職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書.doc_第1頁(yè)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書.doc_第2頁(yè)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書.doc_第3頁(yè)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書.doc_第4頁(yè)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩62頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、職業(yè)生51劃大賽礙劃書活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己.提高自我?;顒?dòng)目的 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè)J讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線?;顒?dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職

2、業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16日下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤大賽流程:K主持人開(kāi)場(chǎng)口2、第一環(huán)節(jié)一一展示PPT3、第二環(huán)節(jié)情景模擬4. 頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

3、第二環(huán)節(jié):情景模擬 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是 相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘?;顒?dòng)效果:Is幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力?;顒?dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)印支出:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支

4、:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布H開(kāi)支:A橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元B席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元1個(gè)單價(jià)100元合計(jì):100元D獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì)S 650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)Is設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包插價(jià)值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包插社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等 職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等 短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分) 實(shí)施方案(5分) 評(píng)估調(diào)整(5分)2

5、s設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分) 能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分) 能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分) 能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短.中.長(zhǎng)期計(jì)劃(10分) 具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。5. 設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎?,F(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)K現(xiàn)場(chǎng)展示(60分) 作品表達(dá)的完整性(15分) 能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)

6、劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。 自我表達(dá)力(15分) 普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。 表達(dá)的生動(dòng)性(15) 表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。 儀態(tài)(15分) 著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2s情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力.表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分) 是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng): 建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高 效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地.心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn).失敗、求助。他們還要樂(lè)

7、于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。 良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己.提高自我。活動(dòng)目的 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我

8、,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線。活動(dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職埜號(hào)辱竺甲學(xué)繆 展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16 R下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵

9、盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,大賽流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)口第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)2s第一環(huán)節(jié)一一展示PPT 3、第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4s頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘?;顒?dòng)效果:Is幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)

10、規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力?;顒?dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)印支出:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布置開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元獎(jiǎng)品費(fèi)用單價(jià)100元合計(jì):合計(jì):100元650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)K設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包插價(jià)值觀、興趣、

11、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包插社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等 職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素.威脅因素等 短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分) 實(shí)施方案(5分) 評(píng)估調(diào)整(5分) 2、設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)鍵。分)能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃(10分)具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4s職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)

12、劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)5.設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎?,F(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100K現(xiàn)場(chǎng)展示(60分)作品表達(dá)的完整性(15分)能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。自我表達(dá)力(15分)普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。表達(dá)的生動(dòng)性(15)表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。 儀態(tài)(15分) 著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力.表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng)

13、:建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高 效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地.心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn).失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。良性的沖突(3分人團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和

14、職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己.提高自我?;顒?dòng)目的 此次竺雪巴彎B過(guò)gw幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線?;顒?dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16 R下午

15、1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤大賽流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)口2s第一環(huán)節(jié)一一展示PPT 3、第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4s頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是 相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)

16、不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。活動(dòng)效果:Is幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)3s提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力。活動(dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)卬支岀:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布H開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元獎(jiǎng)品費(fèi)用單價(jià)100元合計(jì):合計(jì):

17、100元650元費(fèi)第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):K設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包插價(jià)值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包描社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分)實(shí)施方案(5分)評(píng)估調(diào)整(5分)2.設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃(

18、10分)具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4s職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎。現(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)1、現(xiàn)場(chǎng)展示(60分) 作品表達(dá)的完整性(15分) 能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。 自我表達(dá)力(15分) 普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。 表達(dá)的生動(dòng)性(15) 表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。 儀態(tài)(

19、15分) 著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力.表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分) 是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng): 建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高 效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地.心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn).失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。 良性的沖突(3分人團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要

20、堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己.提高自我?;顒?dòng)目的 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線。活動(dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)

21、大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職響 竺豎坐竺豈拿_大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16 H下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤大賽流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)口2s第一環(huán)節(jié)一一展示PPT 3、第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4、頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自

22、己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是 相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘?;顒?dòng)效果:1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3s提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力?;顒?dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)卬支岀:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合

23、計(jì):16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布H開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元單價(jià)100元合計(jì):100元D獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):1.設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包扌刮介值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等 職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等 短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分) 實(shí)施方案(5分) 評(píng)估調(diào)整(5分)2. 設(shè)

24、計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分) 能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分) 能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分) 能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中.長(zhǎng)期計(jì)劃(10分) 具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4s職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏輯清晰.組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎。現(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)Is現(xiàn)場(chǎng)展示(60分) 作品表達(dá)的完整性(15分) 能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)

25、計(jì)的核心和關(guān)鍵。 自我表達(dá)力(15分) 普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。 表達(dá)的生動(dòng)性(15) 表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。 儀態(tài)(15分) 著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力.表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng):建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人

26、的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己.提高自我?;顒?dòng)目的 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)

27、展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線?;顒?dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16 H下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)杯

28、,證書,U盤大賽流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)口2、第一環(huán)節(jié)一一展示PPT3s第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4、頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。活動(dòng)效果:1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3s提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力?;顒?dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅

29、:冠名公司2條單價(jià)60元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)卬支岀:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì)S 16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布置開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元獎(jiǎng)品費(fèi)用單價(jià)100元合計(jì):合計(jì):100元650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):1.設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包扌刮介值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源.地域優(yōu)勢(shì).

30、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等 職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等 短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分) 實(shí)施方案(5分) 評(píng)估調(diào)整(5分)2. 設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)鍵。分)能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中.長(zhǎng)期計(jì)劃(10分)具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏碌清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美

31、觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎?,F(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100Is現(xiàn)場(chǎng)展示(60分)作品表達(dá)的完整性(15分)能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。自我表達(dá)力(15分)普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。表達(dá)的生動(dòng)性(15)表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。儀態(tài)(15分)著裝得體,儀態(tài)端莊.大方。2、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng): 建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)

32、步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高 效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己、提高自我?;顒?dòng)目的

33、 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以號(hào)號(hào)的態(tài)尊規(guī)覽I自己的職業(yè)生涯,化"被動(dòng)就業(yè)"為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線。活動(dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16日下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓

34、報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤大賽流程:K主持人開(kāi)場(chǎng)口2、第一環(huán)節(jié)一一展示PPT3s第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4、頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是 相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)

35、?? 5分鐘?;顒?dòng)效果:1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力。第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)活動(dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)印支出:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布置開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元獎(jiǎng)品費(fèi)用單價(jià)100元合計(jì):合計(jì):100元650元費(fèi)第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)

36、分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):Is設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包扌刮介值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源.地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分)實(shí)施方案(5分)評(píng)估調(diào)整(5分)2、設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中.長(zhǎng)期計(jì)劃(10分)具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)

37、計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏碌清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎?,F(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)Is現(xiàn)場(chǎng)展示(60分)作品表達(dá)的完整性(15分)第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。 自我表達(dá)力(15分) 普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。 表達(dá)的生動(dòng)性(15) 表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。 儀態(tài)(15分) 著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2

38、、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分) 是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng): 建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高 效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。 良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永

39、遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己、提高自我?;顒?dòng)目的 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線?;顒?dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展

40、協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16 H下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤大賽流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)口2s第一環(huán)節(jié)一一展示PPT 3、第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4、頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二

41、環(huán)節(jié):情景模擬請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是 相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘?;顒?dòng)效果:1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3s提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力。活動(dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì):8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)卬支岀:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):3

42、0元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布H開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元單價(jià)100元合計(jì):100元D獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):1.設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包扌刮介值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源.地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等 職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等 短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分) 實(shí)施方案(5分) 評(píng)估調(diào)整(5分)2. 設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分) 能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行

43、全面.科學(xué)、客觀的分析(10分) 能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分) 能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中.長(zhǎng)期計(jì)劃(10分) 具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4s職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏輯清晰.組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎?,F(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)Is現(xiàn)場(chǎng)展示(60分) 作品表達(dá)的完整性(15分) 能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。 自我表達(dá)力(15分) 普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,

44、語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。 表達(dá)的生動(dòng)性(15) 表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。 儀態(tài)(15分) 著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力.表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng):建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的.高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、 弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超 過(guò)了自己。良性的沖突(3分):團(tuán)

45、隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色 堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!活動(dòng)背景 實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè).就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位, 提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽來(lái)磨礪自己.提高自我?;顒?dòng)目的 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化被動(dòng)就業(yè) 為主動(dòng)擇業(yè),讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng) 起跑線?;顒?dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè)

46、,成就事業(yè)!大賽主辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門大賽協(xié)辦方南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 大賽指導(dǎo)單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間月16 H下午1: 30 (時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)杯,證書,U盤大賽流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)口2、第一環(huán)節(jié)一一展

47、示PPT3s第二環(huán)節(jié)一一情景模擬 4、頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的 事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘?;顒?dòng)效果:1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí) 2s提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);3s提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力?;顒?dòng)預(yù)算宣傳預(yù)算:A橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元 合計(jì):0元B海報(bào):單價(jià)1元合計(jì)

48、:8元C噴繪寫真單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)卬支岀:A策劃書6本單價(jià)合計(jì):24B報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì)S 16元請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:A請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元B證書單價(jià)4元合計(jì):24元會(huì)場(chǎng)布置開(kāi)支:橫幅單價(jià)60元合計(jì):60元席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元獎(jiǎng)品費(fèi)用單價(jià)100元合計(jì):合計(jì):100元650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):52元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):1.設(shè)計(jì)書的完整性(30分)內(nèi)容包括: 自我分析(5分)包扌刮介值觀、興趣、性格、技能等 職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源.地域優(yōu)勢(shì).學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等 職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)

49、、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等 短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分) 實(shí)施方案(5分) 評(píng)估調(diào)整(5分)2. 設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)鍵。分)能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中.長(zhǎng)期計(jì)劃(10分)具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。作品邏碌清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理6、作品美觀性(5分)。版而大方美觀,形式新穎?,F(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100Is現(xiàn)場(chǎng)展示(60分)作品表達(dá)的完整性(15分)能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。自我表達(dá)力(15分)普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。表達(dá)的生動(dòng)性(15)表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。儀態(tài)(15分)著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2、情景模擬(40分) 個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng): 建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論