八年級物理簡單機械作圖訓練匯總

1、八年級物理簡單機械作圖題訓練1 .畫出圖1中動力Fi的力臂和阻力 F2的示意圖。2 .如圖2所示，曲桿自重不計， 。為支點，60, 40, 30,要使曲桿在圖示位置平衡，請作出 最小的力F的示意圖及其力臂。3 .利用圖3中的滑輪組，用200N向下的拉力將重為 800N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪 的自重及摩擦不計），請畫出滑輪組上繩的繞法。4.畫出圖中各力的力臂:5 .如圖為用起子開汽水瓶蓋的時候，桿的支點O位置，及手作用在起子上力的力臂. 請在圖中表示.6 .試在圖上畫出 F 1和F 2的力臂7 .在右圖中畫出力 F對支點。的力臂，并用字母 G表示.8 .下圖中的側刀屬于杠桿，試畫出它的動

2、力臂和阻力臂.F、G對支點。的力臂.10.畫出圖中各力的力臂.11 .畫出圖中F 1和F 2的力臂G和電12 .畫出圖中杠桿所受各力對于點O的力臂（不計杠桿所受的重力）13 .圖中杠桿所受的重力 G和拉力F的力臂.14 .試在圖中畫出汽車剎車踏板上動力F 1的力臂G1和阻力F2的力臂 Q.15 .畫出圖中，加在杠桿上的動力F的力臂.16 .如圖所示，試畫出杠桿所受力的力臂（桿的質量忽略不計）17 .圖中,均勻直棒可繞 A點轉動，在B端加一豎直向上的 40牛頓的力處于靜止狀態(tài)，試作出該棒所受重力的圖示及重力的力臂.18 .畫出圖中力F1和F2的力臂，并用 G和Q分別標明.19 .畫出圖中杠桿所受

3、各力對于支點O的力臂（不計杠桿所受重力）20 .在圖所示的各杠桿中，O是支點，試分別畫出 F 1, F2的力臂G, G2.21 .下列所示的杠桿中，O是支點，在圖上畫出 Fi、F2的力臂，并且用 G、G2表示它們22.畫出下列各力的力臂（如圖）23 .畫出下列各力的力臂（如圖）24 .如圖中的點 O是杠桿的支點，畫出力 F 1和F2的力臂，并用字母 Gi和G2標明.25 .畫出圖中F1和F2的力臂.26 .在圖中，畫出力 F 1和F2對杠桿支點。的力臂，并分別用字母 G和Q表示.27 .如圖所示，一木桿可繞固定軸。自由轉動，木桿在水平拉力 F的作用下處于平衡狀態(tài).試在圖上畫出拉力 F和木桿重力

4、G對。點的力臂.28 .畫出圖1和圖2中各力的力臂.29 .如圖所示的杠桿，左邊掛有兩個各重10牛頓的相同鉤碼，在一個大小為30牛頓,方向豎直向下的力作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)， 試在圖中恰當?shù)奈恢糜昧Φ膱D示法畫出這個力.30 .人的前臂是費力杠桿，當曲肘將手中重物舉起時，肘關節(jié) O是支點，肌肉收縮, 動力F1作用在A點上，阻力F2作用在B點上，請在圖中畫出各力的力臂，在你所畫的圖 中：表示F1的力臂，表示F2的力臂.31 .用如圖所示的杠桿提起重物，O是杠桿的支點，若在 A點用力，在圖中畫出力 F的力臂，并用字母G表示32.用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘,。是支點，在圖中作出它的動力臂和阻力臂.33 .如圖所示的杠桿中， 。是支點.畫出力F1、F2的力臂，并用字母 G、表示出 來.34 .先在圖中找到支點的位置，然后根據(jù)情況確定動力和阻力，再畫出各力臂:35 .如圖所示裝置中，。是支點，=40厘米，=30厘米，在A端懸掛50牛頓的重物 時，在B端至少應加多大的力才能使整個裝置處于平衡狀態(tài).試用力的圖示法在圖中畫出這個力.36 .在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，掛鉤碼前，使杠桿在水平位置平衡.實驗中只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距。當在 A點掛