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1、學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃范文本學(xué)期,我校教務(wù)工作將立足課堂教學(xué)改革的探索與研究, 把“課 堂”作為主陣地,用五環(huán)節(jié)教學(xué)作為技術(shù)支撐,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制, 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu), 轉(zhuǎn)變教育觀念,豐富教育理念和教學(xué)策略, 堅(jiān)持走“抓 課堂改革,促內(nèi)涵發(fā)展”之路。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教學(xué)、教輔人員認(rèn)真 工作,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,使學(xué)校 教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查,保證教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。1 、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,特別重視綜合 實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和心理健康教育課程 ; 抓好作息時(shí)間表、教學(xué) 活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí), 嚴(yán)格

2、遵守課程表, 要求教師不能私 自調(diào)課、換課; 加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí) 等課程的監(jiān)督管理。2 、對(duì)任課教師的授課計(jì)劃、備課和教案的編寫、教學(xué)、作業(yè)批 改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)常規(guī),進(jìn)行了嚴(yán)格要求, 嚴(yán)格管理。堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況進(jìn)行檢查登記 要求教師在備課的時(shí)候精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè), 注意控制作業(yè)量, 練習(xí) 要適合學(xué)生的實(shí)際情況, 難易適度。 提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分 層次設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè), 對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度。 要求教師控 制作業(yè)量,不濫用輔導(dǎo)材料,盡量給學(xué)生更多的自由支配的時(shí)間,提 高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性 ; 教案檢查不但看教

3、師備課的認(rèn)真程度及教學(xué)反思,還要看由教案反映出來(lái)的教師對(duì)于教材的把握與處理 ; 督促 各教研組, 各備課組開(kāi)展周活動(dòng)并認(rèn)真記錄好活動(dòng)內(nèi)容, 每日檢查教 師上課、輔導(dǎo)學(xué)生的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。認(rèn)真組織各級(jí)考試,使考務(wù)管理規(guī)范化,認(rèn)真、科學(xué)的組織安排每次 考試,實(shí)行統(tǒng)一命題,嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評(píng)卷等過(guò)程管理。3 、加強(qiáng)對(duì)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室的管理,健全和 完善各室管理制度,細(xì)化各處室管理人員的職責(zé) ; 按照學(xué)校量化管 理實(shí)施方案的要求,認(rèn)真盤點(diǎn)學(xué)校現(xiàn)有書籍,定期更換各班圖書, 定期檢查師生借閱圖書登記冊(cè)和學(xué)生讀書筆記 ; 組織各實(shí)驗(yàn)室管理人 員外出參觀學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)

4、室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展情況, 加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn) 室的日常管理。4 、認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”,落實(shí)教師包學(xué)生工作制度,要求教師 在期初制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃,及時(shí)填寫希望生轉(zhuǎn)化登記表 ,使不同 智力、不同個(gè)性的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上, 在各個(gè)方面都有所進(jìn)步 和發(fā)展。5 、定期召開(kāi)教學(xué)會(huì)議,及時(shí)分析和處理教學(xué)中存在的問(wèn)題,保 證我校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展和進(jìn)行。二、強(qiáng)化校本教研活動(dòng),努力提高教師素質(zhì)本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持督促大力開(kāi)展教研活動(dòng), 強(qiáng)化和提高教 師素質(zhì)。形成以校長(zhǎng)為核心,教務(wù)處、教研組為主體,學(xué)科備課組為 基本單位的教師人人參與教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民 主、寬松的教研氛圍。積極督促各

5、組開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng),每位任課教師在組內(nèi)開(kāi)設(shè) 1 節(jié)公開(kāi)課(全校公開(kāi) ) ,并組織評(píng)議交流, 要求教師在講課前,首先在組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,聽(tīng)課后由各組組長(zhǎng)組織評(píng)課,就教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題進(jìn)行反思交流,真正體現(xiàn)出把教研活動(dòng)放在解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題上面 ; 教務(wù)處還將組織學(xué)校優(yōu)秀教師的課 改展示課,突出示范性、先進(jìn)性。開(kāi)展校際間交流與合作, 積極組織參加聯(lián)盟校各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng), 組織參加轄區(qū)內(nèi)學(xué)校高效課堂研討活動(dòng), 進(jìn)一步開(kāi)闊教師的視野, 拓 展了教學(xué)思路,提高了教學(xué)水平。堅(jiān)持每間周周四課改領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度, 及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神, 解決課改中出現(xiàn)的問(wèn)題, 安排教研活動(dòng)主要任務(wù), 組織開(kāi)展課題研

6、究 工作。要求以解決教學(xué)中存在的問(wèn)題為目的, 積極申報(bào)省、市級(jí)課題, 督促現(xiàn)有課題的研究,完成“一校一課題”的相關(guān)工作 ; 總結(jié)反思課 改問(wèn)題征集制度, 要求教師認(rèn)真總結(jié)反思自己的課改工作, 提出課改 中存在的問(wèn)題和合理化建議, 倡導(dǎo)每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期解決課改中遇到 的一個(gè)問(wèn)題。 通過(guò)申報(bào)校級(jí)課題, 督促教師有針對(duì)性地研究和解決問(wèn) 題,真正把“校本教研”的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)課程改革,提升課堂教學(xué) 的水平上。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師每周深入班級(jí)聽(tīng)課,調(diào)研,推進(jìn)各學(xué) 科的教學(xué)改革。要求所有任課教師全部開(kāi)放課堂,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師采 取隨堂聽(tīng)課。 聽(tīng)課教師可不打招呼直接進(jìn)入課堂聽(tīng)課, 做好聽(tīng)課筆記 寫好聽(tīng)課心得。根

7、據(jù)本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)要求, 要求各教研組經(jīng)常性地開(kāi) 展基本功訓(xùn)練和培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高教師教學(xué)基本功 , 鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,參加各級(jí)論文評(píng)選和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和 其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。三、開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,活躍校園文 化氣氛本學(xué)期教務(wù)處組織將開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科 競(jìng)賽活動(dòng)。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,落實(shí)“陽(yáng)光體育“活動(dòng)的開(kāi) 展,完成舞蹈、書畫、籃球、乒乓球、羽毛球等工作,開(kāi)展每周正常 的少年宮活動(dòng)。四、狠抓畢業(yè)班工作,考取得較好成績(jī)本學(xué)期學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作。加強(qiáng)教師的力量,用具有豐富 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年骨干教師來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班的班主任,并把

8、畢業(yè)班工作列 入學(xué)校重點(diǎn)工作之一,學(xué)校教務(wù)處組織畢業(yè)班任課教師會(huì), 指導(dǎo)任課 教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)科學(xué)、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法, 認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到節(jié)節(jié)清、課課結(jié)、特別關(guān)心照顧過(guò)去學(xué)習(xí)底 子薄的學(xué)生,保證完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究 信息及動(dòng)態(tài),教務(wù)處將多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料, 保證了畢業(yè)班 教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。五、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的工作力度學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地。 本學(xué)期教務(wù)處將配合學(xué)校 加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi) 展,利用教工例會(huì)和檢查學(xué)生作業(yè),反復(fù)強(qiáng)調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話,讓規(guī)范字成為校園用字,讓普通話成為校園語(yǔ)言。對(duì)教 師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,納入教師考核 ; 繼續(xù)檢查校園、 學(xué)校周圍、學(xué)校文件、教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報(bào)黑板報(bào)規(guī)范用 字情況,開(kāi)展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。相關(guān)推薦: 新學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃范文2017 年大學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 大學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃書 大學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃推薦2018-2019 學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃范文 年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科

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