抽象思維法的含義與作用方法

1、抽象思維法的含義與作用方法抽象思維(abstract thinking) 是人們在認識活動中運用概念、判 斷、推理等思維形式，對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映的過程。 下面就為大家介紹一下關于抽象思維法的含義與作用，歡迎大家參 考和學習。抽象思維是思維的高級形式，又稱為抽象邏輯思維或邏輯思維。 抽象思維法就是利用概念，借助言語符號進行思維的方法。其主要特 點是通過分析、綜合、抽象、概括等基本方法協(xié)調(diào)運用，從而揭露事 物的本質(zhì)和規(guī)律性聯(lián)系。從具體到抽象，從感性到理性認識必須運用 抽象思維方法。抽象邏輯思維的基本單位是概念，人們通過概念進行判斷和推 理。概念、判斷、推理是抽象思維的基本形式。抽象邏

2、輯思維是人類 特有的思維形式，抽象思維法是人類思維的基本方法。 在學習生活和 工作中，人們大量地使用抽象思維判斷和解決各種問題。抽象思維可分為經(jīng)驗思維和理論思維。 人們憑借日常生活經(jīng)驗或 日常概念進行的思維叫作經(jīng)驗思維。兒童常運用經(jīng)驗思維，如“鳥是 會飛的動物”，“果實是可食的植物”等屬于經(jīng)驗思維。由于生活經(jīng)驗 的局限性，經(jīng)驗易出現(xiàn)片面性和得出錯誤的結(jié)論。理論思維是根據(jù)科學概念和理論進行的思維。這種思維活動往往能抓住事物的關鍵特征和本質(zhì)。中學生應該努力掌握科學概念，培養(yǎng)和發(fā)展理論思維抽象邏輯思維的分類所謂形式邏輯思維就是憑借概念和理論知 識，并按照形式邏輯的規(guī)律進行的思維。這種思維的形式是概念

3、、判 斷和推理。在學習中，形式思維的作用是十分重要的。任何一門學科 中的公式、定理、法則、規(guī)律，都必須通過形式思維才能把握，其運 用和解決作業(yè)任務等也都離不開形式思維。所以，一定意義上說，掌 握知識的過程，就是運用形式思維即掌握概念、判斷和推理的過程。所謂辯證邏輯思維就是憑借概念和理論知識，按照辯證邏輯的規(guī) 律進行的思維。思維是客觀現(xiàn)實的反映。而客觀現(xiàn)實有其相對穩(wěn)定、 不大變化的一面，也有其不斷運動和不斷發(fā)展變化的一面。 形式思維 是對相對穩(wěn)定、不大發(fā)展變化的客觀事物的反映；辯證思維是對不斷 發(fā)展變化的事物的反映。因此，辯證思維的形式即概念、判斷和推理 的過程中，也都具有辯證性。如，牛頓的三定

4、律屬形式思維；愛因斯坦的相對論屬于辯證思維范疇。辯證思維更擺脫了直觀性、具體性。在學習中，要遵守邏輯思維的規(guī)則，但不能局限于形式思維，還 要發(fā)展辯證思維，因為客觀事物是處于相互聯(lián)系和不斷發(fā)展變化之 中，只有用辯證思維才有可能獲得新的理論、發(fā)現(xiàn)新的學科。許多交 叉學科、邊緣學科都是通過辯證思維總結(jié)出來的。所以一些較高深的學科，缺乏辯證思維是學不好的，一些比較低 級的學科也是離不開辯證思維的，如一題多解，理解概念的變式等， 沒有辯證思維也是做不到的。一個人的辯證思維 （國外也有人稱之為 求異思維）比較發(fā)達，那么他的智力也是比較高的，創(chuàng)造能力較強， 學習也就必然會有效得多。如果不斷發(fā)展和堅持運用辯證

5、思維， 那么 這個人有可能取得較大的成就。訓練孩子抽象思維的方法；;做數(shù)字的遠行狩獵當你在城市街道上 開車的時候，讓孩子注意尋找街上的各種數(shù)字顯示，比如商店招牌， 汽車牌照、街道號碼等。當孩子發(fā)現(xiàn)一個的時候，讓他大聲說出。訓練孩子抽象思維的方法；;打電話在紙上寫下一個朋友或者家人 的電話號碼，然后讓孩子讀著去撥這個電話，這讓他們有機會練習從 左到右讀出數(shù)字。訓練孩子抽象思維的方法；;數(shù)你周圍所有的東西數(shù)數(shù)排隊的有幾 個人？圖書館的臺階有幾級？人行道邊的樹有幾棵？訓練孩子抽象思維的方法；;清點家庭用品把所有的刀、叉、勺從 抽屜里拿出來，打亂放在一起，然后讓孩子把這些東西分類歸組，然 后數(shù)一數(shù)每組

6、里面有幾只。同樣的方法，可以讓孩子整理襪子抽屜（按 顏色或者大?。硗婢撸ū热绨阉械男芡婢叻旁谝黄鸬?。）訓練孩子抽象思維的方法；;小餅干游戲假如孩子今天吃的是小金 魚形狀的餅干，那么你可以在白紙上畫一張金魚缸的圖，然后把金魚 餅干放進去，讓你的孩子數(shù)數(shù)魚缸里有幾只小魚然后可以把金魚餅干 再拿出來一些，讓孩子再數(shù)還剩幾只（如果是狗熊餅干的話，可以畫一 片森林之類的。）訓練孩子抽象思維的方法；;在房間里找形狀讓孩子在房間里找正 方形的東西、圓形的東西、三角形的東西、星星形的…… 任何一種形狀。孩子會非常樂意在每個角落里尋找，并且畫出來。訓練孩子抽象

7、思維的方法；;制作一本計算手冊在家長的幫助下， 孩子可以翻閱一些舊的目錄和雜志，你們可以一起計算每一頁上的照 片、圖片，也可以把書中出現(xiàn)的數(shù)字都剪下來，按照大小排列，并粘 在白紙上。訓練孩子抽象思維的方法；;模板游戲舉個例子，可以給你的孩子 一些綠色和紫色的葡萄，讓他把它們列隊成不同的模式：紫？?綠?紫？錄，或者是綠？?綠?紫?錄？?綠等等。另外，還可以引導孩子觀察 在自然中的模式，比如毛毛蟲身上的花紋，蝸牛或者烏龜背上的紋路， 蝴蝶翅膀上的假眼，或者就是那些成對兒生長的東西，比如眼睛、耳 朵、果實的核等。這類游戲可以發(fā)展孩子抽象思維的能力。訓練孩子抽象思維的方法；聽有節(jié)奏的歌曲“ 3只小猴子，跳上 了小床;一只摔倒了，頭上起大包；2只小猴子，跳上了小床，一只睡 著了，肚子吃飽飽；3只小猴子&hellip；&hellip； ”任何這樣有數(shù)字變 化的歌謠都能把基本的數(shù)