教師奉獻(xiàn)演講稿教師是綠葉一生與花相伴

1、教師奉獻(xiàn)演講稿：教師是綠葉 一生與花相伴 教師是綠葉  一生與花相伴  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是教師是綠葉，一生與花相伴。記得有人說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。七年前，我懷揣夢(mèng)想來(lái)到了教育這方神圣的的熱土上，開(kāi)始自己的耕耘耘。七年中有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)淚淚水，可是只要與那些天真真可愛(ài)的孩子在一起就會(huì)把把所有的煩惱和憂(yōu)愁拋之腦腦后。有人說(shuō)兒童是一本書(shū)書(shū)，是一本不容易讀懂的書(shū)書(shū)，但要成為

2、一名出色的教教師就必須去讀它，并且讀讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特特殊的群體，他們天真可愛(ài)愛(ài)、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛(ài)愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分分不安。每天的下課鈴聲反反而使我繃緊神經(jīng)，只有當(dāng)當(dāng)他們?cè)谖已劬λ暦秶鷥?nèi)內(nèi)我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)我從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也也總是耐心的指出，從不大大聲呵斥。和他們玩丟手帕帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含含義朋友。  我在一所再普通不過(guò)的鄉(xiāng)村村希望小學(xué)任教，但這是一一所美麗的學(xué)校，綠樹(shù)成蔭蔭，一塵不染，鴿子在操場(chǎng)場(chǎng)上散步，燕子在天空飛翔翔。我們學(xué)校老師形成的教教風(fēng)可以用十六個(gè)字來(lái)概括括：“

3、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)獻(xiàn)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”。在這群優(yōu)秀老師的熏陶陶下，我由一個(gè)懵懂的青澀澀的校園學(xué)生逐漸變成了一一個(gè)合格的青年教師。我微微笑著走到學(xué)生中間，傳道道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最最為知心的大朋友，教師節(jié)節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀賀卡，看到上面寫(xiě)道：“感感謝您，我們最最溫柔，最最最美麗，最最文雅，最最最高貴的大姐姐?！眲x那間間，我覺(jué)得自己成了世上最最漂亮的人。孩子們純潔的的心、圣潔的情、深厚的意意，凈化了我的心靈，激起起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我感到自己是一個(gè)生活在在花叢中的人。教師是綠綠葉，因?yàn)閻?ài)，才能一生與與花相伴。師愛(ài)像滴滴甘露露，即使枯萎了的心靈也能能蘇醒；師愛(ài)像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消消融。     路在腳腳下延伸，而我剛剛起步！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如如既往，絕不退縮。我從心心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事事業(yè)總有一種精神讓我豪情情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我我淚流滿(mǎn)面！我自豪，我是是教師！我光榮，我是人民民的教師！