落實職教工作情況匯報.doc

1、落實積敎工作情況匯報我校按著全縣職教工作會議精神，于4月29日下午召開班子會、初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排?，F(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，

2、闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動.黑板報、宣傳欄.邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，采取一系列措施:Is將職教招生工作納入教師量化考核，與績效工資掛鉤。第頁碼頁7.總共總頁數(shù)頁2、將完成任務(wù)情況與職教工作先進個人評選直接掛鉤。3、對教師參與外地招生除批評教育外，取消木年度評模評先、職稱晉升資格。我校按著全縣職教工作會議精神，于4月29日下午召開班子會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職

3、教招生工作作了具體 安排。現(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序

4、，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排?，F(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政

5、策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排。現(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，

6、班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排?，F(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。

7、為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，

8、認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排?，F(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回

9、校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排?，F(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局

10、通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排?，F(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三

11、班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛S,讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，

12、對職教招生工作作了具體 安排。現(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利用家長座談會、主題班會活動、黑板報、宣傳欄、邀請 本籍學(xué)生回校作報告等多種形式，營造氛圍，讓職教意義深入人心, 為職教招生打下思想基礎(chǔ)。三、規(guī)范

13、秩序，強化措施。為使職教招生工作落到實處，我們健全制度，釆取一系列措施:會.初三教師會，認真學(xué)習(xí)了張縣長、朱局長在職教工作會議上的講 話，學(xué)習(xí)了教文體局兩個通知及經(jīng)驗材料，對職教招生工作作了具體 安排。現(xiàn)將職教招生工作落實情況匯報如下:一、健全組織，明確責(zé)任。為確保職教招生任務(wù)的順利完成，我們建立校長為組長，主管副校長任副組長，班子人員和初三班主任為成員的招生工作小組。明 確校長是職教招生工作第一責(zé)任人，初三班主任是直接責(zé)任人，班子 成員包班，班主任包人，分解任務(wù)，責(zé)任到人。二、加強宣傳，營造氛圍。按著教文體局通知精神，首先請職教中心人員來校搞好宣傳培訓(xùn)。其次，印發(fā)致初三學(xué)生及家長的一封信，闡明政策，宣傳優(yōu) 勢。再者，利