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文檔簡介
1、幼兒園中班親子活動流程方案、晨間接待1. 接待每一位幼兒,和幼兒問好!2. 組織幼兒玩區(qū)域玩具。3. 向家長了解幼兒的一些情況。(個別)、教學(xué)活動(一)師幼相互認(rèn)識小朋友們,早上好!你們知道我叫什么老師嗎? (1.陳老師,這小朋友真能干,那你能告訴老師你叫什么名字嗎?今年幾歲了?2.不知道是嗎?那老師來自 我介紹下,你們可要聽清楚咯!我叫陳老師,以后陳老師就和大家一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)了。來,陳老師打聲招呼。我們中一班還有一位老師,叫寧老師,小朋友 們,我們和寧老師也打聲招呼。誰愿意上來介紹下自己,讓大家認(rèn)識下你。我叫XX,XX真能干,來,讓陳老師抱抱。誰愿意再來介紹下?,F(xiàn)在請小朋友和你旁邊的小朋
2、友相互介紹下,這樣我們大家就認(rèn)識了,馬上就會真為好朋友了。(二)學(xué)習(xí)繪本:揭題,認(rèn)識主人公1. 今天,老師給小朋友們帶來了一本有趣的圖畫書,講的也是找朋友的故事。是誰要找朋友呢?看,你看到了什么?(大猩猩、小朋友)大猩猩在做什么?(吃 餅干),小朋友在干什么?有幾個?(是三個嗎?)2. 這個小姑娘叫咪咪,看看,咪咪在干什么?3. 這個故事的題目叫我有友情要出租,什么是友情呢?(是啊,你和另 一個人成了朋友,你們之間就有了友情,做朋友的時間越長,友情就越深厚)4. 出租是什么意思呢?你在什么地方看見過 出租”這個詞?大猩猩有友情要出租,這是怎么回事呢?請小朋友們仔細(xì)看, 認(rèn)真聽,故事開始 了。(
3、三八共讀故事1.從前,有一只大猩猩,他常常想:我好寂寞,我都沒有朋友。”你們看,大猩猩現(xiàn)在是什么樣子?(真是一只寂寞無聊的大猩猩)有一天,他在大樹上貼了一片葉子,上面寫著:我有友情要出租,一小時五塊錢。他坐在大樹下,等著、等著,等到眼睛都快閉上了。這時候,咪咪騎著腳 踏車過來了。她看到葉子,立刻跳下車,問大猩猩: 什么叫友情出租? ”大猩猩 睜大了眼睛說:就是你給我五塊錢,他陪你玩一個小時。” 一'個小時是多久呢? ”大猩猩拿出一個沙漏說: 上面的沙子全部漏到下面的時候,剛好是一個小時。” 咪咪想了一下說:可不可以便宜一點,我只有一塊錢?!贝笮尚筛吲d地一直點頭:好哇!好哇! ”大猩猩立
4、刻把咪咪的一塊錢收進背包里。沙漏里的沙子開始計時 了!咪咪對大猩猩說: 我們先玩踩腳游戲,來,猜拳!”但是,大猩猩不會剪刀、石頭、布。咪咪看著殺漏,著急地說:時間都給你耗掉了,快一點啦!我喊一 二三,你把手身出來就對了。 ” 一、二、三。”大猩猩把右手伸出來,他的手指 頭撐得開開的,咪咪也伸出手,她出的是兩根手指頭,咪咪說: 我出的是剪刀, 你出的是布,所以我贏了,你要讓我踩一下! ”大猩猩還搞不清楚狀況,就被咪 咪叭噠”踩下去了。他叫了一聲: 哎呀! ”很痛嗎? ”咪咪問。大猩猩揉一揉腳 趾頭說:不痛,不痛,我已經(jīng)會了,很好玩! ”接下來,大猩猩每一次出的都是布”咪咪每一次出的都是 剪刀”大
5、猩猩只好被踩了一下又一下,但是,好不 容易有人和他完,他巴不得沙子不要漏得那么快呢!2 .這是為什么呀?原來這個游戲這么好玩呀, 你們會玩這個游戲嗎?我們和 旁邊的小朋友也玩一玩。3.這一天,咪咪和大猩猩在一起玩了一個小時,大猩猩一點也不寂寞。猜猜 看,第二天,咪咪還會來嗎?為什么呢?4. 誰猜得對呢,繼續(xù)往下聽:第二天,咪咪又來租大猩猩的友情了。大猩猩把一塊錢放進背包里,沙漏也開始計時了。他們先猜拳,一三。”咪咪以為大猩猩只會出 布”所以, 她立刻就出 剪刀”沒想到,大猩猩出的餓居然是 石頭”咪咪輸了,換她要被 踩一腳了。大猩猩舉起腳來,卻看到咪咪閉著眼睛、歪著嘴巴的表情,他只好重 重地舉起
6、來,輕輕地踩下去。奇怪,怎么都不痛?咪咪愣了一下,大猩猩又繼續(xù)猜拳了。因為他握緊拳頭贏了一次,所以,他就一直出石頭”咪咪也知道了, 她只要出 布”就會贏大猩猩,被踩的倒霉鬼一定是大猩猩。大猩猩根本不在乎, 他又叫又笑的,玩得好開心,沙漏里的沙子都漏完了,他還不知道呢!后來,咪 咪每天都到大樹下來租友情,他總是先把一塊錢交給大猩猩,等大猩猩把錢放進 背包里。沙漏開始計時了,她就和大猩猩玩。有一天,她教大猩猩玩一二三木頭 人。有一天,她教大猩猩講故事 有一天,她在樹下寫功課,大猩猩就乖乖地 趴在旁邊看,即使不說一句話,大猩猩都覺得好幸福呢! (一二三木頭人的游戲 是怎么玩的?你們會嗎?我們也來玩下
7、)5. 是的,能有這樣一個朋友每天跟你一起快樂游戲,是一件多么另人高興的 事情?。‰y怪大猩猩覺得幸福呢。這一天下午,大猩猩沒有帶小背包,只是帶了 幾片餅干,就走到大樹下等咪咪。小朋友,你說這是為什么呢?6. 好東西應(yīng)該和朋友一起分享。是呀,和朋友在一起快樂比錢更重要。想到 馬上能和咪咪一起吃東西,一起做游戲,大猩猩心里一定快樂極了??墒牵笮?猩等了好久好久,咪咪一直沒有來。咪咪為什么一直沒有來呢?7. 接著聽:終于,一部大車子開過來了,咪咪從車?yán)锾匠鲱^,大聲地對他說: 喂!我沒有錢了,而且我們要搬家了!再見! ”大猩猩立刻追著車子,大聲地喊:喂,我還沒有學(xué)會出剪刀呢! ”但是咪咪留下了布娃娃
8、,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了!看,(指 圖)你看到了什么? 再看看他的表情,他在想什么?你聽到他在說什么了嗎?8. 大猩猩失望地回到大樹下:唉!我今天沒有帶小背包,也沒有帶沙漏,就是不要收咪咪的錢,而且還要請她吃餅干呢,可是,她怎么走了呢!?”大猩 猩一面啃著餅干,一面想念咪咪。他好想念咪咪哦,你看出來了嗎?(指導(dǎo)學(xué)生 看圖)9.大猩猩這么想念咪咪,可咪咪一直沒有回來。后來,大猩猩又在大樹上貼 了一片葉子,上面寫著:我有友情免費出租。免費”什么意思?這片葉子吸引了 很多小動物,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著大猩猩。一直到今天,那一片葉子都褪色了大 猩猩還在等待下一個朋友。(四)回顧故事,觀察想象 師:故事講完了,好聽嗎?1
9、.你有和好朋友分開的經(jīng)歷嗎?你想對他說些什么嗎?2. 你們喜歡跟大猩猩交朋友嗎?(大猩猩和咪咪在玩踩腳游戲的時候,大猩猩 一再地被咪咪踩腳,卻還要跟他玩,這是為什么呢?)3. 當(dāng)大猩猩終于有機會踩咪咪的腳時,他是怎么做的?4. 仔細(xì)看看,他為什么只是輕輕地踩,你看出來了嗎?(對呀,大猩猩也看到 了。大猩猩還真愛護咪咪呢。你跟朋友玩的時候,會計較是輸了還是贏了嗎?為 什么呢?對呀,和朋友在一起可不能斤斤計較,那樣會不快樂的。你看,大猩猩 和咪咪在一起多快樂呀,看出來了嗎?(指導(dǎo)看圖說話)5. 有朋友可真好呀。那么在大猩猩的周圍是不是真的沒有朋友呢?讓我們一起到 故事中再仔細(xì)地找找看。(出示圖片)
10、6. 發(fā)現(xiàn)誰了?發(fā)現(xiàn)誰在干什么?原來大猩猩的身邊竟然有這么多的小動物,他們 都看到了大猩猩和咪咪在一起玩得很快樂,也看到了后來大猩猩在免費出租友 情,那他們和大猩猩成為好朋友了嗎?這是為什么呢?7.所以,有時候膽大一點,勇敢地伸出友誼的手,主動和對方打個招呼,說說話, 玩玩游戲,就能交上朋友。如果只是默默地等著(指著大猩猩),靜靜地看著(指 著小動物),那是交不到朋友,沒有快樂的啊。小朋友,如果你是這其中的一個 小動物,要想和大猩猩做朋友,該怎么做呢? 8.如果你是大猩猩,怎么做就能和這些小動物交上朋友了呢?9. 其實有一個小動物一直在大猩猩身邊呢。是誰?10. 你彎下腰,和小老鼠打個招呼吧。11. 看,朋友是要主動去尋找的,當(dāng)你覺得寂寞的時候,就看看你的周圍,你會 發(fā)現(xiàn),其實,朋友就在你的身邊。你想認(rèn)識更多的新朋友嗎?那現(xiàn)在就請你勇敢 主動地找個新朋友吧。記得,要找你身邊的新朋友,找到后你們就手拉手,然后 相互擁抱一下,說一句友好的話。好嗎?三、洗手、吃點心 1.拉著好朋友的手,我們一起去衛(wèi)生間把小手洗干凈。(還記得小手怎么洗嗎?老師看看誰的洗手方式最正確了。) 2.好,現(xiàn)在我們開始吃點心了,說一說,今天的點心是什么呀?好吃嗎?四、親子活動剛剛我們吃
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