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文檔簡(jiǎn)介
1、、根據(jù)拼音,ni aok n二、按要求完成下列詞語(yǔ)練習(xí)。1 、的在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。優(yōu)美的(揭開(小學(xué)畢業(yè)水平綜合測(cè)試(九)把正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。t co y i優(yōu)異的(揭曉(2、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。( 4 分)冰( )玉()( )學(xué)而不)口()hu a16 分)4 分)5 分)ru i優(yōu)越的(揭穿()流不息)不及防du iz do r exi mgt eng優(yōu)厚的(揭示(尺(l m ku o)寸(女( )造人3、照樣子,寫成語(yǔ)。( 4 分) 地動(dòng)山搖(含有近義詞) 水平如鏡(用上比喻)4、根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思寫句子。( 4 分) 分外: (指超過(guò)平常)(指本分以外)新鮮: (指不陳舊的)
2、 (指很少見(jiàn)到的)( 9 分)1 、把句子寫具體。( 2 分) 京滬高速公路真平坦啊!今天的人真多??!2、按要求寫句子。( 3 分)1 )我怎么沒(méi)見(jiàn)到你爸爸呢?(改為不用問(wèn)號(hào)的句子)2)聽了老師的話后小明只好承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。(改為語(yǔ)氣表達(dá)效果強(qiáng)烈的句子)3)曾經(jīng)鼓勵(lì)了一代又一代人為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興作出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀文學(xué)作(縮句)3、仿寫。 ( 2 分)如果我是一滴雨,那我就去滋潤(rùn)萬(wàn)物。如果我是,那。如果我是,那。四、判斷正誤。(正確的打,。錯(cuò)誤的打X)(3分)1、“強(qiáng)(qi mg)詞奪理、吆喝 (he)、孚L (l u)汁”中加點(diǎn)字的讀音都不正確。()2、“R E、M Z。Z”是按音序
3、排列的。()3、 “發(fā)揮水平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)展能力”這些詞語(yǔ)的搭配沒(méi)有錯(cuò)誤。 ()4、“親密無(wú)間”的“間”讀“ ji兇”。()5、 “這道題很好做”的“好”和“他是個(gè)好孩子”的“好”意思相同。 ()6、甘帚X、言已相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字是“掃興、記錄” 。()五、寫出與下列事物有關(guān)的古詩(shī)詞名句。( 3 分)1、小草:2、西湖:3、春雨:4、梅花:5、楊柳:六、把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。( 3 分)( )猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng),想出了辦法。( )地洞又深又滑,小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái),急得在哭。( )她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。( )小猴子很淘氣,
4、玩時(shí)不小心,掉進(jìn)了地洞。( )小猴子拉著青藤就爬上了地面。( )又在藤子的一頭綁了一塊大石頭。放進(jìn)洞里。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。( 9 分)1、在 的春風(fēng)里,在 的暴雨里,在深秋的里,看不出有什么特別的時(shí)候,也看不出有什么特別 的時(shí)候,迎風(fēng)吐艷。(夾竹桃)2、在外洞找泉水的來(lái)路, 從靠左邊的石壁下方的 流出。 雖說(shuō)是可也容得下一只小船。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。(記金華的雙龍洞)3、“,。 爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,”<這首如夢(mèng)令的作者是 (朝代)的著名女詞人,除“如夢(mèng)令”外,你 還知道的詞牌名有 (寫兩個(gè))。我們還知道本詞作者的詩(shī)句。八、閱讀下面的短文,完成
5、練習(xí)。(22分)(一)盧溝橋的烽火(節(jié)選)當(dāng)天晚上,大刀隊(duì)員們手大刀,腰手榴彈,又悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)。到了橋頭,大刀隊(duì)員們齊聲吶喊:“小鬼子,看刀!”日寇猝不及防,一個(gè)個(gè)人頭滾落,尸橫橋頭。這時(shí),我們的援軍又從敵人背后殺來(lái),兩面夾擊,打得日寇鬼哭狼嚎,抱頭鼠 竄。激戰(zhàn)一直持續(xù)到9點(diǎn)凌晨,侵占橋頭的日軍全部被殲, 盧溝橋重又回到了中國(guó)軍隊(duì) 的手中。1、在橫線上填上合適的動(dòng)詞。(2分)2、哪些句子寫了敵人遭到殘敗的可恥下場(chǎng),用“一一”在下面畫出。(1分)3、最后一句話讀時(shí)語(yǔ)速要。、等詞語(yǔ)要重讀,反映出侵略者的痛恨和對(duì)革命勝利的自豪感。(3分)(二)莫泊桑拜師(節(jié)選)福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了
6、微笑,說(shuō): “這些作品,表明你有了進(jìn)步。但 青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果?!备前堇^續(xù)說(shuō):“對(duì)你所要寫的東西,光 仔細(xì)觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的東西” 1、讀畫線句子,填空。(1) 你想到的成語(yǔ)有:、。(2分)(2)你對(duì)這句話的理解是 (2 分)2、莫泊桑從老師的話中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要說(shuō)兩點(diǎn),一是,二是。(2 分)(三)馬班郵路上的忠誠(chéng)信使四川省木里藏族自治縣,緊連青藏高原,這里群山環(huán)抱,地勢(shì)險(xiǎn)惡。全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不通公路,更不通電話,最近的村莊也相隔百里。原先郵件只能靠郵遞員背著郵包, 步行投遞。1960年,郵遞員開始配馬。從此,郵遞員走過(guò)的路就被稱為“馬班郵路”
7、。1985年,20歲的王順友成了這條郵路的郵遞員。一個(gè)人,一匹馬,一包郵件,常常幾天都看不到一個(gè)人影。翻越海拔4000多米的雪山時(shí),氣溫降到零下十幾度,凍得要死;下山走到1000海拔多米的河谷時(shí),氣溫又上升到40多度,熱得要死。就這樣,王順友在氣候惡劣的深山峽谷里孤寂地唱著山歌 前行。餓了就啃梭耙面,渴了就喝幾口山泉水。 多數(shù)時(shí)候,他只能在露天宿營(yíng)。山巖邊, 大樹下,草地上,搭個(gè)簡(jiǎn)易帳篷,燃起一堆篝火,和馬兒說(shuō)一會(huì)兒話,再唱一會(huì)兒山歌, 然后鉆進(jìn)帳篷。1995年冬天,王順友走到一個(gè)叫“九十九道拐”的地方,突然“呼”的一聲,一 只山雞飛出來(lái)。走到前面的馬受驚了, 亂踢亂跳,慌亂中馬的后蹄正好踢在
8、他的肚子上。 王順友倒在地上,頭上豆大的汗珠直流。過(guò)了好一陣子,王順友才忍痛爬起來(lái)繼續(xù)趕路。 肚子越來(lái)越疼,汗水濕透了他的全身,他只能走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒。9天后,當(dāng)奄奄一息的王順友回到縣城,被人架到醫(yī)院搶救時(shí),才發(fā)現(xiàn),他的腸子被踢破了!2004年,王順友在送郵件的途中,遇上大雨。山路被洪水沖塌了,他和馬都不慎 滾落到路邊的小河。在奔騰的洪水中,王順友緊緊抱住郵包,拼命掙扎終于,他拖著精疲力竭的身軀上了岸。 郵包保住了,而他卻被洪水中夾雜的石塊、 樹木撞得頭破血 流,眼睛和半邊臉腫得老高, 制服上的兩塊肩章被卷得不知去向。事后有人問(wèn)他怕不怕,他笑了: “說(shuō)不怕是假的,但為了送信,我什么路都敢走。
9、”王順友翻山越嶺,過(guò)灘涉水20年,每年至少走 330天,走了 26萬(wàn)多公里,可繞地球6圈半.20年中他沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失過(guò)一個(gè)郵包。就這樣,他在馬班郵路上 唱著山歌,燃著篝火,給鄉(xiāng)親們送去快樂(lè),送去希望。1、請(qǐng)把本文的主要內(nèi)容概括地寫在下面的橫線上。(2分)2、第2自然段中,哪里可以看出王順友非?!肮录拧保坑谩耙灰弧睂⒂嘘P(guān)語(yǔ)句畫出來(lái)。(1分)3、默讀第3 4自然段,用“一一”畫出一處令你感動(dòng)的語(yǔ)句。 并把你的體會(huì)寫在旁邊。 (2分)4、默讀第4自然段畫線的句子,展開想象,接著下面的開關(guān)寫幾句話。(2分)在奔騰的洪水中,王順友緊緊抱住郵包,拼命掙扎5、王順友是2005年度“感動(dòng)中國(guó)”的十大人
10、物之一,讀了上面的短文,你認(rèn)為他感動(dòng) 中國(guó)的理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來(lái)。(至少寫出兩點(diǎn))(3分) 九、習(xí)作部分。(30分)1、修改下面一段話,注意用上正確的修改符號(hào)。(5分)我班的王磊同學(xué)非??釔?ài)打籃球,還是我的主力隊(duì)員呢。全市的小學(xué)生男子籃球比賽即將很快舉行大賽,大家都相信他一定會(huì)代領(lǐng)全體隊(duì)員拿下這塊金牌。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的廛戰(zhàn),他居然不負(fù)眾望,在與東方小學(xué)的一二名爭(zhēng)奪點(diǎn)中,一人獨(dú)得 45分,為我校奪得第一。2、根據(jù)下述材料,按要求作文。(25分)同學(xué)們,大家一定去過(guò)許多地方,如景色迷人的旅游勝地,歷史悠久的名勝古跡, 熱鬧非凡的現(xiàn)代都市,恬靜優(yōu)美的鄉(xiāng)村田野哪一個(gè)地方最讓你難忘?最讓你難忘的 又是什么??jī)?yōu)美的景色,神奇的傳說(shuō),悠久的歷史,燦爛的文化先想一想,再選擇一個(gè)寫下來(lái),不少于 450字。till1 i i1E£S9_J1L111111p II:111II:_一 _1 1riiiI i1|ri:r,r-r i11L1rtirri 1 i; ;:11i i11:!
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