建筑專業(yè)實踐報告范本

1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE20xx建筑專業(yè)實踐報告Screenandevaluatetheresultswithinacertainperiod,analyzethedeficiencies,learnfromthemandformCountermeasures.姓名：單位：時間：編號：FS-DY-4983320xx建筑專業(yè)實踐報告使用備注：該資料可用于在一定周期內(nèi)的結(jié)果進行篩查，評估，并對成果的不足進行分析，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并形成今后的對策。文檔可直接下載或修改，使用時請詳細閱讀內(nèi)容。!J炎炎夏日，處處都是一股濃郁的熱浪，在這個季節(jié)，我們迎來了暑假，大學(xué)三年就這

2、樣匆忙的過往了，暑假過后，我們馬上就要為自己的工作而忙碌-由于還有一年我們就要奔赴就業(yè)崗位。正由于此，我感覺，我有必要在這個暑假親身往感受一下工作的樂趣，將自己在學(xué)校中所學(xué)的知識進行深一步的學(xué)習(xí)，了解，這樣才能在畢業(yè)工作中有一個簡單的適應(yīng)，才能在初進單位時不會感到無所事事。因此，在放假后我聯(lián)系了一家造價咨詢單位實習(xí)，將我的專業(yè)知識運用到現(xiàn)實工作中。就這樣，在放假后，我簡單的收拾了一下，就到那家公司報到了。在剛開始的時候，他們并沒有讓我直接開始計算那些工程量，公司給我簡單的說了一下這個月我的實習(xí)計劃，就是前十天先在工地上了解一下現(xiàn)場，了解以后在給我圖紙讓我計算。因此，我在這十天內(nèi)隨著工長在現(xiàn)場實

3、習(xí)，在現(xiàn)場上，我看到那些鋼筋的分布，確實是一臉的茫然呀，那圖紙也是那么大，拿都不習(xí)慣，還好有實物對照，我就拿著圖紙對著鋼筋看了他們在樓板的分布，我只能看懂他們的分布，對于各式鋼筋在樓板上起到什么作用我基本不曉得，看來我在課堂上學(xué)的只能應(yīng)付考試啊，這時候王經(jīng)理過來給我講解，我知道了展在樓板上表面的是底筋，底筋又承重筋和分布筋，短跨上展設(shè)承重筋并將其展在下面，兩根鋼筋間的間隔最多不超過250mm。在梁上展設(shè)了面筋起到承重作用，在它的這里也有分布筋同樣起到支撐承重的作用，在這里我還看到了馬鐐，也是起到支撐面筋的作用。我們在檢測標的垂直度是，我看到了不用儀器就能簡略測由垂直度的方法，就是用卷尺和鉛垂線

4、共同丈量，方法為：在柱的上面拉一根鉛垂線到柱底，然后用卷尺分別測兩端線距柱子尺寸，差值即為傾斜尺寸，由于，在這十天內(nèi)我主要是對現(xiàn)場的實物進行了解，熟悉，由于我天天基本上都在工地對照鋼筋，察看展設(shè)，對一些鋼筋的做法和外形以及梁柱的鋼筋的深進記憶，主要就是讓這些實物在我的腦海中形成一定的印象，這樣才會在以后的工作學(xué)習(xí)中不會感到措手不及，才能會熟練的應(yīng)用計算。十天時間很快就過往了，在這期間，我學(xué)到了很多施工現(xiàn)場的知識，同時也在我的腦海中形成了一定的建筑各框架，*道了很多課堂上學(xué)不到的東西，著教會了我們在一定的時候可以隨機變通。按實習(xí)計劃，剩下的時間我將要按照圖紙進行專業(yè)實習(xí)。公司給我安排的是計算樓層的鋼筋用量。對于這個，我在學(xué)校的時候就練習(xí)過很多，感覺就那么幾個公式套就是了：鋼筋工程量=鋼筋長度沖目應(yīng)根數(shù)沖目應(yīng)鋼筋每米重量鋼筋長度=構(gòu)件圖示尺寸-混凝土保護層厚度+鋼筋彎鉤加長度+彎起鋼筋彎起部分的長度-量度差+搭接長度和錨固長度另外，在實習(xí)期間，完成實習(xí)任務(wù)的同時，也在學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識，比如101平法圖集工程量清單計量與計價建筑工程質(zhì)量規(guī)范等與建筑行業(yè)相關(guān)的書籍，充分的補充了我在學(xué)習(xí)中的不足。通過實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實用的知識，包括施工方面和造價專業(yè)知識。同時，我所學(xué)的知識能夠在那里得到加深和進一步的理解，我的工作也得到了公