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1、2014年海安縣海陵中學(xué)模擬考試化學(xué)試題(試卷滿分:60分 考試時(shí)間:60分鐘) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-l C-12 O-16 Ca-40 第卷(選擇題共20分)一、選擇題(每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10題,每題2分,共20分) 1目前,某些科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了以餐飲廢油(地溝油)和海藻為原料通過氫化、催化體系等加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù),航空煤油燃燒會(huì)放出熱量。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A此項(xiàng)技術(shù)有助于豐富民用航空業(yè)的燃油來源 B生物航空煤油的生產(chǎn)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 C人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 D“地溝油”可以進(jìn)行合理利用變廢為寶2PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的
2、顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān),是灰霾天氣的主要原因,它主要來自化石燃料的燃燒(如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤)等。下列與PM2.5相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是A大力發(fā)展電動(dòng)車,減少燃油汽車的尾氣排放量B開發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴C其顆粒小,在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康影響更大D是形成沙塵暴天氣的主要因素高溫3為防治酸雨,可將造紙廠回收的堿白泥(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉)摻進(jìn)煤中進(jìn)行“固硫”。在該過程中不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有高溫ACaCO3= CaO + CO2 B2NaOH + SO2= Na2SO3 + H2O CCaO + SO2= CaSO3
3、DCaCO3+ 2NaOH=Ca(OH) 2 + Na2CO34“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下,下列說法錯(cuò)誤的是操作 操作 操作 操作 操作稱量粗鹽溶解操作:量取水過濾蒸發(fā)濾渣冷卻稱量精鹽A本實(shí)驗(yàn)需查閱資料,了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度B操作中,若未能充分溶解,則實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率將偏低C操作中,得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D操作V中,需加熱至液體蒸干為止5下列CO2制備裝置中,不能起到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”效果的是石墨烯6科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦了·諾沃肖洛夫,因“研究二維材料石墨烯的開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種,還非常牢固堅(jiān)硬;作為
4、單質(zhì),它在室溫下傳遞電子的速度比已知導(dǎo)體都快。關(guān)于石墨烯(結(jié)構(gòu)如右圖)的說法中,錯(cuò)誤的是A石墨烯是一種單質(zhì) B石墨烯和金剛石一樣硬度很大 C它與C60是同一種物質(zhì) D它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2 7右圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線。下列說法正確的是A40gM放入150g水中形成不飽和溶液 Bt時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為25 C80gN放入150g水中全部溶解,此時(shí)溶液的溫度一定低于t D200gN的溶液,蒸發(fā)60g水、冷卻至t后得到40g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%8關(guān)于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),下列說法正確的是A將一定量的稀鹽酸逐滴滴入氫氧
5、化鈉溶液中,pH不斷減小,說明兩者發(fā)生了反應(yīng) B將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液仍為紅色,說明兩者不反應(yīng) C將一定量的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7,說明兩者發(fā)生了反應(yīng) D將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中,放出熱量,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)9下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是物質(zhì)編號(hào)甲乙丙丁物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)CaCO3CaOCa(OH)2CaCl2甲乙丁丙BCuSO4CuCl2Cu(OH)2CuOCFeFeCl2Fe(OH)2Fe2O3DZnZnOZnCl2Zn(NO3)210某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾
6、種;某無色溶液乙是初中化學(xué)常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。對(duì)于固體甲的分析正確的是乙溶液(過量)酚酞足量水固體甲溶液變紅色稀硝酸(過量)沉淀不溶解稀硝酸(過量)硝酸銀溶液白色沉淀白色沉淀溶液A不一定有硫酸鈉 B一定有氫氧化鈉C一定有氯化鈉 D至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種第卷(非選擇題 共40分)二、(本部分共5題,除特別說明外,其余每空1分,共40分)11(1)(6分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用化學(xué)用語填空。兩個(gè)氮分子;人體中含量最多的常量元素;2價(jià)的鎂元素;三個(gè)硫酸根離子;氦氣;氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物。(2)(6分)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生
7、變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如:2Na+C122NaCl,反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。含有高價(jià)態(tài)元素的化合物,在反應(yīng)前后元素的化合價(jià)降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為,該反應(yīng)中,元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是;向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體是,濾液中的溶質(zhì)是。反思與評(píng)價(jià):有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng),請(qǐng)你也從化合價(jià)角度解釋原因。(3)(3分)用“O”和“”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下
8、能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后不變;已知“O”的相對(duì)原子質(zhì)量是“”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物與的質(zhì)量比為。12(4分)水是生命之源,與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填編號(hào))。抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);不任意排放工業(yè)廢水;大量使用化肥農(nóng)藥;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H,形成水合氫離子(H3O)。下列對(duì)上述過程的描述不合理的是(填序號(hào))。A氧元素發(fā)生了改變 B微
9、粒的構(gòu)成發(fā)生了改變 C微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D與一個(gè)水分子比一個(gè)水合氫離子的電子數(shù)發(fā)生了改變(3)在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在室溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”?!盁岜庇性S多實(shí)用價(jià)值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來(填寫序號(hào))。A代替干冰 B防止冰川熔化 C在室溫下制作冰雕 D建室溫溜冰場(chǎng)(4)醫(yī)藥上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反應(yīng)來固定骨折部位。石膏有熟石膏(2CaSO4·H2O,一種白色粉末)和生石膏(CaSO4·2H2O,一種堅(jiān)硬的固體)兩種,固定骨折時(shí),(填化學(xué)式)石膏和水發(fā)生反應(yīng)生成了另一種石膏。13(10分)某化工廠與
10、相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備 (NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4(微溶)+=+(NH4)2SO4 。(NH4)2SO4晶體CaSO4懸濁液操作CO2NH3沉淀池煅燒操作沉淀B溶液A副產(chǎn)品X氣體Y(1)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為(填化學(xué)式)。進(jìn)入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是。沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (2)實(shí)驗(yàn)室里操作稱為,進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯。操作的流程是加熱濃縮、結(jié)晶、過濾獲得純凈(NH4)2SO4晶體。洗滌所得晶體時(shí)不用水,而用飽和(NH4)2SO4溶液的
11、目的是。(3)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是。14(6分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,通過實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。圖1 圖2(一)結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:(1)圖1是加熱固體的裝置,指出其中的錯(cuò)誤。在不改變酒精燈位置的前提下,改正錯(cuò)誤需要操作的旋鈕是(填字母)。(2)使用圖1裝置前需要檢查裝置的氣密性,方法是。(二)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖2所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。查閱資料白磷的著火點(diǎn)40。提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)探究裝入藥品,按圖2所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出?,F(xiàn)象分析(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是:。(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動(dòng)噴射出來;當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致現(xiàn)象發(fā)生的原因是:。得出結(jié)論氧氣約占空氣總體積的1/5 。15(5分)某實(shí)驗(yàn)小組在一定量的石灰水中通入CO2
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