公平是社會穩(wěn)定的天平ppt

1、 一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)模畷r他們會認為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不會過于計較公平與否；等到三個和因此也不會過于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認為自己的付出會得不到相應(yīng)尚時，他們會認為自己的付出會得不到相應(yīng)的補償。的補償。某學(xué)校給了八年級某學(xué)校給了八年級2 2班一個外出交流的名額，班一個外出交流的名額，班主任組織全班投票選撥，給果萬兵和李超脫穎班主任組織全班投票選撥，給果萬兵和李超脫穎而出，但兩人所得票數(shù)相等。而出，但兩人所得票數(shù)相等。應(yīng)該派誰應(yīng)該派誰去呢？你認為去呢？你認為怎祥做才公平怎祥做才公平

2、? ?答答：（1）我認為可以投票再選，這樣才公平、合理。通過班上同學(xué)公正、客觀地投票，通過票數(shù)看出兩位同學(xué)在同學(xué)們心目中的地位，以及同學(xué)們對他們的認可程度，也體現(xiàn)了對同學(xué)們權(quán)利的尊重。（2）也可以由班主任老師決定。通過班主任老師對兩位同學(xué)的綜合評價，以及他們對班級的付出和所得進行比較，最后投出班主任的那一票，也公平合理。（3）抓鬮的觀點體出了機會均等的原則，不公平、不科學(xué)、不可取。農(nóng)民起義者農(nóng)民起義者公平就是公平就是“等貴踐，均貧等貴踐，均貧富富”。 法學(xué)家法學(xué)家公平就是法律面前人人平等。公平就是法律面前人人平等。物理學(xué)家物理學(xué)家公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。運動員運動員公平就是反興

3、奮劑。公平就是反興奮劑。消費者消費者公平就是不缺斤少兩。公平就是不缺斤少兩。公平的含義公平的含義人們心目中的公平，意味著人們心目中的公平，意味著處理事情要合處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。如果一擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。如果一個承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利個承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認為這不公平。益，人們就會認為這不公平。自己的付出和所得自己的付出和所得他人的付出和所得他人的付出和所得進行比較進行比較產(chǎn)生公平或不

4、公平的感覺產(chǎn)生公平或不公平的感覺P101頁頁1、你認為李偉受表彰公平嗎？為什么？、你認為李偉受表彰公平嗎？為什么？2、你是怎樣理解公平的？、你是怎樣理解公平的？（1）李偉受到表彰不公平。因為：）李偉受到表彰不公平。因為：李偉作為宣傳委員對此李偉作為宣傳委員對此次的板報工作負有責(zé)任，但他一走了之，沒有承擔(dān)自己應(yīng)承次的板報工作負有責(zé)任，但他一走了之，沒有承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的，卻得到了榮譽，所以不公平。擔(dān)的，卻得到了榮譽，所以不公平。其他同學(xué)付出了勞動，其他同學(xué)付出了勞動，很好地完成了任務(wù)，承擔(dān)了責(zé)任卻沒有得到利益，這對其他很好地完成了任務(wù)，承擔(dān)了責(zé)任卻沒有得到利益，這對其他同學(xué)也不公平。同學(xué)也不公平。

5、（2）公平是得到自己該得的，分擔(dān)自己該做的。一般來說，）公平是得到自己該得的，分擔(dān)自己該做的。一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。如果一個承擔(dān)的責(zé)任，應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。如果一個承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認為這不公平。或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認為這不公平。我們身邊還有哪些我們身邊還有哪些不公平的事情不公平的事情?如果任如果任其發(fā)展會有什么

6、影響？其發(fā)展會有什么影響？v材料：材料： 2005年年5月月11日，王斌余，一個普通日，王斌余，一個普通的甘肅農(nóng)民工，數(shù)次討要工錢未果，反遭打的甘肅農(nóng)民工，數(shù)次討要工錢未果，反遭打罵，一怒之下拔刀連殺四人、重傷一人，后罵，一怒之下拔刀連殺四人、重傷一人，后被法院判處死刑。被法院判處死刑。 請問：請問：（1 1）王斌余殺人王斌余殺人的原因是什么？的原因是什么？ （2 2）結(jié)合材料談?wù)?，失去公平有什么嚴）結(jié)合材料談?wù)?，失去公平有什么嚴重的后果？重的后果？社會的穩(wěn)定需要公平社會的穩(wěn)定需要公平結(jié)論結(jié)論失去公平的嚴重后果失去公平的嚴重后果 人們在社會交往中人們在社會交往中, ,如果受到不公平對待如果受到

7、不公平對待, ,產(chǎn)產(chǎn)生不公平感覺生不公平感覺, ,就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為。致報復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間任任感降低，導(dǎo)這種心理和行為使人與人之間任任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣巩a(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣栴}，問題，影響社會的長治久安影響社會的長治久安。答：（1）涉及到：勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、批評權(quán)和建議權(quán)等。（2）這些權(quán)利是我國公民享有的最廣泛的權(quán)利。勞動權(quán)的實出有利于公民在機會均等的情況下，更加珍惜勞動權(quán)利；選舉權(quán)和被選舉權(quán)的

8、行使有利于公民參與國家政治生活的管理批評權(quán)和建議權(quán)的行使有利于改進政府工作人員的工作效率，加強廉政建設(shè)?？傊辛诉@些權(quán)利，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障，才能更好地推動社會更好、更快發(fā)展。（3）有了公平，社會才能成為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。整個社會才能人人各司其職、各盡其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。v材料：材料：海爾，中國家電業(yè)的驕子，其產(chǎn)品占海爾，中國家電業(yè)的驕子，其產(chǎn)品占國內(nèi)家電市場份額的國內(nèi)家電市場份額的30%以上并出口美國、以上并出口美國、加拿大等國家。海

9、爾成功的秘密之一是給每加拿大等國家。海爾成功的秘密之一是給每一個員工創(chuàng)造一個發(fā)揮才能的機會和公平競一個員工創(chuàng)造一個發(fā)揮才能的機會和公平競爭的環(huán)境，使員工的收入與工作業(yè)績掛鉤，爭的環(huán)境，使員工的收入與工作業(yè)績掛鉤，從而調(diào)動了員工的積極性，員工平均每天開從而調(diào)動了員工的積極性，員工平均每天開發(fā)一個新產(chǎn)品，申報兩項專利，并保持發(fā)一個新產(chǎn)品，申報兩項專利，并保持80%的平均增長速度。的平均增長速度。請問：請問：（1 1）海爾成功的原因是什么？）海爾成功的原因是什么？ （2 2）結(jié)合材料談?wù)?，社會公平對個人）結(jié)合材料談?wù)劊鐣綄€人發(fā)展有何作用？發(fā)展有何作用？ 1. 1.有了公平，社會才能為人的發(fā)展

10、提供平等有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；有保障； 2.2.有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。而充分調(diào)動自身的積極性。 3.3.有了公平，有了公平， 整個社會才能人人各司其職，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展共同推動社會持續(xù)發(fā)展。社會的發(fā)展需要公平社會的發(fā)展需要公平結(jié)論結(jié)論公平對個人發(fā)展的重要性公平對個人發(fā)展的重

11、要性一、眾說紛紜話公平一、眾說紛紜話公平（是什么？）（是什么？）1.1.不同的時代，不同的個體，面對不同的不同的時代，不同的個體，面對不同的 問題，對公平有著不同的理解問題，對公平有著不同的理解2.2.人們心目中的公平人們心目中的公平3.3.公平是在比較中產(chǎn)生的公平是在比較中產(chǎn)生的二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平（為什么？）（為什么？）1.1.失去公平的嚴重后果失去公平的嚴重后果 社會穩(wěn)定需要公平社會穩(wěn)定需要公平2.2.公平對社會及個人的重要性公平對社會及個人的重要性 社會發(fā)展需要公平社會發(fā)展需要公平 請你為三個和尚設(shè)計請你為三個和尚設(shè)計一個公平、合理的方案，一個公平、合理

12、的方案，解決他們的矛盾。解決他們的矛盾。 請針對你所發(fā)現(xiàn)的不公請針對你所發(fā)現(xiàn)的不公平現(xiàn)象，就如何消除這種不平現(xiàn)象，就如何消除這種不公平現(xiàn)象，維護社會公平提公平現(xiàn)象，維護社會公平提出自己的建議。出自己的建議。一、選擇題：1、下列對公平理解正確的是（ ）A、公平是天平的平衡B、公平就是一種“折中”或“中庸之道”C、公平是存在于理想中，現(xiàn)實生活中沒有公平可言。D、公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)力的尊重、對自身力量的肯定D2、下列關(guān)于公平含義說法理解正確的是（ ）A、公平是無拘無束，想怎樣就怎樣B、公平是以自我為中心，個人利益至上C、公平是指互惠互利，實行平均主義D、公平是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人D3、黨和政府提出要“努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。”這體現(xiàn)了黨和政府（ ） 實行平均分配 維護社會公平 堅持以人為本 促進社會和諧A、 B、 C、 D、 D4、大四學(xué)生米雪被一家國有大公司錄用后興奮地說：雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但我學(xué)的是熱門專業(yè)，且成績優(yōu)秀，不少單位都公開招聘，我是憑自己的實力去取得競爭優(yōu)勢的。這說明（ ） 社會才能為人的發(fā)展提供平等