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1、高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 第一章 地球和地圖第四節(jié) 地形圖的判讀高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 地球表面是高低起伏不平的,而地圖是平面的,那么如何將高低起伏的地標(biāo)特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來(lái)呢?高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 閱讀教材24頁(yè),說(shuō)說(shuō)下面幾個(gè)名詞的含義。海拔:相對(duì)高度:等高線:等高線地形圖:地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。 某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。地圖上海拔相同的各點(diǎn)連接成的線。用
2、等高線表示地形的地圖。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)地面高度的計(jì)算海拔海拔地面某個(gè)地點(diǎn)高出地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面海平面的垂直距離。的垂直距離。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)地面高度的計(jì)算甲乙兩地相對(duì)高度 = 甲地海拔高度 - 乙地海拔高度相對(duì)高度相對(duì)高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)等高線的繪制高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)等高線地形圖上不同的山體部位 在等高線地形圖上,可以判斷坡度的陡緩,坡度陡的等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。
3、高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)山峰:等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)山脊:等高線的彎曲部分向低處凸出?!巴沟蜑楦咄沟蜑楦摺备?效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)山谷:等高線的彎曲部分向高處凸出?!巴垢邽榈屯垢邽榈汀备?效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)陡崖:等高線重疊。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)鞍部:兩山峰之間的比較平緩的部位。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)試一試在圖中找出山頂、山脊、山谷、鞍部。山頂山脊山谷鞍部達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
4、高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 1. 圖甲為某同學(xué)所畫的一幅地形景觀圖,其最有可能與圖乙中等高線地形圖相對(duì)應(yīng)的是()C 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)2.甲、乙、丙、丁四點(diǎn),可能出現(xiàn)瀑布的是() A.甲B.乙 C.丙 D.丁3.圖中陰影區(qū)域的地形是() A.高原B.山地C.盆地D.鞍部4.海拔一般在200米以下,地面廣闊平坦。這種地形是() A.平原B.丘陵C.山地D.高原A C 讀等高線地形圖,回答問(wèn)題。A 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)地形圖的判讀等高線地形圖分層設(shè)色地形圖海拔高度和相對(duì)高度等高線和等深線地形剖面圖山體
5、部位的判讀坡度陡緩的判斷五中陸地地形判斷依據(jù)高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 在繪有等高線和等深線的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍(lán)色),可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況,這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。分層設(shè)色地形圖高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 在分層設(shè)色地形圖上,可以比較容易地判讀出各種各樣的地形,以及地勢(shì)的起伏。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)高原高原平原平原五種基本地形五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地高 效
6、 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)高原高原高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)平原平原高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)山地山地高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)丘陵丘陵高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)盆地盆地高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)高原高原平原平原五種基本地形五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 高原:海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩。
7、東非高原高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)山地:海拔在500米以上,具有聳立的山峰、陡峭的山坡。落基山脈高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 盆地:四周高,中間低。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 丘陵:海拔在500米以下,地勢(shì)起伏較大。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 平原:海拔一般在200米以下,寬廣平坦。東北平原高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)在世界地形圖上找到下列主要地形區(qū):青藏高原、巴西高原、亞馬孫平原、剛果盆地、安第斯山脈。青藏高原巴西高原亞馬孫平原剛果盆地安第斯山脈高 效 上
8、好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)五種基本地形特征自主研讀自主研讀 初步感知初步感知高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來(lái)的地形垂直剖面。 地形剖面圖可以更直觀地表示地面上方向地勢(shì)的起伏和坡度的陡緩。地形剖面圖高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 地形剖面圖可以更直觀地表示地面上方向地勢(shì)的起伏和坡度的陡緩。高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)西部高東部西部高東部低低地形剖面圖地形剖面圖小組合作,深化探究小組合作,深化探究 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等高線等深線等深線最高處最高處300300,400400)最低處(最低處(-400-400,-300-300等高線剖面圖的畫法等高線剖面圖的畫法具體如具體如下:下:高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)地形剖面圖的畫法1.畫出剖面線;畫出剖面線;2.畫出水平及垂直比例尺;畫出水平及垂直比例尺;3.找到剖面線與等高線的交點(diǎn);找到剖面線與等高線的交點(diǎn);4.將交點(diǎn)轉(zhuǎn)繪
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