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1、小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃文章來源一:學(xué)生分析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué), 年齡較小,接觸的東西也少, 什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起 的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢, 特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女 生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男 生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀(jì)律性教育, 養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。小學(xué)一年級的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體 育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙 腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團身前后滾動
2、分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾 翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500 跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步 小跑步)。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué) 生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的 前提下適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的 基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三:教學(xué)目標(biāo)及重難點1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用, 在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義 教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的
3、基礎(chǔ)。重點是田徑的各種跳動和投擲動作。各種體操動作。五:教學(xué)措施與教改思路小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理 解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主 題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生 參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,就要因勢利 導(dǎo),富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展, 又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完 成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣, 為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上 體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一 年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教
4、學(xué)直奔主 體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免 以上缺陷,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。周次教學(xué)內(nèi)容課次看圖學(xué)習(xí)體育知識室內(nèi)游戲:拍拍手 1隊列練習(xí)游戲:快快集合 2廣播操:初生的太陽(1-3 )游戲:頂上、胯下傳球3廣播操:初生的太陽(4-5 )游戲:快快集合 4廣播操:初生的太陽(6.7 )游戲:一切行動聽指揮5廣播操:初生的太陽(1-7 )游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6四隊列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7300-500跑走交替游戲:開火車 8五體育常識:做游戲的好處室內(nèi)活動:勞動模仿操9兩臂放在不同部位的走游戲:障礙賽跑10六投球進筐游戲:障礙賽跑 11廣播操:出生的太陽(1-8 )游戲:接力賽跑12七跑
5、:30米跑游戲:搶凳子13跳短繩游戲:迎面接力跑 14八跳躍:各種方式雙腳跳 1530體育常識:體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動:勞動模仿操16九原地高抬腿跑游戲:拍拍手 17游戲:動物園玩毽子、繩子 18周次教學(xué)內(nèi)容課次十19跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下游戲:拍球比多投擲:原地側(cè)向投游戲:搬運接力20十二跑:30米快速跑游戲:拋拋接接 2122跳躍:助跑幾步屈腿跳起游戲:鉆環(huán)賽跑 十三游戲:快快跳起來技巧:前滾翻接力23跳躍:助跑、踏跳游戲:一對好伙伴24十四蹲撐前滾翻抱腿起技巧:前滾翻接力25跳躍:立定跳遠(yuǎn)(考核)游戲:拍球比多 十五30米快速跑游戲:猜人入坐 27游戲:播種與收割韻律活動 28十六自我表現(xiàn)游戲:播種與
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