衛(wèi)生健康學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案.doc

1、R生健康知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定，和教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要精神，促進(jìn)青少年身心健康, 全面、加速提高新時(shí)期我市人口素質(zhì)，根據(jù)鐘山區(qū)教育局有關(guān)文件精神，決定在我 校開展“青春期健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)鐘山區(qū)教育局、六盤水市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、六盤水市計(jì)劃 生育協(xié)會(huì)關(guān)于“在全市開展青春期健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)的通知的相關(guān)精神， 要求青少年對(duì)性 性殖健康知曉率要達(dá)90%以上，在全校范圍內(nèi)開展“青春期健康教 育”活動(dòng)，為學(xué)生提供青春期生理衛(wèi)生和心理咨詢服務(wù)和知識(shí)講座，為促進(jìn)青少年健康 成

2、長，提高我市人口素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)（一）、使學(xué)生正確對(duì)待青春期身心的各種變化，了解必備生理知識(shí)，掌握青春期 衛(wèi)生保健知識(shí)和常見生理問題的預(yù)防和處理方法。（二）、了解一定的心理知識(shí)，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學(xué)會(huì)保持愉快 情緒，增進(jìn)心理健康，保持積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度。幫助學(xué)生獲取和掌握一些有利于 緩解青春期心理壓力的方法和技巧，使他們具有正確處理各種矛盾，解決各種實(shí)際 問題的能力。（三）、引導(dǎo)學(xué)生建立積極、健康的自我意識(shí)及和諧的人際關(guān)系。合理開展異性交 往，提高與異性平等交往水平。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自愛和維護(hù)基本權(quán)利的意識(shí) 及社會(huì)責(zé)任感，使其具有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)，具

3、有把握符合社會(huì) 道德規(guī)范的行為能力。（四）、幫助學(xué)生了解性侵害及預(yù)防方法，使其樹立良好的自我保護(hù)和法律意識(shí), 能以合適的方式維護(hù)自身合法權(quán)益，珍惜生命，抵制不良誘惑，拒絕婚前性行為, 樹立健康文明的性觀念和性道德。（五）、普及人口與計(jì)劃生育的國情國策，幫助學(xué)生提前樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的 婚育觀念。三、組織實(shí)施（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下:“青春期健康教育進(jìn)校園”組長：李明晶 副組長：徐建 劉國炬 劉澤亞 劉四海 核心成員：肖體育劉鴻福楊林冀黃初亮劉云斌朱麒各班主任組 員：全體師生（二）利用周會(huì)國旗下講話，進(jìn)行正式的活動(dòng)開啟儀式。讓學(xué)生意識(shí)到本次活動(dòng)的 重要性以及健康教育

4、對(duì)保障日常生活與學(xué)習(xí)生活質(zhì)量的意義。（三）活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，校方 提供知識(shí)教育與技能引導(dǎo)；學(xué)生則依靠學(xué)生生團(tuán)體與班級(jí)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)與內(nèi)部 宣傳。第一版塊：學(xué)校教育與宣傳1、進(jìn)行知識(shí)普及。組織學(xué)生按照性別分開設(shè)立不同場(chǎng)所，由同性別教師進(jìn)行有針 對(duì)性的健康知識(shí)專題講座。印制并發(fā)放知識(shí)手冊(cè)。讓學(xué)生系統(tǒng)全面了解生理衛(wèi)生知 識(shí)，了解生育與人口的國家政策。2、開展氛圍建設(shè)。在校園內(nèi)，尤其是學(xué)生男女寢室內(nèi)制作并擺放健康交往標(biāo)語與衛(wèi)生知識(shí)宣傳板。讓學(xué)生隨時(shí)注意，隨時(shí)學(xué)習(xí)，塑造良好的健康行為習(xí)慣養(yǎng)成氛 圍，塑造健康的校園風(fēng)氣。3、提供心理疏導(dǎo)。對(duì)各班主任及相關(guān)老師進(jìn)

5、行心理知識(shí)技能培訓(xùn)，使其了解學(xué)生特 定時(shí)期心理特點(diǎn)，能夠針對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行簡單的判斷和疏導(dǎo)；在學(xué)校內(nèi)設(shè) 置專門的心理咨詢處，由相應(yīng)老師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答心理疑惑, 克服心理問題；設(shè)置隱私通道，以信箱或者熱線的方式為學(xué)生開辟青春心理健康通 道，在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下，溝通學(xué)生和老師，更好地為學(xué)生服務(wù)。4、引導(dǎo)家庭教育。組織家長會(huì)，印發(fā)家庭教育手冊(cè)，向家長普及家庭教育知識(shí),強(qiáng)調(diào)良好、和睦的家庭氛圍對(duì)子女心理健康的重要性，與家長建立相關(guān)聯(lián)系，了解 學(xué)生各方面的成長狀況與問題，預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生不良心理狀況，尋求共同幫助學(xué)生健 康成長的辦法。（四）第二板塊：學(xué)生生團(tuán)體與班級(jí)組織活動(dòng)1、進(jìn)行

6、“心理健康”主題班會(huì)。在班主任的輔導(dǎo)下讓學(xué)生理解心理健康與生活學(xué) 習(xí)的關(guān)系，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)心理問題并進(jìn)行簡單自我調(diào)適，鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)自己難以解 決的負(fù)面情緒與心理問題尋求專業(yè)幫助。2、舉行關(guān)于青春健康保健和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳比賽。以板報(bào)與手抄報(bào)的形式以班級(jí)為單位參賽，設(shè)置不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生積極參與到知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳中去。3、舉辦健康知識(shí)競(jìng)賽，以試卷問答形式考察學(xué)生對(duì)青春期健康知識(shí)的了解程度, 并設(shè)置不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生積極參到活動(dòng)中來。4、以廣播與校報(bào)的形式宣傳“青春期健康知識(shí)”，定期集中宣傳。并且收集男女健 康平等交往的積極事例進(jìn)行宣講，以榜樣帶動(dòng)校園風(fēng)氣清新自然，蓬勃向上。四、注

7、意事項(xiàng)1、堅(jiān)持“適時(shí)、適度、適當(dāng)”的原則，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，“逐段推進(jìn)”， 緊扣教育冃標(biāo)，安排好教育內(nèi)容，選擇好教育方式，確保每個(gè)年段、每個(gè)學(xué)期的教育活動(dòng)能有序地進(jìn)行。2、老師要尊重學(xué)生的要求，理解他們的感情?；顒?dòng)的重要目的之一在于引導(dǎo) 同學(xué)們建立團(tuán)結(jié)友愛的集體，為男女同學(xué)的正常交往創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。同學(xué)之間 無論同性或異性都希望得到情感上的交流，這是必然的發(fā)展規(guī)律，老師要尊重、理解 他們。3、組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，讓他們?cè)诠餐幕顒?dòng)中，互相了解，相互尊 重，互相關(guān)懷與體諒，讓他們的精神生活得到充實(shí)，使他們?cè)谛撵`深處，感受到生 活的美好，友情的寶貴。4、引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，

8、使他們真正懂得什么是自尊自愛，特別是女 生，不自卑、也不輕佻；不被人歧視、侮辱，同時(shí)也必須講文明懂禮貌，尊重別人。5、培養(yǎng)學(xué)生自我控制能力。向?qū)W生介紹由于沒有自尊自愛觀念而造成嚴(yán)重后 果的事例，幫助他們從反面的例子中吸取教訓(xùn)，立志做自尊自愛、正派、穩(wěn)重的中學(xué) 生。6、重視監(jiān)督在道德行為形成中的作用。道德行為只能是以外部道德要求作為動(dòng) 力的行動(dòng)，它的主要特征是離不開外部的監(jiān)督。要在道德認(rèn)識(shí)上卞功夫，從一點(diǎn)一滴 做起，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“道德認(rèn)識(shí)”階段走向“道德行為”階段性的過渡。7、堅(jiān)持正面教育和個(gè)別教育的原則。對(duì)有早戀現(xiàn)象或行為不端的學(xué)生要做深入 細(xì)致的調(diào)查了解，要啟發(fā)引導(dǎo)，進(jìn)行耐心的教育，對(duì)于學(xué)

9、生青春期的生理、心理、衛(wèi) 生、疾病等問題具體地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決。范文二綏 的通知根據(jù)綏陽縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作指揮部辦公室關(guān)于 陽縣2019年省級(jí)和市級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)村創(chuàng)建工作實(shí)施方案 要求。為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌，深化“創(chuàng)衛(wèi)為民、為民創(chuàng) 衛(wèi)”的理念，緊密結(jié)合“創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”工作持續(xù)開展，有序推進(jìn) 國家衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建工作，特制定我鎮(zhèn)小學(xué)“健康知識(shí)進(jìn)校園” 活動(dòng)實(shí)施方案。、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) （實(shí)行方案）精神，以健康第一為要?jiǎng)?wù)，培養(yǎng)師生的健康觀念， 提高廣大師生健康意識(shí)和身體素質(zhì)，從而倡導(dǎo)全社會(huì)樹立健康 理念，推動(dòng)全民健身行動(dòng)，創(chuàng)建健康環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā) 展

10、。按照"適時(shí)、適度、適當(dāng)”的原則，廣泛開展健康教育活 動(dòng)，加強(qiáng)師生生理與心理健康教育，引導(dǎo)他們以正確的態(tài)度， 科學(xué)的方法，解決成長過程中生理與心理健康問題的困惑。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：余恩學(xué)華鄭德強(qiáng)中心學(xué)校班子成員、各學(xué)校（園）長副組長：余成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校教導(dǎo)處，陳進(jìn)榮同志任辦 公室主任，吳健、王露科、吳勝、宋治均、李雪、莫君昶、陳 后萬、高貴清、田景學(xué)同志具體負(fù)責(zé)日常工作。三、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣。1. 各校按照教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要開設(shè)健康 （含心理健康）教育課，開課率達(dá)100% ,師生健康知識(shí)知曉率M75% ,健康生活方式與行為

11、形成率M 70% O2. 全面開展健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。有計(jì)劃、有系統(tǒng)的開展 健康教育教學(xué)活動(dòng)。各校必須征訂 中小學(xué)健康教育讀本，把 健康（含心理健康）教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，間周保證1課時(shí)。3. 多種形式提升學(xué)校健康教育水平。利用愛國衛(wèi)生日、世 界無煙日、愛眼日、心理健康教育等活動(dòng)日，對(duì)師生進(jìn)行宣傳； 每年至少開展一次健康（含心理健康）教育主題活動(dòng)，知識(shí)問卷活動(dòng)；各學(xué)校要有固定的健康教育櫥窗和板報(bào)，并做到每月 更換一次內(nèi)容；以校為單位組織開展健康教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教 案、論文評(píng)比活動(dòng)，提高健康教育教師的教學(xué)能力，促進(jìn)健康 教育教學(xué)的順利開展。4. 重視青少年學(xué)生和教師的心理健康。學(xué)校要建立心理咨

12、詢室，并配備專兼職心理教師。（二）開展健康文體工程，打造學(xué)生健康體魄。1. 大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校體育工作條例，充 實(shí)學(xué)校體育器材，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，開 足開齊體育課，任何學(xué)校不得以任何形式擠占體育課時(shí)間。2. 認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的健康要求，進(jìn)一步完善 大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好眼保健操，積極開展競(jìng)技性、群體 性體育活動(dòng)，每年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展彰顯特色的文體 活動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)。（三）優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造學(xué)校良好教育氛圍。1. 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部 的管理，做到雙百分百，即食堂、小賣部百分百都有衛(wèi)生許可 證，從業(yè)人員百分百都有健康證。嚴(yán)把學(xué)校食堂食品采購、制 作、銷售等關(guān)口，保障廣大師生飲食衛(wèi)生安全。2. 強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。會(huì)同衛(wèi)生、疾控部門，根據(jù)季 節(jié)性傳染病的發(fā)病特點(diǎn)及時(shí)部署和加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校傳染病防控 工作，做好應(yīng)急預(yù)案，新生入學(xué)要進(jìn)行查驗(yàn)接種，建立師生健康檔案，開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。3. 創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?。建立學(xué)校控?zé)熃M織，健全控?zé)熤?度，在學(xué)校醒目地點(diǎn)懸掛控?zé)煒?biāo)志，加大對(duì)師生的宣傳力度，開 展無煙學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)把學(xué)校打造成無煙學(xué)校。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。開展健康知識(shí)教育是各 校教