學校傳染病的防控方案.doc

1、學校傳染病的防控方案學校傳染病的防控工作方案一、指導思想為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生 與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防止法、學校衛(wèi)生工作條例和學 校和托幼機構傳染病疫情報作規(guī)范（試行）有關規(guī)定，制定本工作方案。二、組織機構成立學校“傳染病”防控工作領導小組:組長:副組長:組員:二、分工職責_-是學校突發(fā)公共事件及傳染病防控第一責任人。全面負責，調動全校所 有力量確保此項工作高效落實。-負責全校突發(fā)事件及傳染病防控的保障落實，指導、監(jiān)察各處部門工作,確保各處環(huán)節(jié)緊湊有效實施。-是學校防控工作的直接負責人，主要負責防控工作的制度、方案的制定 指揮，衛(wèi)生及相關

2、工作人員調配及后勤物資保障，及具體執(zhí)行。-負責做好知道班級防控、宣傳教育，及管理班主任教師的自我防護責任 人。-主要負責防控工作中對全體教職工的管理和保護，協(xié)調保證教學質量和 教學秩序正常實施的直接責任人。四、日常管理要求1、班主任及相關教師要定期對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。 通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校畫廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳 染病的危害和預防知識。學校閱覽室要配備有關傳染病防治的科普讀物和刊物， 學校要定期在宣傳欄張貼有關傳染病防治宣傳掛圖，營造預防傳染病的宣傳氛 圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。2、班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起

3、居飲食，對 衛(wèi)生、生活異常的學生要及時幫助教育， 用老師的關心和呵護，盡量減少學生患 病率。3、進一步完善學生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢 查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通 訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把 病因告訴老師，并做好記錄。5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及 發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的， 視情節(jié)輕重追究相關責任。6、要教育學生，生病時及時讓家人

4、陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學， 并及時與家長溝通，防止發(fā)生 學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。7、學校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，并根據(jù)法律、法規(guī)有關細節(jié) 和要求，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。六、學校要加強對校園環(huán)境衛(wèi)生管理，對教室、閱覽室等人員聚集的區(qū)域要 經(jīng)常通風、換氣，保證空氣流通。學校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，消除 衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。要加強對廁所的衛(wèi)生管理，完善廁所管理制度， 定期對廁所進行消毒。九、要教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣；教育學生飯前便后要洗手，不隨 地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場

5、所就餐，防止病 從口入；教育學生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構成隱患。八、規(guī)范疫情報告程序，建立疫情報告網(wǎng)絡。在學校一旦發(fā)生流行性疾病， 就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上 級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報告的程序是：班主任（班級第一責 任人）7疫報員7學校主管領導7報上級。力求做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地按文件 有關時限要求報上級主管部門和衛(wèi)生部門。五、學校本著對師生身體健康和生命安全高度負責的精神，從維護人民群眾 的根本利益，維護社會穩(wěn)定，維護學校正常的教育教學秩序的高度出發(fā)， 切實重 視和加強學校傳染病防控

6、工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作，做到防 患于未然，保障師生身體健康和生命安全。五、積極開展傳染病防控工作（一）建立健全傳染病防控應急預案。各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。 學校傳染病應急預案內(nèi)容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡、 傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日 常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道 傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和 可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。（二）加強教育和管理工作。1.

7、各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展 2次以上的傳染病防治知 識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增 強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努 力做到“四勤”（勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐 痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。2. 各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和 規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi) 容。經(jīng)常了解

8、學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學生食堂、教室等 場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關人員認真履行職責， 把傳染病防治工作納入 績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。（三）建立學生晨檢制度。各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主 任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學 生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥 狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。（四）建立學生因病缺勤病因追查和

9、登記制度。班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解 學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt(yī)。 學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。（五）認真落實傳染病防控措施。各學校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消 毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走 廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。（六）嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。1. 報告內(nèi)容及時限。在同一班級（相鄰班級），1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例 以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用 餐、飲水時；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀 時；學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內(nèi)向學校主要領導上報相關信息， 為各級在第一時間內(nèi)逐級