家長(zhǎng)課堂：培養(yǎng)孩子情商的八個(gè)妙招

1、家長(zhǎng)課堂:培養(yǎng)孩子情商的八個(gè) 妙招作者: 日期:家長(zhǎng)課堂：培養(yǎng)孩子情商的八個(gè)妙招小編：子威不易情商是指非智力因素，就是人們常說的心理素質(zhì)。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、合作，即使他的智商再高也很難有所成就，所以情商是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。情商雖有一定 的先天遺傳因素，但更重要是后天發(fā)展的。那么如何從小培養(yǎng)孩子的情商呢？一、培養(yǎng)忍耐力和自制力廠h心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幼兒園老師給每個(gè)孩子一塊糖，并告訴他們：現(xiàn)在吃,就 只給一塊，如果能忍一小時(shí)后再吃，可以再獎(jiǎng)勵(lì)一塊?！币院蟮母櫿{(diào)查的結(jié)果顯示，凡是那些 能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。這在心理學(xué)叫延時(shí)效應(yīng)，或延時(shí)滿足。許多孩子辦事虎頭

2、蛇尾，缺乏意志和耐性，長(zhǎng)大以后事業(yè)上也少有成功。那么怎樣培養(yǎng)孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急于喝奶時(shí)，不要馬上滿足他，讓他哭一會(huì)兒，一邊慢慢和他說話，一邊拍他的后背，然后再給他吃，忍耐時(shí)間逐漸加長(zhǎng)，從幾秒到幾分鐘；對(duì)每次都把零花錢很快花光的孩子，家長(zhǎng)可以說：如果你能忍住一星期不花零花錢，下周可以加倍給你，你可 以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難，家長(zhǎng)不要馬上給他幫助，而是鼓勵(lì)他堅(jiān)持一下，忍受挫折帶來的不愉快，努力爭(zhēng)取成功。二、多接觸社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨見世面I；A有的家長(zhǎng)很少讓孩子出門，擔(dān)心這擔(dān)心那。孩子看到生人就哭、就躲，長(zhǎng)大后易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團(tuán)結(jié)精神，因而也很少有朋友

3、，長(zhǎng)大以后也會(huì)因人際關(guān)系緊張，而影響才能的發(fā)揮。所以，孩子懂事時(shí)就要讓他適應(yīng)新環(huán)境，對(duì)膽小的孩子鼓勵(lì)他多接 觸人，或主動(dòng)站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機(jī)會(huì)，他的適應(yīng)能力是不會(huì)自然萌發(fā)的。三、培養(yǎng)好奇心和探索精神勲4瀆一一 jbi孩子對(duì)外界刺激最初是被動(dòng)地接受，逐漸開始對(duì)周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、 看看、甚至?xí)淹婢卟鸬闷吡惆怂?，這是一種求知欲的表現(xiàn)，也是獲得知識(shí)和技能的重要途想讓他有興趣干點(diǎn)什么事，也會(huì)扼殺了他的積極性，將來你，家長(zhǎng)對(duì)孩子感興趣的事，耐心四、讓孩子多動(dòng)腦 *9徑。如果家長(zhǎng)什么都不讓孩子動(dòng)，不但使他失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，他也懶得動(dòng)了。正確的方法應(yīng)該是

4、 地給以講解，或一起玩。，他央求媽媽把他抱上去， 母親告訴”很'一個(gè)男孩子因?yàn)橥榷潭鵁o法爬上滑梯的第一級(jí)臺(tái)階他：動(dòng)動(dòng)腦筋你就會(huì)有辦法的?！毙∧泻⑾肓讼耄喊盐业男⊥栖囃系侥莾?，然后站上去。 好，去吧，孩子?！蹦赣H說。小男孩這樣做了，一切變得十分容易了。生活中有些事情，只要我 們稍微留意一下，總會(huì)想出許多解決問題的辦法，因此要培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣。五、培養(yǎng)自信心和面對(duì)挫折的承受能力I11A / * >n-一個(gè)在體操方面很有前途的 12歲小孩來見總教練，總教練沒有當(dāng)即讓她表演體操 ， 而給了她4只飛鏢，要她投射到辦公室對(duì)面的靶子上。 那個(gè)小女孩膽怯地說：要是投不中呢？” 教練告訴她：

5、你應(yīng)該想到怎樣成功，而不是失敗。在生活中，你應(yīng)該告訴孩子，人才能取得成功。六、保護(hù)孩子的自尊心”小女孩反復(fù)練習(xí)，終于獲得成功。因此，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失敗，相信自己成功的1盞a孩子做錯(cuò)事或弄壞東西都是在所難免的，不要老是數(shù)落孩子：你怎么這樣不聽話！ ”這'個(gè)不能動(dòng)，那個(gè)不能動(dòng)?！边@會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心 ，不要怕孩子淘氣給你添麻煩， 而要 多考慮什么有益于孩子的心理成長(zhǎng)，因?yàn)橛變旱男睦斫】抵饕侵钙浜侠淼男枰驮竿玫綕M足之后。情緒和社會(huì)化等方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)也要克制自己簡(jiǎn)單和粗暴的教育方式。如果真是不讓孩子玩某樣?xùn)|西，應(yīng)該用轉(zhuǎn)移注意力的方

6、式把孩子的興趣 轉(zhuǎn)移開。七、給予鼓勵(lì)和支持IIza孩子的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，有成功也可能有失敗，甚至也可能有不切實(shí)際的幻 想。在遇到困難和挫折時(shí)更需要鼓勵(lì)和支持，千萬不要潑冷水。盡管他們的夢(mèng)想對(duì)你來說是那么稀奇古怪，你應(yīng)高興的是他們擁有較強(qiáng)的幻想力，幻想力正是創(chuàng)造的導(dǎo)師。八、培養(yǎng)孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛和合作意識(shí)I'DW gain'-tr* 8戶,7曠J社會(huì)是一個(gè)群體，任何一項(xiàng)事情光靠一個(gè)人單槍匹馬的奮斗是不可能實(shí)現(xiàn)的，必須依靠群體的力量，這就要學(xué)會(huì)同不同人打交道， 并能取長(zhǎng)補(bǔ)短。父母必須培養(yǎng)孩子與人合作的意 識(shí)，訓(xùn)練孩子的合作行為，增加孩子的合作能力。這首先要學(xué)會(huì)尊重他人， 并善于團(tuán)結(jié)和