七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案(下)

1、第三章 形形色色的植物第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物 1.能夠說出實(shí)驗(yàn)室觀察植物的一般方法。2.重點(diǎn):能識(shí)別一般植物的根、莖、葉、花等器官。3.能舉例說出常見的植物的變態(tài)莖、變態(tài)葉。知識(shí)點(diǎn)一:植物的根1.看圖說出數(shù)字所指名稱:1主根;2側(cè)根;3不定根。 由胚根直接發(fā)育而來的根叫做主根。 主根上依次長出的大小分支叫側(cè)根。 枝和葉上生出的根叫做不定根。 2.根系:概念:一株植物體上所有根的總合叫做根系。 分類知識(shí)點(diǎn)二:植物的莖和葉1.莖上的結(jié)構(gòu):長有芽、花、葉、果實(shí)等。 2.莖的基本特征:具有節(jié)和節(jié)間。節(jié)是指莖上著生葉和芽的部位。節(jié)間是指兩個(gè)節(jié)

2、之間的部位。 3.完全葉的結(jié)構(gòu)4.葉脈:分布在葉片上,可分為網(wǎng)狀脈和平行脈。 5.變態(tài):植物的莖和葉因適應(yīng)某一特殊環(huán)境而改變?cè)行螒B(tài)和功能。 知識(shí)點(diǎn)三:植物的花 花的類型花冠顏色氣味花粉粒特點(diǎn)傳粉者常見的花風(fēng)媒花不鮮艷沒有特殊的氣味輕而干燥,表面光滑風(fēng)蒲公英蟲媒花鮮艷芳香或獨(dú)特的氣味花粉較重 昆蟲桃花1.閱讀下列資料,說出根對(duì)植物體和人類有哪些作用?植物的根系在土壤中既向深處生長,同時(shí)又向四周延伸,以增大與土壤接觸的面積,從而得到充分的水和養(yǎng)料,并將植株牢牢地固著在土壤里。我們?cè)谏狡隆⒑拥?、沙地及鐵路、公路兩旁植樹、造林、種草時(shí),樹林和草坪的地下根系相互交織,形成

3、大面積的網(wǎng)絡(luò),能夠緊緊固著土地,起到保土、固堤、護(hù)路的作用。大面積地植樹造林,可以有效地防止土壤沙化,減少揚(yáng)塵和沙塵暴的發(fā)生。對(duì)植物體 對(duì)人類2.我們常吃的蔬菜哪些是莖?莖與根最主要的區(qū)別是什么?洋蔥、萵苣、藕、土豆等。莖具有節(jié)和節(jié)間。3.這些變態(tài)葉各有什么特殊作用?(1)豬籠草的葉可以捕捉小昆蟲。(2)豌豆的葉卷須可以固定在某一地方,使豌豆向上攀緣。(3)仙人球的葉變成細(xì)針狀,可以減少水分的散失,也可以用來保護(hù)自己。4.下列花是蟲媒花還是風(fēng)媒花?說出你的理由。A.蟲媒花B.風(fēng)媒花C.蟲媒花 判斷理由:A、C顏色鮮艷,符合蟲媒花的特征;B顏色比較淡,符合風(fēng)媒花的特點(diǎn)?！菊n后反思】第二節(jié)校園植物

4、調(diào)查1.能夠說出調(diào)查的一般方法,學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。2.重點(diǎn):能識(shí)別校園常見植物,并學(xué)會(huì)給植物分類。3.能舉例說明植物對(duì)環(huán)境的作用。4.能嘗試校園綠化設(shè)計(jì),提高審美情趣。知識(shí)點(diǎn)一:校園植物的調(diào)查1.調(diào)查前:(1)分組:全班同學(xué)以45人為一組,每組推薦出一名組長,負(fù)責(zé)組織工作。 (2)制訂計(jì)劃:集思廣益,制訂出調(diào)查的計(jì)劃,包括調(diào)查的范圍、路線和方法等。 (3)如果校園植物種類較少,也可以到外面去調(diào)查。完成下列問題,學(xué)會(huì)區(qū)分草本和木本植物。植物2.調(diào)查中:(1)編號(hào):每發(fā)現(xiàn)一種植物,都要先編號(hào)。(2)觀察:仔細(xì)觀察植物的莖、葉、花、果實(shí)等主要特征。 (3)記錄:按照要求進(jìn)

5、行記錄。3.調(diào)查后:(1)對(duì)調(diào)查到的植物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理。 (2)要和其他同學(xué)交流、討論。4.調(diào)查時(shí)注意事項(xiàng):(1)不要亂采亂摘植物的莖、葉、花和果實(shí)。 (2)不僅要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),還要注意觀察這些植物的生活環(huán)境。 知識(shí)點(diǎn)二:校園植物的分類和生活環(huán)境校園中的植物有草本植物、木本植物。不同植物的生活環(huán)境不同,有的生活在水中,有的生活在陸地;有的生活在潮濕的環(huán)境中,有的生活在干旱的環(huán)境中。 知識(shí)點(diǎn)三:校園植物的作用及綠化1.綠色植物具有吸塵、殺菌、消聲、調(diào)節(jié)空氣濕度等作用。校園植物給校園帶來了綠色和清新的空氣,為我們營造了清潔、幽靜、優(yōu)美、溫馨的

6、學(xué)習(xí)環(huán)境。 2.校園綠化注意事項(xiàng):在校園里栽種植物時(shí),要選用一些形態(tài)優(yōu)美、顏色鮮艷、易管理、好成活、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的種類,并合理搭配喬木、灌木和草本植物。 1.想一想,除課本上的調(diào)查注意事項(xiàng)外,還要注意什么。 (1)調(diào)查的科學(xué)性:強(qiáng)調(diào)如實(shí)做好調(diào)查記錄及調(diào)查報(bào)告的統(tǒng)計(jì)。(2)調(diào)查的過程中,要保護(hù)好校園環(huán)境(如不要折樹枝、摘花等)。(3)強(qiáng)調(diào)小組的合作意識(shí)。(4)校園綠化方案的設(shè)計(jì)要注意其合理性。2.下列關(guān)于校園生物調(diào)查的敘述中,不正確的是 (A)A.調(diào)查生物時(shí),可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只需注意較大的生物就行B.調(diào)查時(shí),全組的同學(xué)要集體行動(dòng),不要攀爬高處C.調(diào)查到的

7、生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡單的分類D.對(duì)看上去差別明顯的生物,要注意它們的相同之處;對(duì)相似的生物,要注意它們的不同之處3.分別說出在常見的植物中,春季開花、夏季開花、秋季開花以及冬季開花的植物有哪些,看看誰想起的多。春季開花:水仙花、迎春花、桃花。夏季開花:荷花、芍藥、茉莉花。秋季開花:菊花、桂花、一串紅。冬季開花:梅花、君子蘭、茶花?！菊n后反思】第三節(jié) 藻類植物教材分析 ：本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)有：一,理解藻類植物的形態(tài)特征和生存環(huán)境；二,了解藻類植物對(duì)于生物圈的作用和與人類的關(guān)系。本節(jié)課的重點(diǎn)是藻類植物主要特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述藻類的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2、說出藻類對(duì)生物圈的作用合于人類的關(guān)

8、系3、通過對(duì)藻類植物的觀察，學(xué)會(huì)觀察和研究生物的一般方法。4、通過對(duì)藻類植物的學(xué)習(xí)和觀察，關(guān)注這些植物的生存狀況和生存環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生物圈中各種綠色植物的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本節(jié)課的重點(diǎn)是藻類植物主要特征。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí):1、生物圈中的綠色植物大約有種，可分為 等四大類。2、沒有莖葉分化的植物是 。二、合作探究1、欣賞詩句“西湖春色歸，春水綠于染?！薄叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！闭?qǐng)分析：春天來了，湖水、江水都泛起綠色，這是為什么呢？請(qǐng)看課本P50。在日常生活中，你見過類似的上述現(xiàn)象嗎?2、聯(lián)系生活實(shí)際回答：（1）藻類植物是多種多樣的，你能說出其中的一些嗎？ （2）根據(jù)課前的觀察,

9、回答：藻類植物的生活環(huán)境有什么特點(diǎn)?它們是怎么生活的？（3）藻類植物和你平時(shí)見到的植物有什么不同？它們有專門的根、莖、葉、等器官嗎？（4）閱讀課藻類植物在生物圈中有什么作用？與人類的生活有什么關(guān)系？三、合作探究1、藻類植物大量繁殖2、（1）藻類植物是多種多樣的，你能說出其中的一些嗎？ 衣藻 水綿海帶 紫菜 石莼（2）大都生活在水中 藻類植物的整個(gè)身體都浸沒在水中全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用。不需要專門的吸收養(yǎng)料、運(yùn)輸養(yǎng)料或進(jìn)行光合作用的器官。（3）藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化。（4）釋放氧氣 ；可食用、藥用、做魚類飼料。四、 拓展創(chuàng)新1、如果養(yǎng)魚缸長時(shí)間不換水，缸的

10、內(nèi)壁上就會(huì)長出綠膜，水就會(huì)變成綠色，這是什么原因？五、 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建總結(jié)一下你的收獲吧！六、 達(dá)標(biāo)測(cè)試（一）選擇題1、藻類植物大多數(shù)生活在（  ）。A陸地上  B淡水中  C水中 D海水中2、大氣中的氧氣最重要的來源是（  ）。A藻類的光合作用 B苔蘚類的光合作用C蕨類的光合作用 D森林的光合作用【課后反思】第四節(jié)苔蘚植物和蕨類植物 1.重點(diǎn):能夠說出藻類、苔蘚和蕨類植物的基本特征。2.知道水綿、海帶、葫蘆蘚和腎蕨的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及生活環(huán)境。3.能舉例說明藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系。4.知道孢子植物的概念。 知識(shí)點(diǎn)一:藻類植物1.水綿

11、:(1)綠色絲狀,生活在淡水中。 (2)結(jié)構(gòu):多細(xì)胞絲狀體,沒有分支;每個(gè)細(xì)胞中有一條或幾條帶狀的葉綠體,螺旋式分布在細(xì)胞里。 2.海帶:(1)帶狀,生活在海水中。 (2)結(jié)構(gòu):多細(xì)胞植物體,有葉狀體、柄、固著器,沒有根、莖、葉的分化。 (3)繁殖:用孢子繁殖。 3.藻類植物的主要特征和作用:(1)主要特征:植物體結(jié)構(gòu)簡單;沒有根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中。 (2)作用:藻類植物是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,為動(dòng)植物提供氧氣;可供人類食用和作為魚餌,還可供藥用。 知識(shí)點(diǎn)二:苔蘚植物1. 寫出圖中

12、數(shù)字所指的名稱: 假根,莖,葉,孢蒴。  2.苔蘚植物的主要特征及作用:(1)主要特征:植物體矮小;具有莖、葉和假根;大多生活在陰濕的環(huán)境里。 (2)作用:苔蘚植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物,它的生長為其他高等植物創(chuàng)造了土壤條件,是植物界的開路先鋒。此外,在保持水土、大氣污染的監(jiān)測(cè)、醫(yī)藥等方面也具有重要作用。 知識(shí)點(diǎn)三:蕨類植物1. 寫出圖中數(shù)字所指的名稱:葉,孢子囊,孢子,根,莖。 2.蕨類植物的主要特征及其與人類的關(guān)系:(1)主要特征:植物體有根、莖、葉的分化,根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織;靠孢子繁殖后代;大多數(shù)蕨類植物生活在比較陰濕的環(huán)境里。

13、60;(2)與人類的關(guān)系:有的蕨類可食用,有的可藥用,有的可供觀賞,有的可做飼料,有的可用于工業(yè),有的可作為空氣、土壤污染程度的指示植物。煤炭主要是由古代蕨類植物的遺體形成的。 知識(shí)點(diǎn)四:孢子植物1.孢子:某些植物產(chǎn)生的一種具有繁殖作用的細(xì)胞。 2.特性:離開母體后,在適宜的條件下,能萌發(fā)形成新的植物體。 3.孢子植物:靠孢子繁殖后代的植物,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等。 1.通過對(duì)藻類、苔蘚和蕨類植物的比較,你認(rèn)為在這三類植物中,最早出現(xiàn)在地球上的應(yīng)當(dāng)是藻類植物。 請(qǐng)說出你的理由:合理即可。 2.地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種,

14、除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物,這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界。根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群。(1)某種植物長得很小,葉能吸收水分和無機(jī)鹽,具有假根,常存在于陰濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方。它是苔蘚植物。 (2)某種植物分布在水域環(huán)境里;它很簡單,沒有根、莖、葉的分化;詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”來形容它。它是藻類植物。 (3)蕨類植物的根吸收的水和無機(jī)鹽是通過根、莖、葉中的輸導(dǎo)組織向上運(yùn)輸?shù)?蕨類植物是靠孢子繁殖后代的。 3.組內(nèi)同學(xué)分工合作

15、,收集各種孢子植物的圖片;采集或購買當(dāng)?shù)爻Ｒ姷逆咦又参?分類整理,用于課上觀察、展示?！菊n后反思】第五節(jié)裸 子 植 物 1.知道常見的裸子植物和珍稀的裸子植物。2.重點(diǎn):能夠說出裸子植物的主要特征。3.能舉例說明裸子植物與人類的關(guān)系。 知識(shí)點(diǎn)一:松的生活環(huán)境松是常綠喬木,松葉細(xì)長如針,表皮外有較厚的角質(zhì)層。松葉的這種特點(diǎn),有利于降低水分的蒸騰。松的根系發(fā)達(dá),大大增加了對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收面積。由于松的根和葉也很發(fā)達(dá),所以松適合生活在干旱、貧瘠的土壤中。 知識(shí)點(diǎn)二:松的球果和種子松的球果呈塔形,上面生有很多種鱗(著生種子的鱗片,也叫果鱗),成熟后種鱗開裂,每個(gè)種鱗內(nèi)有兩粒種子。種子裸露

16、,沒有果皮包被,種子有翅,能隨風(fēng)傳播。 知識(shí)點(diǎn)三:裸子植物的主要特征1.根、莖和葉:都很發(fā)達(dá)。 2.種子:能產(chǎn)生種子,種子裸露,無果皮包被。 3.生活環(huán)境:適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中。 知識(shí)點(diǎn)四:我國裸子植物資源及其與人類的關(guān)系1.地球上已知的裸子植物只有760種,我國有200多種,是裸子植物種類最多、資源最豐富的國家。因此,我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 2.裸子植物與人類的關(guān)系密切:它為人類提供優(yōu)質(zhì)木材、化工和醫(yī)藥產(chǎn)品原料;能保持水土、防風(fēng)固沙;還能綠化、美化環(huán)境,凈化空氣,減少噪聲。  1.裸子植物中,“裸子”的含義是什么?松

17、樹的“松果”是松樹的什么器官?種子外面無果皮包被。是種子,包裹松子的結(jié)構(gòu)是種鱗,不是種皮。2.你知道家鄉(xiāng)有哪些種類的裸子植物?請(qǐng)你向大家介紹一下。(提示:課前調(diào)查、收集有關(guān)裸子植物的資料和實(shí)物,課上展示給大家)組織學(xué)生以小組為單位,課前調(diào)查裸子植物的種類,收集當(dāng)?shù)芈阕又参锏膱D片和實(shí)物;課上分別展示各組的成果;課后整理并集中展覽。3.比較當(dāng)?shù)爻Ｒ姷逆咦又参锖吐阕又参铩?提示:對(duì)于三類孢子植物和裸子植物,可各收集一種當(dāng)?shù)爻Ｒ姺N類的圖片或?qū)嵨?對(duì)比說明每種植物的特點(diǎn)以及裸子植物的高等之處)可在課前適當(dāng)分工,不同小組或?qū)W生所比較的植物種類各不相同,在不破壞的前提下,適當(dāng)采集實(shí)物并制成標(biāo)本,課上展示后,

18、可用于評(píng)比和展覽?！菊n后反思】第六節(jié)被 子 植 物1.知道種子植物的主要特征。2.知道被子植物的概念。3.重點(diǎn):能夠說出單、雙子葉植物的主要特征。4.能舉例說明單、雙子葉植物與人類的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)一:雙子葉植物1.菜豆的特征:根系直根系;葉脈網(wǎng)狀脈;葉形心形。 (2)觀察菜豆的花:萼片:5片?；ò?5片。雄蕊:10枚(9枚合生,1枚分離)。雌蕊:1枚。 (3)觀察菜豆的胚:有2片子葉。 2.雙子葉植物的特征:直根系,葉脈為網(wǎng)狀脈,花的各部分基數(shù)為5或4,種子的胚有2片子葉。 3.雙子葉植物與人類的關(guān)系:雙子葉植物與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)。如大豆、馬鈴薯等為人

19、類和動(dòng)物提供食物,柳樹、月季等可以美化生活環(huán)境,棉花是紡織工業(yè)原料。 知識(shí)點(diǎn)二:單子葉植物1.單子葉植物的主要特征:根系是須根系,葉具平行脈,花的基數(shù)是3,種子的胚有1片子葉。 2.單子葉植物與人類的關(guān)系:單子葉植物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。小麥、水稻等是糧食作物,蔥、蒜等是蔬菜作物,竹、甘蔗等是經(jīng)濟(jì)作物,郁金香、貝母等是觀賞和藥用植物。 知識(shí)點(diǎn)三:被子植物被子植物又叫綠色開花植物,分為單子葉植物和雙子葉植物。單、雙子葉植物雖然在一些器官特征上存在明顯差異,但它們都具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,種子外面有果皮包被。 知識(shí)點(diǎn)四:種子植物被子植物和裸子植物

20、統(tǒng)稱為種子植物,其主要特征是根、莖、葉發(fā)達(dá);能產(chǎn)生種子,并用種子繁殖。  1.說出雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別。項(xiàng)目根系葉脈花的基數(shù)子葉數(shù)目常見植物單子葉植物須根系平行脈31片竹類、甘蔗、百合、小麥、玉米、水稻雙子葉植物直根系網(wǎng)狀脈5或42片大豆、花生、棉花、桃、梅、杏 2.比較裸子植物和被子植物的異同點(diǎn)。同:裸子植物和被子植物統(tǒng)稱為種子植物。異:裸子植物被子植物胚珠裸露,沒有子房壁有子房壁包被花沒有真正的花具有真正的花果實(shí)沒有真正的果實(shí),種子裸露,沒有果皮包被具有真正的果實(shí),種子外面有種皮包被著常見植物松、柏等大多數(shù)果樹3.浮萍是一種生活在池塘等水體中的小型植物,僅由幾片小葉和須根

21、組成,但它是一種被子植物。由此你能推測(cè)它的主要特征嗎?具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官;種子不裸露,外面有果皮包被?！菊n后反思】第七節(jié)我國的珍稀植物1.重點(diǎn):能夠說出我國珍稀植物的種類和多樣性。2.能分析我國珍稀植物瀕危的原因。3.舉例說明珍稀植物與人類的關(guān)系及研究價(jià)值。知識(shí)點(diǎn)一:我國珍稀植物1.多樣性:(1)銀杉是高大常綠的裸子植物,線條形葉的背面有兩條氣孔帶,因氣孔毛在陽光照射下會(huì)閃現(xiàn)銀光而得名。銀杉生長在廣西壯族自治區(qū)、貴州省和四川省的山區(qū),數(shù)量很少,只有幾千株,所以被稱為“植物中的大熊貓”。 (2)桫欏生長在南方陰濕的密林地區(qū)。它是一種幸存的木本蕨類植物,這類植物曾是地

22、球上森林的主要組成成分之一。 (3)人參是名貴的藥用植物,因根如人形而得名。人參是多年生草本植物,原產(chǎn)吉林長白山原始森林中,其肉質(zhì)根為著名強(qiáng)壯滋補(bǔ)藥。野生人參已很少見到。 2.我國特有的珍稀植物:珍稀植物是指現(xiàn)存的珍稀、瀕危的植物。國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物有8種:珙桐、金花茶、臺(tái)灣杉、望天樹、銀杉、桫欏、人參和水杉。其中部分植物,在歷史上曾經(jīng)很繁盛,由于冰川的影響,在地球上大部分地區(qū)已經(jīng)滅絕了,只在少部分地區(qū)存活下來,被稱為“孑遺植物”或“活化石植物”。 知識(shí)點(diǎn)二:珍稀植物數(shù)量減少的原因1.人為因素:亂砍濫伐、過度采挖,造成了珍稀植物數(shù)量的減少和生存環(huán)境的破壞。

23、60;2.植物自身原因:對(duì)生存條件要求高、繁殖困難、生長緩慢等。 知識(shí)點(diǎn)三:珍稀植物保護(hù)措施為了保護(hù)我國的珍貴植物資源,1996年9月,國務(wù)院頒布了中華人民共和國野生植物保護(hù)條例,提出了國家對(duì)野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針。 知識(shí)點(diǎn)四:珍稀植物與人類的關(guān)系1.珍稀植物中的孑遺植物,對(duì)研究古植物的起源、發(fā)展、分布和探討自然歷史具有重要的意義,如水杉、桫欏。 2.形態(tài)優(yōu)美的珍稀植物可作觀賞植物,用來美化環(huán)境,如珙桐、銀杏、鵝掌楸。 3.植株直立挺拔的珍稀植物可作優(yōu)質(zhì)的木材或作綠化樹種,如臺(tái)灣松、水杉、金錢松、望天樹。 4.部分樹種有

24、極高的藥用價(jià)值,如銀杏。 1.造成植物種類瀕危的原因是什么?(1)由于人口劇增和人類對(duì)植物資源的任意開發(fā)、利用和破壞,導(dǎo)致森林被大量砍伐。(2)草原過度放牧與退化,生態(tài)環(huán)境遭受破壞,使野生植物的自然分布區(qū)日益縮小,導(dǎo)致許多植物種類已在地球上消失,還有很多植物種類也瀕于滅亡。2.珍稀植物與人類的關(guān)系如此密切,保護(hù)好大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,合理開發(fā)和利用這些資源,是我們新一代義不容辭的重任。你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面做呢?(1)建立自然保護(hù)區(qū)。(2)制定法律、法規(guī)。(3)搞宣傳活動(dòng),堅(jiān)決禁止砍伐、采挖珍稀植物。(4)利用現(xiàn)代科技(如組織培養(yǎng)、建立種子庫)手段加快人工繁殖育苗工作,使珍稀植物得

25、到快速發(fā)展。 3.你認(rèn)識(shí)下面的珍稀植物嗎?在植物下面寫出名稱。4.根據(jù)課前搜集的資料,列舉你所知道的幾種國家一級(jí)保護(hù)植物。按照蕨類植物、被子植物和裸子植物三類列舉。(1)蕨類植物:玉龍蕨、中華水韭、光葉蕨、桫欏。(2)被子植物:革苞菊、長蕊木蘭、藤棗、萼翅藤、膝柄木。(3)裸子植物:長白松、銀杏、銀杉、百山祖冷杉、水松、水杉?！菊n后反思】第四章 多種多樣的動(dòng)物第一節(jié)田野動(dòng)物調(diào)查1.重點(diǎn):能說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力以及和同學(xué)分工合作的能力。3.能夠嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行簡單的分類。知識(shí)點(diǎn)一:野外調(diào)查1.步驟:(1)分組:全班同學(xué)分成若干小組,每組67人。各組推選

26、一名組長,一名記錄員,并明確其他同學(xué)各自的任務(wù)。(2)準(zhǔn)備:制訂調(diào)查計(jì)劃,準(zhǔn)備調(diào)查用具。 (3)調(diào)查:按照計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查。參照技能卡的提示,仔細(xì)觀察各種動(dòng)物,記錄它們的形態(tài)特征和生活環(huán)境。將觀察結(jié)果記錄下來。 (4)根據(jù)動(dòng)物不同的生活環(huán)境進(jìn)行簡單的歸類,統(tǒng)計(jì)每類動(dòng)物有多少種。 2.調(diào)查對(duì)象:(1)對(duì)動(dòng)物的種類、數(shù)量、分布情況進(jìn)行觀察。 (2)注意觀察它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,以便有更多的了解。 3.方法:觀察動(dòng)物可以在不同的環(huán)境中進(jìn)行。(1)一些小型的、活動(dòng)較慢的動(dòng)物,像蚯蚓、螞蟻等,宜在野外觀察。 (2)一些活動(dòng)性較強(qiáng)的動(dòng)物,如

27、蝗蟲、蜜蜂、蝴蝶等昆蟲,小魚、小蝦等水生動(dòng)物,在野外觀察它們的形態(tài)一般比較困難,可捕捉回室內(nèi),放在合適的容器內(nèi)進(jìn)行觀察。 (3)一些較大的動(dòng)物,如鳥類、哺乳類,可放在籠子內(nèi)進(jìn)行觀察。 4.調(diào)查結(jié)果展示。知識(shí)點(diǎn)二:我國的野生動(dòng)物目前,地球上生活著150多萬種動(dòng)物。我國是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國家之一。種類數(shù)量占世界資源的比例魚類3826種17.53%兩棲類284種7%爬行類376種6%左右鳥類1244種14%左右哺乳類581種13.39%它們?cè)谏锶χ姓加袠O其重要的地位。知識(shí)點(diǎn)三:野外調(diào)查的意義野外調(diào)查是研究野生動(dòng)物最常用的基本方法之一。通過野外調(diào)查,我們可以了解某一區(qū)

28、域內(nèi)的野生動(dòng)物資源狀況,為保護(hù)與合理開發(fā)野生動(dòng)物資源提供科學(xué)的依據(jù)。 1.設(shè)計(jì)的調(diào)查表應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?調(diào)查的名稱、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查人、調(diào)查目的、組別、調(diào)查記錄、調(diào)查結(jié)論、調(diào)查評(píng)價(jià)等。2.野外調(diào)查的記錄中,應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?動(dòng)物調(diào)查記錄表3.補(bǔ)充調(diào)查時(shí)的注意事項(xiàng)。(1)調(diào)查要有客觀性,要如實(shí)做好調(diào)查記錄及調(diào)查報(bào)告的統(tǒng)計(jì)。(2)調(diào)查的過程不要傷害小動(dòng)物。(3)野外調(diào)查時(shí)要注意安全。(4)鼓勵(lì)學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,要虛心向農(nóng)民、公園(或動(dòng)物園)管理人員請(qǐng)教。(5)拍下精彩瞬間,將圖片在全班或全校范圍內(nèi)交流,使更多的學(xué)生了解動(dòng)物。4.有的同學(xué)認(rèn)為我國的動(dòng)物種類很多,沒有必要去保護(hù)了

29、,你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎?說出你的理由。不同意。(1)我國的生態(tài)環(huán)境正在惡化,生物的生存環(huán)境遭到破壞,種類正在以前所未有的速度滅絕。(2)等動(dòng)物滅絕了,再想恢復(fù)是不可能的,所以要提前保護(hù)。(3)動(dòng)物和我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān),它們的生活直接影響我們?nèi)祟惖纳妗?.調(diào)查過程中,我們需要捕捉一些小動(dòng)物,例如,蚯蚓、螞蟻、青蛙等。觀察完畢后,這些小動(dòng)物應(yīng)該怎樣處理?說出你的理由。(1)應(yīng)當(dāng)放回大自然。(2)它們都是大自然的一員,是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。【課后反思】第二節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物1.重點(diǎn):能說出水螅、渦蟲兩種代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.知道腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物及各自主要特征。3.知道腔腸動(dòng)物、

30、扁形動(dòng)物與人類的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)一:水螅1.生活習(xí)性:水螅生活中在淡水中,通常會(huì)固著在水草上。 2.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):(1)水螅的身體淺褐色,呈圓筒狀,頂端有多條細(xì)長的觸手,體長約1 cm,呈輻射對(duì)稱。 (2)右圖是在顯微鏡下觀察到的水螅的縱切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)指出各部分名稱:口; 觸手; 外胚層; 內(nèi)胚層。 (3)水螅的體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞組成,身體有口無肛門。水螅的這些特征說明它屬于原始的多細(xì)胞動(dòng)物。 知識(shí)點(diǎn)二:常見的腔腸動(dòng)物及腔腸動(dòng)物的主要特征1.常見的腔腸動(dòng)物:水螅、珊瑚蟲、海葵、水母、海蜇等。 2.腔腸動(dòng)物的主

31、要特征:生活在水里;身體呈輻射對(duì)稱;體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成;有口無肛門。 知識(shí)點(diǎn)三:腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系1.海蜇可以加工成營養(yǎng)較高的海產(chǎn)品。 2.珊瑚蟲群體分泌的骨骼,通常稱為珊瑚。由于石珊瑚蟲大量繁殖,形成了珊瑚礁和珊瑚島,珊瑚礁是海洋生物(特別是海洋魚類)的主要棲息場(chǎng)所之一。 知識(shí)點(diǎn)四:渦蟲1.生活習(xí)性:渦蟲生活在池塘、溪流的石塊下。 2.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:(1)渦蟲全長只有1015 mm,背面呈灰褐色,腹面顏色較淺。身體柔軟,背腹扁平。渦蟲身體的前端呈三角形,兩側(cè)各有一個(gè)耳狀突起,頭部背面有兩個(gè)眼點(diǎn),可以辨別光線的強(qiáng)弱。 (2)渦蟲身體有了明

32、顯的背、腹和前、后之分。 (3)渦蟲的身體由內(nèi)胚層、中胚層、外胚層三個(gè)胚層形成。 知識(shí)點(diǎn)五:常見的扁形動(dòng)物及扁形動(dòng)物的主要特征1.常見的扁形動(dòng)物:渦蟲、豬肉絳蟲、血吸蟲等。 2.扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平;左右對(duì)稱;有三個(gè)胚層。 知識(shí)點(diǎn)六:扁形動(dòng)物與人類生活的關(guān)系1.多數(shù)扁形動(dòng)物是營寄生生活的。 2.寄生在人體的常見的扁形動(dòng)物。寄生場(chǎng)所危害預(yù)防措施豬肉絳蟲成蟲寄生在人的小腸里 依靠體表直接吸收人小腸中已經(jīng)消化好的養(yǎng)料,使人營養(yǎng)不良 搞好糞便管理;加強(qiáng)豬的檢疫和市場(chǎng)管理,對(duì)“米豬肉”嚴(yán)加處理;注意飲食衛(wèi)生 血吸

33、蟲寄生在人體內(nèi) 能引起發(fā)熱、貧血、腹瀉、肝脾腫脹、腹水等癥狀 消滅血吸蟲的傳染源釘螺;搞好糞便和水源管理 1.你知道扁形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物高等的原因嗎?(1)扁形動(dòng)物出現(xiàn)兩側(cè)對(duì)稱的體形,而腔腸動(dòng)物為輻射對(duì)稱。(2)腔腸動(dòng)物只有兩個(gè)胚層,而扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層。2.渦蟲比水螅運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的原因是什么?由于渦蟲的身體呈左右對(duì)稱,中胚層形成了肌肉層,使渦蟲的運(yùn)動(dòng)能力比水螅強(qiáng)。3.左右對(duì)稱的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)和適應(yīng)環(huán)境的能力上比輻射對(duì)稱的動(dòng)物強(qiáng)的原因是什么?在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,左右對(duì)稱的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),有了方向性,比輻射對(duì)稱的動(dòng)物更有利于覓食和避敵。【課后反思】第三節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物1.

34、重點(diǎn):能說出蛔蟲、蚯蚓兩種代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.知道常見的線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物及各自主要特征。3.知道蛔蟲病的危害及預(yù)防措施。4.知道蚯蚓與人類的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)一:蛔蟲1.形態(tài):(1)蛔蟲身體呈長圓柱形,兩端逐漸變細(xì)?；钕x身體為乳白色,有時(shí)略帶微紅。 (2)若右圖表示雌雄蛔蟲的成蟲,則是雌蟲,是雄蟲。依據(jù)是雄蟲較小,雌蟲較大。 2.結(jié)構(gòu): (1)右圖是雌蛔蟲的縱剖面結(jié)構(gòu),請(qǐng)?zhí)顚懜鞑糠置Q?？?腸,生殖器官,體壁, 肛門。 (2)蛔蟲的身體表面有半透明的角質(zhì)層,能抵抗消化液的侵蝕,對(duì)自身起保護(hù)作用?；紫x的消化管十分簡單,是一條縱向管道,前段是口,接著是食

35、管和腸,后端有肛門?；紫x體內(nèi)有發(fā)達(dá)的生殖器官,雌蟲每天大約產(chǎn)卵20萬粒。 知識(shí)點(diǎn)二:常見的線形動(dòng)物及主要特征1.蛔蟲、鉤蟲和蟯蟲等都屬于線形動(dòng)物。 2.線形動(dòng)物的主要特征:身體細(xì)長;消化管前端有口,后端有肛門;體表有角質(zhì)層。 知識(shí)點(diǎn)三:蛔蟲病的危害及預(yù)防措施1.危害:蛔蟲寄生在人體的小腸里,不僅爭奪人的養(yǎng)料,而且還會(huì)引起多種疾病。例如,蛔蟲在腸內(nèi)的蠕動(dòng)會(huì)引起腹痛;蛔蟲分泌的毒素被小腸吸收,使人精神不安、失眠、煩躁、夜驚、磨牙、抽筋、頭痛等;如果腸道內(nèi)蛔蟲太多,會(huì)引起腸梗阻;蛔蟲鉆入膽管或闌尾內(nèi),會(huì)引起膽道蛔蟲病或闌尾炎;有時(shí)蛔蟲甚至?xí)┢颇c壁,引起腹膜炎;過多的蛔

36、蟲幼蟲侵入肺泡,引起肺炎等疾病。 2.預(yù)防措施:預(yù)防蛔蟲病,第一要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生:不喝不干凈的生水,生吃的瓜果和蔬菜必須洗凈,飯前便后要洗手。第二要嚴(yán)格管理糞便:不隨地大便,糞便要發(fā)酵處理,殺死蟲卵后再作肥料。 知識(shí)點(diǎn)四:蚯蚓1.形態(tài):蚯蚓的體色為暗紅色或灰黑色,身體長而圓,由許多體節(jié)構(gòu)成。靠近前端的幾節(jié),顏色較淺、表面光滑,形成一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu),叫做環(huán)帶。蚯蚓除前端和最后端幾個(gè)體節(jié)外,其他各節(jié)都生有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。 2.結(jié)構(gòu):蚯蚓的身體就像是兩條管子套在一起。外面的大管子由體壁構(gòu)成,里面的小管子由腸壁構(gòu)成,中間有眾多的排泄器官、血管和神經(jīng)系統(tǒng)等。

37、60;知識(shí)點(diǎn)五:常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物及主要特征1.蚯蚓、水蛭、沙蠶等都是環(huán)節(jié)動(dòng)物。 2.環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成;多數(shù)生有剛毛。 知識(shí)點(diǎn)六:蚯蚓與人類的關(guān)系蚯蚓在泥土中不停地挖掘并排出糞便,可以疏松和改良土壤;蚯蚓的肌肉含有豐富的蛋白質(zhì),是禽畜的優(yōu)良飼料;蚯蚓還可以用來處理垃圾等有機(jī)廢物,對(duì)改善城市環(huán)境衛(wèi)生、防止環(huán)境污染有重要作用。 1.蛔蟲具有哪些與它的寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?(1)消化器官退化了。(2)體表的角質(zhì)層能抵抗消化液的侵蝕。(3)生殖器官發(fā)達(dá),繁殖能力很強(qiáng),增加了感染人體或其他動(dòng)物的機(jī)會(huì)。(4)感覺器官退化了。2.根據(jù)“觀察蚯蚓的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)”的

38、探究實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)蚯蚓的身體由許多2體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。 (2)右圖為蚯蚓身體的哪一端,并說出你的判斷理由。前端,因?yàn)榭拷岸擞协h(huán)帶。 (3)用手摸一摸蚯蚓的體表,是濕潤的(填“濕潤的”或“干燥的”);用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺,這是摸到了剛毛。 (4)蚯蚓在牛皮紙上的運(yùn)動(dòng)與在玻璃上的不同是在牛皮紙上的運(yùn)動(dòng)速度比在玻璃上的快。 (5)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了保持體表濕潤,維持蚯蚓的呼吸。 (6)蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行

39、探究。把蚯蚓放在玻璃板上,用棉球蘸食醋,然后分別靠近蚯蚓身體的前端和后端,觀察其反應(yīng),比較哪端反應(yīng)劇烈?！菊n后反思】第4節(jié) 軟體動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出軟體動(dòng)物的典型代表。2、知道軟體動(dòng)物的基本特征。3、說出它們與人類的生活關(guān)系。一、自主學(xué)習(xí)1、軟體動(dòng)物種類很多，約有 萬種，是動(dòng)物界第二大門類。2、常見的軟體動(dòng)物有： ， ， ，3、軟體動(dòng)物的主要特征：身體表面有 ，大多具有 運(yùn)動(dòng)器官是 。二、合作交流活動(dòng)一：請(qǐng)說出常見到的軟體動(dòng)物：活動(dòng)二：觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)思考、討論：1、貝殼的作用是什么？2、靠什么結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)？3、靠什么結(jié)構(gòu)呼吸？4、縊蟶如何獲取食物？三、展示：各小組派代表到前面展示，其他小組

40、補(bǔ)充。軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系：學(xué)生總結(jié)：軟體動(dòng)物有的對(duì)人類有益，應(yīng)加以 和 。有的對(duì)人體有害，應(yīng)加以控制，以免造成危害。四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、下列軟體動(dòng)物中，貝殼為螺旋形的是（ ）A河蚌 B蝸牛 C烏賊 D扇貝2、縊蟶適于水中生活，其運(yùn)動(dòng)器官是（ ）A鰓 B貝殼 C足 D腹足3、下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（）、鮑魚、河蚌、蝸牛、水母 、縊蟶、田螺、烏賊、扇貝、扇貝、河蚌、鯉魚、海馬 、文蛤、田螺、蝗蟲、鮑魚4、關(guān)于外套膜的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）、外套膜包裹著內(nèi)臟器官，對(duì)內(nèi)臟器官具有保護(hù)作用 、貝殼就是外套膜分泌的物質(zhì)形成的 、河蚌的外套膜受到沙粒等異物刺激，會(huì)分泌珍珠質(zhì)把異物包裹，形成珍珠、外套

41、膜除了保護(hù)和分泌功能外，還能夠完成【課后反思】第五節(jié)節(jié) 肢 動(dòng) 物1.重點(diǎn):能說出河蚌、蝗蟲的生活習(xí)性及形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.知道常見的軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物及各自主要特征。3.知道軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系。4.知道無脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)一:河蚌1.河蚌生活在江、河、湖泊、池沼的水底。 2.河蚌的身體外面包著兩片貝殼。在貝殼的內(nèi)面貼著一層柔軟的膜,叫做外套膜,該結(jié)構(gòu)可以保護(hù)河蚌柔軟的身體。貝殼是由外套膜的分泌物形成的。 知識(shí)點(diǎn)二:常見的軟體動(dòng)物及主要特征1.河蚌、蝸牛、烏賊等都屬于軟體動(dòng)物。 2.軟體動(dòng)物的主要特征:身體柔軟;有外套膜;身體外面有貝殼(或者具有外套

42、膜包被的內(nèi)殼)。 知識(shí)點(diǎn)三:軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系1.很多貝類可以食用。 2.有些軟體動(dòng)物可以做中藥材。 3.有些軟體動(dòng)物,貝殼形狀獨(dú)特,有美麗的光澤和色彩,可以做成工藝品。 4.珍珠貝和三角帆蚌等能夠產(chǎn)生珍珠。 知識(shí)點(diǎn)四:蝗蟲1.形態(tài):蝗蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并分為頭、胸、腹三部分。蝗蟲身體表面堅(jiān)韌部分是外骨骼,可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活。 2.結(jié)構(gòu):(1)頭部:有一對(duì)分節(jié)的觸角,是感覺器官;有一對(duì)復(fù)眼,是蝗蟲的主要視覺器官;還有三個(gè)能夠感光的單眼。頭部下方有一個(gè)口器,是蝗蟲的取食器官。&#

43、160;(2)胸部:胸部的腹側(cè)有三對(duì)分節(jié)的足,前足和中足適于爬行,后足發(fā)達(dá),適于跳躍?；认x胸部的背側(cè)有一對(duì)革質(zhì)的前翅和一對(duì)膜質(zhì)的后翅,適于飛行。 知識(shí)點(diǎn)五:常見的節(jié)肢動(dòng)物及主要特征1.沼蝦的身體與蝗蟲不同,分為頭胸部和腹部。平時(shí)我們所指的頭部,實(shí)際上是它的頭胸部。頭胸部表面披有頭胸甲。在頭胸甲的前方,伸出一個(gè)有鋸齒的劍形突起,叫額劍,是防御或攻擊敵害的武器。沼蝦的體表具有外骨骼。沼蝦頭胸部和腹部的兩側(cè)分別生有五對(duì)分節(jié)的足。 2.蝗蟲、沼蝦、蜜蜂、蜻蜓、七星瓢蟲、家蠶、蟬、河蟹、黑斑園蛛、蜈蚣等都屬于節(jié)肢動(dòng)物。 3.節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:身體由很多體節(jié)構(gòu)成,并分部;體

44、表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。 知識(shí)點(diǎn)六:節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系1.地球上有100多萬種節(jié)肢動(dòng)物,是動(dòng)物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群。 2.蜘蛛捕食的昆蟲大多數(shù)是農(nóng)業(yè)害蟲;棉蚜蟲是棉的重要害蟲,而七星瓢蟲是棉蚜蟲的天敵;蜜蜂能為農(nóng)作物和牧草等傳粉;蝦和蟹不僅肉質(zhì)鮮美,而且營養(yǎng)豐富,是人們餐桌上的佳肴;家蠶結(jié)的蠶繭可以抽出蠶絲,制成絲綢;蜻蜓捕食蚊、蠅和蛾類,也是對(duì)人類有益的昆蟲;蜈蚣干制后可以入藥。 知識(shí)點(diǎn)七:無脊椎動(dòng)物1.無脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。 2.特點(diǎn):體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱。 

45、1.珍珠是怎樣形成的?貝殼最里面的一層很光亮,叫珍珠層。當(dāng)河蚌的外套膜受到沙粒等異物刺激時(shí),外套膜會(huì)分泌出珍珠質(zhì),把異物包被起來,時(shí)間久了就形成了珍珠。2.蝗蟲的口器有哪些適于咀嚼植物的特點(diǎn)?蝗蟲的口器是由上唇、下唇、舌各一片,上顎、下顎各一對(duì)組成的?；认x的這種口器叫做咀嚼式口器?；认x用這種咀嚼能力很強(qiáng)的口器暴食莊稼。3.蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,有哪些與它的生活習(xí)性相適應(yīng)?(1)蝗蟲體表的外骨骼,可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),能更好地適應(yīng)陸地生活。(2)蝗蟲胸部的背側(cè)有三對(duì)分節(jié)的足,前足和中足適于爬行,后足發(fā)達(dá),適于跳躍?；认x胸部的腹側(cè)有一對(duì)革質(zhì)的翅和一對(duì)膜質(zhì)的后翅,適于飛行?；?/p>

46、蟲既有適于跳躍的足,又有善于飛行的翅,擴(kuò)大了陸地上的生活范圍。(3)具有咀嚼式口器,適于暴食莊稼?！菊n后反思】第六節(jié)魚類1.重點(diǎn):能說出魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。2.知道常見的魚類及魚類的主要特征。3.知道變溫動(dòng)物的概念。4.知道常見的淡水魚類與海洋魚類。知識(shí)點(diǎn)一:鯽魚的形態(tài)特征1. 鯽魚2.觀察右圖,標(biāo)出各部分的名稱:口,鼻孔,眼,胸鰭,腹鰭,臀鰭,尾鰭,側(cè)線,背鰭。 3.鯽魚的形態(tài)特點(diǎn):體型:梭形。 體色:背部灰黑色,腹部灰白色。體表:有鱗片,可分泌黏液。 鰭:運(yùn)動(dòng)器官。側(cè)線:感覺器官,能夠測(cè)定方位,感知水流和水溫。 知識(shí)點(diǎn)二:鯽魚的呼吸

47、和鰓的結(jié)構(gòu)鯽魚的嘴在不停地一張一合,鯽魚是在呼吸。 當(dāng)水由口流入,流經(jīng)鰓絲時(shí),溶解在水中的氧不斷地透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液里;同時(shí)血液里的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁排到水里。 知識(shí)點(diǎn)三:變溫動(dòng)物的概念變溫動(dòng)物是指身體產(chǎn)熱能力較低,又沒有保溫結(jié)構(gòu),體溫隨環(huán)境的變化而變化的一類動(dòng)物。 知識(shí)點(diǎn)四:常見的魚類及魚類的主要特征1.鯽魚、鯉魚、草魚、青魚、鯧魚、鯊魚、鱈魚、鮭魚、帶魚等都屬于魚類。 2.魚類的主要特征:終生生活在水中,用鰓呼吸;體表大多長有鱗片;用鰭游泳;體溫不恒定。 知識(shí)點(diǎn)五:常見的淡水魚類與海洋魚類1.生活在江河湖泊等淡水中的魚,統(tǒng)稱為淡水魚

48、類;生活在海洋里的魚,統(tǒng)稱為海洋魚類,常見的有帶魚、大黃魚、小黃魚等。 2.我國的“四大家魚”是指青魚、草魚、鰱魚和鳙魚。 知識(shí)點(diǎn)六:魚類養(yǎng)殖和保護(hù)1.養(yǎng)殖方法2.魚類資源被嚴(yán)重破壞的原因:3.恢復(fù)和保護(hù)漁業(yè)環(huán)境資源的方法:1. 對(duì)于探究魚鰭的作用的實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)發(fā)表了各自不同的看法,如下圖所示。(1)丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做模擬實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)對(duì)魚的身體造成傷害。 (2)丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中,可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是丁的。因?yàn)樵谏锟茖W(xué)研究中,在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選活體作為實(shí)驗(yàn)材料。 (

49、3)丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A、B分別是探究尾鰭、背鰭在游泳中的作用。它們是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組?實(shí)驗(yàn)組。 (4)乙認(rèn)為,幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng),不易觀察單個(gè)鰭的作用,應(yīng)對(duì)每個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究。乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循控制變量的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,但可以為探究過程中作出假設(shè)提供依據(jù)。 2.總結(jié)鯽魚形態(tài)特點(diǎn)與其在水中生活的關(guān)系。(1)體色不易被敵害發(fā)現(xiàn),為保護(hù)色。(2)體形可減少在水中的阻力,適于游泳。(3)體表有鱗片,起保護(hù)作用,鱗片上有黏液,可以減少游泳的阻力。(4)鰭是鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官。(5)通過側(cè)線可感知水溫、水流,測(cè)定水的方位。3.討論各個(gè)魚鰭的作

50、用。胸鰭平衡、轉(zhuǎn)向;腹鰭平衡、輔助游泳;臀鰭輔助游泳;背鰭平衡;尾鰭動(dòng)力?！菊n后反思】第七節(jié)兩棲類和爬行類1.重點(diǎn):能說出青蛙、蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.知道常見的兩棲類、爬行類及各自的主要特征。3.知道兩棲類、爬行類與人類的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)一:青蛙1.形態(tài)結(jié)構(gòu):(1)青蛙背部的皮膚呈黃綠色,間有黑色斑紋,腹面呈白色,這使青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)。 (2)青蛙的前肢較短,后肢較強(qiáng)大,肌肉很發(fā)達(dá),因此,它在陸上是跳躍健將;后足寬而趾長,趾間有蹼,所以在水中是游泳的能手。 (3)青蛙在陸上生活,主要靠肺呼吸。但是,青蛙的肺不夠發(fā)達(dá),呼吸功能不強(qiáng)。而青蛙的皮膚裸露,能分泌黏液,濕潤的皮膚里密

51、布毛細(xì)血管,可以與外界進(jìn)行氣體交換,有輔助呼吸的作用。 2.青蛙的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,屬于變溫動(dòng)物。 知識(shí)點(diǎn)二:常見的兩棲類及主要特征1.青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等都屬于兩棲類。 2.兩棲類的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;多數(shù)種類成體生活在潮濕的陸地上,少數(shù)種類成體生活在水中,主要用肺呼吸;皮膚裸露、濕潤,有輔助呼吸的作用;體溫不恒定。 知識(shí)點(diǎn)三:兩棲類與人類的關(guān)系1.青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,是動(dòng)物界的捕蟲能手。 2.蟾蜍眼睛的后面有一對(duì)膨大的毒腺,其分泌的毒液能制成中藥蟾酥。 3.大鯢俗稱“娃娃魚”,是我國特有的珍稀動(dòng)物

52、,已列為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。 知識(shí)點(diǎn)四:蜥蜴1.蜥蜴頭部的感覺器官比兩棲類發(fā)達(dá),頸能靈活轉(zhuǎn)動(dòng),有利于捕食和逃避敵害。它的皮膚干燥而粗糙,表面覆蓋有角質(zhì)鱗片,可以減少體內(nèi)水分蒸發(fā)。所以,蜥蜴更適于在陸地上生活。 2.蜥蜴肺的功能比青蛙更強(qiáng),不再依靠皮膚輔助呼吸。 3.蜥蜴的體溫仍不恒定,也屬于變溫動(dòng)物。 知識(shí)點(diǎn)五:常見的爬行類及主要特征1.龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲。蛇的四肢退化,靠身體的屈曲向前爬行。 2.蜥蜴、壁虎、龜、蛇等都屬于爬行類。 3.爬行類的主要特征:皮膚表面覆蓋有角質(zhì)的鱗片或骨質(zhì)的甲;用肺呼吸;體溫不恒定;四肢短小或無四肢;爬

53、行。 知識(shí)點(diǎn)六:爬行類與人類的關(guān)系1.蜥蜴以捕捉昆蟲和蜘蛛為食。蜥蜴全身可以入藥。 2.龜?shù)母辜资侵闹兴?叫做龜板。 3.蛇的蛇毒、蛇膽和蛇蛻可以做中藥材;大多數(shù)蛇類能捕食鼠。 1.青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上,因此稱它為兩棲類動(dòng)物,你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?不對(duì)。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,稱為蝌蚪;蝌蚪經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。因?yàn)榫哂猩鲜鎏卣?青蛙才被稱為兩棲類動(dòng)物。所以,不能將兩棲類動(dòng)物簡單地理解為既能生活在水中又能生活在陸地上的一類動(dòng)物。2.下圖為青蛙捕蟲的情形,說一說青蛙的口腔和舌適于捕食昆蟲的特點(diǎn)。(1)青蛙的口腔寬大。(2)舌倒生、較長。(3)舌尖分叉,表面有黏液,能從口腔翻出。3.怎樣理解爬行類動(dòng)物是真正的陸生動(dòng)物?體表覆蓋有角質(zhì)鱗片,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā);肺發(fā)達(dá),已完全用肺呼吸;指、趾端具爪,適于在陸地爬行;神經(jīng)系統(tǒng)和感