中班家園育兒知識(shí)

1、i中班家園育兒知識(shí)孩子由于年齡的關(guān)系，有的時(shí)候會(huì)無(wú)法約束自己的行為，經(jīng)常做 一些惡作劇。以下是 整理的中班家園育兒知識(shí)的相關(guān)資料，各位家 長(zhǎng)們抓緊看看吧。正確處理孩子的惡作劇行為孩子由于年齡的關(guān)系，有的時(shí)候會(huì)無(wú)法約束自己的行為，經(jīng)常做 一些惡作劇。而這些惡作劇又會(huì)對(duì)父母，甚至他人造成不良影響。因 此，在遇到孩子惡作劇的時(shí)候一定要正確的處理。一般情況下，家長(zhǎng)在遇到孩子惡作劇的時(shí)候都會(huì)有下面這幾種錯(cuò) 誤的做法：1、惱怒訓(xùn)斥這種類(lèi)型的家長(zhǎng)往往不論場(chǎng)合，發(fā)現(xiàn)孩子惡作劇之后都會(huì)嚴(yán)厲的 訓(xùn)斥，甚至是拳腳相加，讓孩子飽受皮肉之苦。2、袒護(hù)溺愛(ài)有的家長(zhǎng)明明知道孩子的做法是不對(duì)的， 但卻認(rèn)為孩子還小，大 了自然

2、就會(huì)好，以此作為理由對(duì)孩子的惡作劇不批評(píng)， 一味地輕描淡 寫(xiě)。3、不認(rèn)真對(duì)待有的孩子惡作劇的對(duì)象是其他人，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就覺(jué)得是自己孩 子ii“點(diǎn)子多”，甚至?xí)湟⒆臃浅５摹皺C(jī)智”。顯然上述做法都是不可取的，那么正確的處理方法又是什么呢？1、從品德培養(yǎng)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)孩子的惡作劇惡作劇其實(shí)往往只是孩子無(wú)意間的靈機(jī)一動(dòng)，并不是孩子品德的 一個(gè)真實(shí)反映。但是如果不重視惡作劇，任其發(fā)展的話，是能夠養(yǎng)成 孩子的不良行為的。2、 積極引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)惡作劇惡作劇是一種非理智的行為，它的后果往往是事與愿違的。家長(zhǎng) 這個(gè)時(shí)候就要跟孩子講明惡作劇的危險(xiǎn)， 而且這種危險(xiǎn)不光是對(duì)孩子 自身有威脅性，對(duì)他人也會(huì)造成一

3、定的損害，要教育孩子從小養(yǎng)成關(guān) 心他人的良好品德。3、認(rèn)真分析惡作劇的動(dòng)機(jī)孩子惡作劇的動(dòng)機(jī)也是不同的，有的是單純好奇，有的是對(duì)家長(zhǎng) 沒(méi)有滿足要求的報(bào)復(fù)。這些惡作劇是不能一概而論的，要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于孩子的惡作劇，家長(zhǎng)既不能護(hù)短，也不能粗暴的處理。而是 應(yīng)該探尋孩子會(huì)惡作劇的根本原因，指出其做法的錯(cuò)誤或者是不妥當(dāng) 的地方。這樣也有利于提高孩子的認(rèn)識(shí)，改正他們的錯(cuò)誤。中班家園育兒知識(shí)二家庭消費(fèi)時(shí)要制定家規(guī)孩子慢慢長(zhǎng)大了，就開(kāi)始要零花錢(qián)了，所以爸爸媽媽在孩子小的 時(shí)3候就要制訂“家規(guī)”，要有一個(gè)好的規(guī)矩讓孩子形成有節(jié)制的消費(fèi) 意識(shí)和消費(fèi)習(xí)慣，規(guī)矩要是已經(jīng)形成了，最好就不要再改變了。例如, 一些爸爸媽媽

4、在去商場(chǎng)之前，就要和孩子說(shuō)好，只能買(mǎi)一樣玩具，要 是孩子這也要、那也要，爸爸媽媽就要告訴他們，之前已經(jīng)約定好了， 所以不能例外。這樣的規(guī)則雖然簡(jiǎn)單，可是一定要的，它讓孩子從小 就了解到買(mǎi)東西時(shí)不是想要什么就可以有的。推薦大家來(lái)嘗試一下“家庭會(huì)議”制度；;除去購(gòu)買(mǎi)周期很短的食 物、日用品等每天都需要的東之外，家里想要買(mǎi)別的東西，每個(gè)家庭 成員想買(mǎi)的物品（衣服、鞋帽、電子產(chǎn)品、文娛用具等），尤其是一些 價(jià)格較貴的，要在“家庭會(huì)議”上列出清單，然后大家一起來(lái)討論是 否要購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)挑選一個(gè)固定的時(shí)間（比如每月最后一個(gè)周末）大家可 以一起去買(mǎi)?！凹彝?huì)議”能夠讓孩子對(duì)花錢(qián)有一個(gè)比較理性和慎重的態(tài)度， 要

5、是爸爸媽媽之前沒(méi)有任何計(jì)劃，就帶著孩子去商場(chǎng)買(mǎi)一些價(jià)格比較 高的商品，孩子會(huì)慢慢覺(jué)得花錢(qián)就是這樣隨意，隨隨便便就可以購(gòu)買(mǎi) 了?！凹彝?huì)議”還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，爸爸媽媽看到孩子要買(mǎi)的東西超 過(guò)了預(yù)算或者覺(jué)得不應(yīng)該買(mǎi)的話，就會(huì)有很多的時(shí)間去和孩子溝通， 可以知道孩子在想什么，延遲滿足或者勸說(shuō)其放棄購(gòu)買(mǎi)。在家庭生活中，讓孩子知道省錢(qián)的方式是很多的。舉例來(lái)說(shuō)，爸 爸媽媽最好是向孩子公開(kāi)家庭的財(cái)務(wù)狀況。要是家庭條件不是太理 想，爸爸媽媽要注意不能一直說(shuō)家里有多困難，防止孩子產(chǎn)生不必要的心理壓力。公開(kāi)家庭財(cái)務(wù)有幾個(gè)好處，一是孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自然 而4然就有了像大人一樣的責(zé)任感；二是孩子會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，幫爸

6、爸媽媽 想一些方法，實(shí)現(xiàn)家庭理財(cái)優(yōu)化；三是要是孩子知道家庭的財(cái)務(wù)狀況， 會(huì)明白爸爸媽媽有多辛苦了，會(huì)克制自己的一些物質(zhì)欲望。讓孩子當(dāng)幾天的“財(cái)務(wù)主管”，也是一個(gè)很好的方法。爸爸媽媽 可以和孩子進(jìn)行角色對(duì)調(diào)，讓孩子做家長(zhǎng)，讓孩子來(lái)掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)， 買(mǎi)米買(mǎi)面，買(mǎi)肉買(mǎi)菜，交水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、電話費(fèi)，最好都讓孩 子來(lái)進(jìn)行。如此一來(lái)，孩子就會(huì)逐漸知道家庭的花費(fèi)都是在哪里。當(dāng) 家后的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏尯⒆訉W(xué)會(huì)換位思考，這樣孩子就不會(huì)太任性了。 當(dāng)他們產(chǎn)生一些消費(fèi)需求時(shí)，自然能用客觀、審慎的態(tài)度分析對(duì)待。中班家園育兒知識(shí)三家長(zhǎng)如何向孩子傳達(dá)生氣的原因？在孩子的教育生活中，家長(zhǎng)很難保證一點(diǎn)不會(huì)生氣，孩子的自控 力不

7、比大人，而且對(duì)很多事情的認(rèn)知還不成熟， 往往會(huì)和大人的標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)生沖突，導(dǎo)致很多時(shí)候孩子會(huì)在不經(jīng)意間犯了一些他自己都不知道 的的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要怎樣表達(dá)自己，才能讓孩子更好的接受呢？家長(zhǎng)在面對(duì)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，最重要的就是控制好自己的脾氣， 如果一味的大聲訓(xùn)斥，會(huì)讓孩子在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)萎靡不振， 而家長(zhǎng) 在事后也會(huì)感到內(nèi)疚。發(fā)火是家長(zhǎng)最直接的情緒表達(dá)，會(huì)迅速的將憤怒等不良情緒施加 于孩子身上，而盛怒之下，只會(huì)讓家長(zhǎng)把真正想要表達(dá)的內(nèi)容忽略， 讓孩子接受到錯(cuò)誤的訊息。往往無(wú)法達(dá)到教育的初衷。這里說(shuō)一個(gè)成功家長(zhǎng)的例子。小繪【化名】有一次回家晚了，因 為5玩的太開(kāi)心，忘記和父母說(shuō)一聲，讓父母找了很久?；丶业?/p>

8、路上， 她一直很擔(dān)心父母會(huì)訓(xùn)斥她，于是在家門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去。正巧碰 上找人無(wú)果歸來(lái)的母親，她母親先是很激動(dòng)的檢查她是否受傷， 之后 只是嘆了口氣，問(wèn)了一句：“怎么回來(lái)這么晚啊？媽媽擔(dān)心死了?！彼?和母親解釋了晚歸的原因，并且保證下回一定不出現(xiàn)這樣的情況。試想一下，如果當(dāng)時(shí)小繪的父母直接在家門(mén)口大聲吵罵孩子，情況又是怎么樣的？會(huì)不會(huì)讓小繪變得叛逆，從而出現(xiàn)更多次這樣的情 況，甚至是離家出走呢？事后，有人問(wèn)小繪的母親，當(dāng)時(shí)為何能夠不吵不罵？她說(shuō)，我當(dāng) 時(shí)只是想讓她知道我有多擔(dān)心她，看到她猶豫不敢進(jìn)家門(mén)，在檢查她 沒(méi)有受傷后，我就努力克制自己，告訴自己不要發(fā)火，不要讓孩子更 加不安。其實(shí)，控制自己不發(fā)火，不難，只要控制好自己的情緒，在將憤 怒的話說(shuō)出口之前，找到自己真正想讓孩子了解的內(nèi)容， 直接心平氣 和的表達(dá)出來(lái)，效果會(huì)更加理想，就像小繪的母親一樣。如果能控制住脾氣，在對(duì)孩子教育之后，不僅自己能輕松些，還 能讓孩子更加理解自己。不妨學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移一下