮臂動(dòng)作。難點(diǎn)：嘗試各種辦法將紙飛機(jī)投的更遠(yuǎn)。活動(dòng)預(yù)備：1、人手紙飛機(jī)一個(gè)。2、背景音樂、活動(dòng)音樂造飛機(jī)。3、活動(dòng)場地布置，場邊預(yù)備幾張桌子（為幼兒操作預(yù)備）。活動(dòng)過程：一、開頭部分。1、進(jìn)入場地前。-師：今日，陳教師和小伴侶們一起來做小飛機(jī)，現(xiàn)在我們就要預(yù)備起飛啦！-（播放進(jìn)場音樂）2、進(jìn)場后。-帶領(lǐng)幼兒開 小飛機(jī) 繞場，進(jìn)入活動(dòng)場地。-師：現(xiàn)在我們飛過高山（惦著腳走）-飛過大草原（半蹲著飛）-穿過大峽谷（側(cè)著飛）-來到飛機(jī)場（找到小圓點(diǎn)）。-師：現(xiàn)在請每架小飛機(jī)停在小圓點(diǎn)上不動(dòng)。-師：小飛機(jī)們都很神氣，現(xiàn)在一起跟著陳教師來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！-播放預(yù)備音樂造飛機(jī)。二

3、、基本部分。1、引出活動(dòng)。-師：我們都玩過紙飛機(jī)，請你告知教師你是怎么玩紙飛機(jī)的。-幼：我是這樣玩的 先 再 （假如這里幼兒沒有玩過紙飛機(jī)的閱歷，可以咨詢幼兒 你們覺得紙飛機(jī)可以怎么玩 ）-師：今日，教師給小伴侶預(yù)備了一些紙飛機(jī)，我們一起來試一試，玩一玩。-將預(yù)備好的紙飛機(jī)發(fā)給幼兒。2、幼兒自主探究嘗試將紙飛機(jī)投的遠(yuǎn)。-幼兒嘗試各種投紙飛機(jī)的動(dòng)作，老師認(rèn)真觀看。-（幼兒集合排成兩排，面向面）師：剛才教師發(fā)覺小伴侶在投擲紙飛機(jī)的時(shí)候，有的投擲的很遠(yuǎn)，有的投擲的很近，想一想，這是怎么回事？-師：教師請剛才投的遠(yuǎn)的小伴侶上來飛一飛。我們看一看他是怎么飛的。（請那些飛得遠(yuǎn)的個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀

4、看：他（她）是怎樣投的？ ）-師：咦！你們有沒有發(fā)覺他們的身體動(dòng)作是怎么樣的？-師：哦，本來是由于我們投紙飛機(jī)的動(dòng)作不精確，所以有些紙飛機(jī)就飛的不是很遠(yuǎn)、很好。-老師引出動(dòng)作要點(diǎn)：向前邁左腿，右手拿紙飛機(jī)，用力向前上方用力投出。-師：現(xiàn)在請小伴侶們跟著陳教師來做一做動(dòng)作吧。注重了哦，不要不把你的紙飛機(jī)飛出去哦！3、幼兒認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)老師投紙飛機(jī)的動(dòng)作，并嘗試其次次投紙飛機(jī)。三、嬉戲競賽。（5-10分鐘）1、小小飛翔員。2、老師示范講解嬉戲規(guī)章，幼兒分成黃、綠兩組嬉戲，要求遵守嬉戲規(guī)章。-玩法：在活動(dòng)場地的前面有二條不同色彩的線，分離代表著不同的分?jǐn)?shù)。假如你的飛機(jī)飛過最遠(yuǎn)的線，就可得到二分；飛過最近的線但沒飛過最遠(yuǎn)的線則可得一分；飛機(jī)未達(dá)到線的不得分。-幼兒舉行分組競賽（第一次每組分少